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科技論文寫作 排版篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787121420078
- 條形碼：9787121420078 ; 978-7-121-42007-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
科技論文寫作 排版篇 內(nèi)容簡介
本書以案例方式系統(tǒng)介紹了目前科技論文排版所需的主要先進(jìn)軟件及其使用方法。軟件類型主要包括參考文獻(xiàn)管理軟件、圖形繪制軟件和排版軟件。全書共分為7章：第1章演示了利用Citavi軟件進(jìn)行文獻(xiàn)管理的方法和技巧；第2章演示了利用Zotero軟件進(jìn)行文獻(xiàn)管理的方法和技巧；第3章演示了利用Origin軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和圖形繪制的方法和技巧；第4章演示了利用XMind軟件繪制思維導(dǎo)圖的方法和技巧；第5章演示了利用LaTeX軟件進(jìn)行文檔排版的方法和技巧；第6章演示了利用Markdown軟件進(jìn)行文檔排版的方法和技巧，包括Markdown環(huán)境配置、標(biāo)題和段落、強(qiáng)調(diào)、分割線、轉(zhuǎn)義字符、列表、引用、圖片、超級(jí)鏈接、程序代碼、表格、任務(wù)列表、流程圖、甘特圖、UML圖、文件引用、數(shù)學(xué)公式等；第7章演示了利用Word軟件進(jìn)行排版的方法和技巧，包括標(biāo)題編號(hào)、樣式設(shè)置、頁面分割、頁碼和頁眉設(shè)置、題注與交叉引用、圖像與表格、目錄生成等。 本書適合作為高等院校大學(xué)生或研究生論文排版及寫作的教材，也適合作為科技工作者論文排版的用書。
科技論文寫作 排版篇 目錄
第1章 Citavi文獻(xiàn)管理工具
案例1.1 Citavi概述
1.1.1 案例描述
1.1.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.1.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.2 添加文獻(xiàn)——人工錄入文獻(xiàn)信息
1.2.1 案例描述
1.2.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.2.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.3 添加文獻(xiàn)——利用剪貼板導(dǎo)入“中國知網(wǎng)”文獻(xiàn)
1.3.1 案例描述
1.3.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.3.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.4 添加文獻(xiàn)——利用文件導(dǎo)入“百度學(xué)術(shù)”文獻(xiàn)
1.4.1 案例描述
1.4.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.4.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.5 添加文獻(xiàn)——利用Picker添加網(wǎng)頁文獻(xiàn)
1.5.1 案例描述
1.5.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.5.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.6 添加文獻(xiàn)——從PDF文件獲取文獻(xiàn)信息
1.6.1 案例描述
1.6.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.6.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.7 添加文獻(xiàn)——利用ISBN和DOI添加文獻(xiàn)信息
1.7.1 案例描述
1.7.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.7.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.8 添加文獻(xiàn)——利用在線搜索工具獲取文獻(xiàn)信息
1.8.1 案例描述
1.8.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.8.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.9 文獻(xiàn)管理
1.9.1 案例描述
1.9.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.9.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.10 在Word中插入Citavi中的文獻(xiàn)
1.10.1 案例描述
1.10.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.10.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.11 知識(shí)管理和任務(wù)規(guī)劃
1.11.1 案例描述
1.11.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.11.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.12 在Word中插入知識(shí)
1.12.1 案例描述
1.12.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.12.3 實(shí)現(xiàn)過程
第2章 Zotero文獻(xiàn)管理工具
案例2.1 Zotero下載、安裝及賬戶注冊(cè)
2.1.1 案例描述
2.1.2 實(shí)現(xiàn)效果
2.1.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例2.2 添加文獻(xiàn)——人工錄入信息
2.2.1 案例描述
2.2.2 實(shí)現(xiàn)效果
2.2.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例2.3 添加文獻(xiàn)——從“中國知網(wǎng)”導(dǎo)入文獻(xiàn)
2.3.1 案例描述
2.3.2 實(shí)現(xiàn)效果
2.3.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例2.4 添加文獻(xiàn)——從“百度學(xué)術(shù)”導(dǎo)入文獻(xiàn)
……
第3章 Origin數(shù)據(jù)分析圖繪制工具
第4章 XMind思維導(dǎo)圖繪制
第5章 LaTeX文檔排版
第6章 Markdown文檔排版
第7章 Word文檔排版
參考文獻(xiàn)
案例1.1 Citavi概述
1.1.1 案例描述
1.1.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.1.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.2 添加文獻(xiàn)——人工錄入文獻(xiàn)信息
1.2.1 案例描述
1.2.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.2.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.3 添加文獻(xiàn)——利用剪貼板導(dǎo)入“中國知網(wǎng)”文獻(xiàn)
1.3.1 案例描述
1.3.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.3.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.4 添加文獻(xiàn)——利用文件導(dǎo)入“百度學(xué)術(shù)”文獻(xiàn)
1.4.1 案例描述
1.4.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.4.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.5 添加文獻(xiàn)——利用Picker添加網(wǎng)頁文獻(xiàn)
1.5.1 案例描述
1.5.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.5.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.6 添加文獻(xiàn)——從PDF文件獲取文獻(xiàn)信息
1.6.1 案例描述
1.6.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.6.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.7 添加文獻(xiàn)——利用ISBN和DOI添加文獻(xiàn)信息
1.7.1 案例描述
1.7.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.7.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.8 添加文獻(xiàn)——利用在線搜索工具獲取文獻(xiàn)信息
1.8.1 案例描述
1.8.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.8.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.9 文獻(xiàn)管理
1.9.1 案例描述
1.9.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.9.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.10 在Word中插入Citavi中的文獻(xiàn)
1.10.1 案例描述
1.10.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.10.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.11 知識(shí)管理和任務(wù)規(guī)劃
1.11.1 案例描述
1.11.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.11.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例1.12 在Word中插入知識(shí)
1.12.1 案例描述
1.12.2 實(shí)現(xiàn)效果
1.12.3 實(shí)現(xiàn)過程
第2章 Zotero文獻(xiàn)管理工具
案例2.1 Zotero下載、安裝及賬戶注冊(cè)
2.1.1 案例描述
2.1.2 實(shí)現(xiàn)效果
2.1.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例2.2 添加文獻(xiàn)——人工錄入信息
2.2.1 案例描述
2.2.2 實(shí)現(xiàn)效果
2.2.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例2.3 添加文獻(xiàn)——從“中國知網(wǎng)”導(dǎo)入文獻(xiàn)
2.3.1 案例描述
2.3.2 實(shí)現(xiàn)效果
2.3.3 實(shí)現(xiàn)過程
案例2.4 添加文獻(xiàn)——從“百度學(xué)術(shù)”導(dǎo)入文獻(xiàn)
……
第3章 Origin數(shù)據(jù)分析圖繪制工具
第4章 XMind思維導(dǎo)圖繪制
第5章 LaTeX文檔排版
第6章 Markdown文檔排版
第7章 Word文檔排版
參考文獻(xiàn)
展開全部
科技論文寫作 排版篇 作者簡介
杜春濤，博士，教授，計(jì)算機(jī)系責(zé)任課教師，碩士研究生導(dǎo)師。2013年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)（北京），獲工學(xué)博士學(xué)位。主講《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《微信小程序開發(fā)》等課程，負(fù)責(zé)建設(shè)了北方工業(yè)大學(xué)第一門正式上線的MOOC課程――《新編大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》（2018年獲中國MOOC聯(lián)盟建設(shè)課程稱號(hào)）；研究方向包括：現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)行為影響、熱質(zhì)交換數(shù)值仿真。發(fā)表論文30余篇，EI等檢索8篇；主持北京市教育科學(xué)研究規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目3項(xiàng)（Google、高通、騰訊微信事業(yè)群支持），主編教材4部，出版專著1部。
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