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文學(xué)欣賞 (第3版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302506171
- 條形碼：9787302506171 ; 978-7-302-50617-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
文學(xué)欣賞 (第3版) 內(nèi)容簡介
《文學(xué)欣賞（第3版）》在文學(xué)欣賞的基礎(chǔ)上，分別介紹詩歌、小說、散文、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)五種文學(xué)樣式的特點(diǎn)、欣賞技巧以及具體的作品分析。各種文體都有例文賞析，可起到引導(dǎo)的作用。同時，各章節(jié)都設(shè)有思考與練習(xí)部分，幫助讀者加深理解，進(jìn)一步提高分析能力。該書所選例文典型、新穎，貼近學(xué)生生活，可讀性強(qiáng)，能滿足教師、學(xué)生，以及廣大文學(xué)愛好者對古今中外文學(xué)作品的欣賞需求。 《文學(xué)欣賞（第3版）》既有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性，又具有較強(qiáng)的實(shí)用性，適用于普通本科院校、高等職業(yè)院校、成人高校的學(xué)生，也可以作為對文學(xué)感興趣的人自學(xué)的參考用書。
文學(xué)欣賞 (第3版) 目錄
**章 文學(xué)欣賞概述
**節(jié) 文學(xué)欣賞的基本特征
一、文學(xué)欣賞是包含感情的審美享受活動
二、文學(xué)欣賞是感覺與理解相統(tǒng)一的審美認(rèn)識活動
三、文學(xué)欣賞是依靠想象與聯(lián)想所進(jìn)行的藝術(shù)再創(chuàng)造活動
四、文學(xué)欣賞是以“共鳴”為重要特征的心理感受活動
第二節(jié) 文學(xué)欣賞的基本要求
一、以審美為主導(dǎo)，綜合分析價(jià)值
二、整體把握作品，評判作品優(yōu)劣
三、調(diào)動聯(lián)想和想象，獲得審美享受
四、主觀感情入其內(nèi)，客觀分析出其外
五、用心體驗(yàn)，領(lǐng)悟言外之意
第二章 詩歌欣賞
**節(jié) 詩歌概述
一、詩歌的產(chǎn)生與發(fā)展
二、詩歌的分類及特點(diǎn)
第二節(jié) 詩歌的欣賞技巧
一、疏通文義，領(lǐng)會內(nèi)涵
二、了解基本抒情方法，掌握常用表現(xiàn)手法
三、領(lǐng)略詩中意境，領(lǐng)悟作者感情
第三節(jié) 詩歌作品賞析
靜女
山鬼
步出夏門行．龜雖壽
送杜少府之任蜀州
涼州詞
春江花月夜
梁甫吟
麗人行
磧中作
行舟
秋風(fēng)引
相見歡
雨霖鈴
蘇軾詞二首
念奴嬌．赤壁懷古
蝶戀花．花褪殘紅青杏小
鵲橋仙
李清照詞二首
醉花陰
漁家傲
水龍吟．過南劍雙溪樓
沁園春．長沙
紅燭
雨巷
再別康橋
致橡樹
愛情和麥子一起成熟
當(dāng)初我們倆分別
第三章 小說欣賞
**節(jié) 小說概述
第二節(jié) 小說的欣賞技巧
一、人物的欣賞
二、情節(jié)的欣賞
三、環(huán)境的欣賞
四、主題的欣賞
第三節(jié) 小說作品賞析
杜十娘怒沉百寶箱
風(fēng)波卟
百合花
臘月．正月（梗概）
鋼鐵是怎樣煉成的（節(jié)選）
熱愛生命
走出沙漠
杭州路10號
第四章 散文欣賞
**節(jié) 散文概述
一、古代散文及其發(fā)展
二、現(xiàn)代散文及其分類
第二節(jié) 散文的欣賞技巧
一、抓住文脈，理清思路
二、領(lǐng)略意境，感受醇美
三、領(lǐng)悟意趣，升華主旨
四、聯(lián)想想象，并駕齊驅(qū)
第三節(jié) 散文作品賞析
酒箴
五柳先生傳
墨池記
銀杏
燈
笑
愿
翡冷翠山居閑話
囚綠記
第五章 戲劇文學(xué)欣賞
**節(jié) 戲劇文學(xué)概述
一、戲劇與戲劇文學(xué)
二、中西戲劇的起源與形成
三、戲劇文學(xué)的特征
第二節(jié) 戲劇文學(xué)的欣賞技巧
一、分析戲劇沖突
二、品味戲劇語言
三、把握人物塑造
第三節(jié) 戲劇作品賞析
西廂記（第四本第三折）
茶館（節(jié)選）
羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）
日出（節(jié)選）
牡丹亭·閨墊
雷電頌
第六章 影視文學(xué)欣賞
**節(jié) 影視文學(xué)概述
一、影視藝術(shù)與影視文學(xué)
二、影視文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
三、影視文學(xué)的分類
四、影視文學(xué)的審美特征
第二節(jié) 影視文學(xué)的欣賞技巧
一、按照影視藝術(shù)的規(guī)律來塑造人物
二、注意特定的結(jié)構(gòu)及所設(shè)計(jì)的故事
三、了解蒙太奇的功能和類型
四、注意掌握結(jié)構(gòu)和節(jié)奏上的特點(diǎn)
第三節(jié) 影視作品賞析
大明宮詞（節(jié)選）
淘金記（節(jié)選）
學(xué)生課外閱讀書目
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 文學(xué)欣賞的基本特征
一、文學(xué)欣賞是包含感情的審美享受活動
二、文學(xué)欣賞是感覺與理解相統(tǒng)一的審美認(rèn)識活動
三、文學(xué)欣賞是依靠想象與聯(lián)想所進(jìn)行的藝術(shù)再創(chuàng)造活動
四、文學(xué)欣賞是以“共鳴”為重要特征的心理感受活動
第二節(jié) 文學(xué)欣賞的基本要求
一、以審美為主導(dǎo)，綜合分析價(jià)值
二、整體把握作品，評判作品優(yōu)劣
三、調(diào)動聯(lián)想和想象，獲得審美享受
四、主觀感情入其內(nèi)，客觀分析出其外
五、用心體驗(yàn)，領(lǐng)悟言外之意
第二章 詩歌欣賞
**節(jié) 詩歌概述
一、詩歌的產(chǎn)生與發(fā)展
二、詩歌的分類及特點(diǎn)
第二節(jié) 詩歌的欣賞技巧
一、疏通文義，領(lǐng)會內(nèi)涵
二、了解基本抒情方法，掌握常用表現(xiàn)手法
三、領(lǐng)略詩中意境，領(lǐng)悟作者感情
第三節(jié) 詩歌作品賞析
靜女
山鬼
步出夏門行．龜雖壽
送杜少府之任蜀州
涼州詞
春江花月夜
梁甫吟
麗人行
磧中作
行舟
秋風(fēng)引
相見歡
雨霖鈴
蘇軾詞二首
念奴嬌．赤壁懷古
蝶戀花．花褪殘紅青杏小
鵲橋仙
李清照詞二首
醉花陰
漁家傲
水龍吟．過南劍雙溪樓
沁園春．長沙
紅燭
雨巷
再別康橋
致橡樹
愛情和麥子一起成熟
當(dāng)初我們倆分別
第三章 小說欣賞
**節(jié) 小說概述
第二節(jié) 小說的欣賞技巧
一、人物的欣賞
二、情節(jié)的欣賞
三、環(huán)境的欣賞
四、主題的欣賞
第三節(jié) 小說作品賞析
杜十娘怒沉百寶箱
風(fēng)波卟
百合花
臘月．正月（梗概）
鋼鐵是怎樣煉成的（節(jié)選）
熱愛生命
走出沙漠
杭州路10號
第四章 散文欣賞
**節(jié) 散文概述
一、古代散文及其發(fā)展
二、現(xiàn)代散文及其分類
第二節(jié) 散文的欣賞技巧
一、抓住文脈，理清思路
二、領(lǐng)略意境，感受醇美
三、領(lǐng)悟意趣，升華主旨
四、聯(lián)想想象，并駕齊驅(qū)
第三節(jié) 散文作品賞析
酒箴
五柳先生傳
墨池記
銀杏
燈
笑
愿
翡冷翠山居閑話
囚綠記
第五章 戲劇文學(xué)欣賞
**節(jié) 戲劇文學(xué)概述
一、戲劇與戲劇文學(xué)
二、中西戲劇的起源與形成
三、戲劇文學(xué)的特征
第二節(jié) 戲劇文學(xué)的欣賞技巧
一、分析戲劇沖突
二、品味戲劇語言
三、把握人物塑造
第三節(jié) 戲劇作品賞析
西廂記（第四本第三折）
茶館（節(jié)選）
羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）
日出（節(jié)選）
牡丹亭·閨墊
雷電頌
第六章 影視文學(xué)欣賞
**節(jié) 影視文學(xué)概述
一、影視藝術(shù)與影視文學(xué)
二、影視文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
三、影視文學(xué)的分類
四、影視文學(xué)的審美特征
第二節(jié) 影視文學(xué)的欣賞技巧
一、按照影視藝術(shù)的規(guī)律來塑造人物
二、注意特定的結(jié)構(gòu)及所設(shè)計(jì)的故事
三、了解蒙太奇的功能和類型
四、注意掌握結(jié)構(gòu)和節(jié)奏上的特點(diǎn)
第三節(jié) 影視作品賞析
大明宮詞（節(jié)選）
淘金記（節(jié)選）
學(xué)生課外閱讀書目
參考文獻(xiàn)
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文學(xué)欣賞 (第3版) 節(jié)選
《文學(xué)欣賞（第3版）》： 三、把握“人物塑造” 戲劇是要塑造人物的。劇中所塑造的人物是否真實(shí)可信，對人物的描寫是否精雕細(xì)刻，這也是評價(jià)戲劇好壞的重要尺碼。戲劇作品十分注重塑造具有鮮明生動的個性而又能體現(xiàn)社會某些本質(zhì)方面的人物，也就是具有某種典型意義的人物。一個人是由社會因素、心理因素和形體外貌三個方面組成的。社會因素主要是指階級成分、家庭出身、教育、教養(yǎng)、職業(yè)、社會地位、社會關(guān)系、政治態(tài)度、宗教信仰等，心理因素包括思想、感情、意志、氣質(zhì)、想象力、興趣愛好、趣味素養(yǎng)等。這兩個方面有密切的關(guān)系，社會因素往往在很大的程度上決定心理因素，而心理因素又往往是社會因素的具體體現(xiàn)。除這兩方面外，人的外形、身材、容貌、性別、年齡、姿態(tài)、表情、服飾、習(xí)慣性動作（包括某種遺傳特征）等，是人的具體形象。這三個方面構(gòu)成一個具體的、有血有肉、有性格的活生生的人。我們在閱讀戲劇文學(xué)時要注意發(fā)現(xiàn)劇作家在塑造人物方面的用心。 由于戲劇藝術(shù)受時空的限制，因而在人物形象的塑造方面就具有與小說人物塑造不同的特點(diǎn)。 在戲劇作品中，人物性格必須突出地表現(xiàn)性格的主要方面。在戲劇作品中，不可能像在中長篇小說中那樣對人物作面面俱到、精雕細(xì)琢的刻畫和描繪。戲劇中的入物要求鮮明，能一下子給觀眾以具體深刻的印象，如安提戈涅的勇敢、倔強(qiáng)、不畏強(qiáng)暴；哈姆雷特的謹(jǐn)慎和優(yōu)柔寡斷；奧賽羅的輕信、嫉妒；阿巴貢的愛財(cái)如命；。蘩漪的如火一樣可以燒毀一切的熱情，愛得深、恨得狠等，都是極鮮明地突出了他們性格的主要方面。當(dāng)然這并不是說戲劇人物性格簡單。 戲劇中的人物感情色彩更為強(qiáng)烈。戲劇中的人物要在很短的時間內(nèi)給予觀眾感情上的影響和作用，那就首先要求人物有鮮明的態(tài)度和強(qiáng)烈的感情。美狄亞殺死丈夫再娶的新娘，和自己與丈夫所生的一雙兒女，以懲罰背叛愛情、見異思遷的丈夫。蘩漪的性格和美狄亞有某種相似，她的愛情像火山爆發(fā)時“噴出的熾熱的巖漿，能燒毀一切”。人物感情的強(qiáng)烈，正如同戲劇沖突的尖銳一樣，為的是能抓住觀眾的注意力，能激發(fā)觀眾的感情，產(chǎn)生使人哭、使人笑、使人悲傷、使人歡樂的巨大感染力。 正因?yàn)閼騽∥膶W(xué)在塑造人物方面的獨(dú)特性，決定了在閱讀中可從以下幾點(diǎn)入手來把握劇本中所塑造的人物形象。 1.注意人物及人物間的關(guān)系 （1）人物數(shù)量。 戲劇受時空限制，因此在人物數(shù)量上，首先應(yīng)該確定少而精的觀念。當(dāng)然人多人少還要看所寫的題材。戲劇作品中人數(shù)都比較少，如中國傳統(tǒng)戲曲《西廂記》主要人物只有崔鶯鶯、張君瑞、紅娘、老夫人四個。當(dāng)然也有《大鬧天宮》《群英會》等場面大、人物多的戲。話劇《雷雨》只有八個人物，而《茶館》中有名有姓的人物就有五六十個。 （2）人物關(guān)系。 戲劇里的主要人物往往是戲劇沖突的雙方主要當(dāng)事人，這主要當(dāng)事人之間的關(guān)系有對立敵對的關(guān)系，有的雖對立但只是內(nèi)部矛盾。這種矛盾也可能成為不可調(diào)和的、尖銳的沖突，但并不一定是敵對的關(guān)系。《哈姆雷特》中王子哈姆雷特和他那個殺了自己父親并篡奪了王位的叔父克勞狄斯之間，存在不共戴天之仇，是敵對的矛盾沖突；《玩偶之家》中娜拉和丈夫海爾茂，有著無法調(diào)和的思想觀點(diǎn)上的對立，但并不是敵對的關(guān)系；《白蛇傳》中白素貞和許仙是一對恩愛夫妻，但由于許仙性格上的軟弱和不堅(jiān)定，造成了和白素貞的矛盾。無論是敵對或非敵對的，矛盾的雙方當(dāng)事人都有著某種對立關(guān)系。 除對立關(guān)系外，還有中間關(guān)系。這些中間關(guān)系就是一些次要人物，但這些中間關(guān)系的人物，也是必不可少的，有時甚至還是非常重要的，例如我國傳統(tǒng)戲曲中丫鬟的形象，就是很典型的這種關(guān)系的人物，凡戲中有小姐的，就必定有丫鬟，這不是形式，也并非多余。在戲曲中，人物再節(jié)省，一個貼身丫鬟是不可少的，如果崔鶯鶯身邊沒有紅娘，她和張生獨(dú)來獨(dú)往，這是不可想象也不能成立的。白素貞雖屬蛇仙，身邊也得有個小青陪伴。戲中的次要人物使戲劇具有濃厚的生活氣息，使人們感到戲劇像生活一樣豐富多彩。 中間關(guān)系人物對調(diào)節(jié)戲劇沖突也有著重要作用。如果只有矛盾雙方當(dāng)事人，雙方劍拔弩張，矛盾沖突一觸即發(fā)，這樣就不可能有波瀾起伏，也說不上有什么節(jié)奏，甚至可以說沒有什么戲可看。假若哈姆雷特聽完父王陰魂的訴說，馬上持劍趕回宮中，將仇人一劍殺死，干脆倒很干脆，可這還有什么戲可看呢？戲中奧菲莉婭這個次要人物，她是大臣波洛涅斯的女兒，又是哈姆雷特的心上人。哈姆雷特裝瘋試探叔父，而叔父也狡猾地利用奧菲莉婭試探哈姆雷特是真瘋還是假瘋，這就演出了在復(fù)仇過程中一場精彩的好戲。既使戲劇沖突得到調(diào)節(jié)，又使情節(jié)曲折生動。 次要人物即中間關(guān)系人物還能起到調(diào)節(jié)戲劇氣氛的作用，使悲劇中有喜劇氣氛，喜劇中有悲劇氣氛。特別是戲中的一些丑角常常起到這樣的作用。話劇《日出》是一出悲劇，但其中的顧八奶奶、胡四、張喬冶等人物，很有點(diǎn)像戲曲中的丑角，戲中有了這樣一些人物，可表現(xiàn)出豐富復(fù)雜、無奇不有的生活畫面.對這些庸俗不堪的人物進(jìn)行了諷刺，同時這些人物也給這出悲劇增添了喜劇氣氛和喜劇色彩，從而更襯托出正直人的不幸和悲慘。 ……
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