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老師媽媽的私房作文課:輕松起步 版權信息
- ISBN：9787122390493
- 條形碼：9787122390493 ; 978-7-122-39049-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
老師媽媽的私房作文課:輕松起步 本書特色
適讀人群 ：小學低年級孩子1.本書的三位作者既是媽媽，又是語文老師。作為老師，她們在教書育人的過程中，見識到太多孩子在作文上遇到的坎兒了，作為媽媽，她們也深知輔導孩子不同于教育學生，因此，三位老師媽媽聯手分享了自己多年陪伴孩子寫作文的經驗，不但能加強媽媽輔導孩子寫作文的信心，更重要的是能增進與孩子的感情交流，見證和孩子的共同成長。 2.本書以日記體的形式，記錄了孩子從看圖寫話開始，到洋洋灑灑寫就一篇漂亮作文的過程中，遇到的各種問題，分析原因，給出思路，支出絕招，讓孩子由不會寫到會寫、由寫不好到寫得好，收獲高分，建立自信。 3.書中有大量親子對話，透過這些文字，能了解孩子的真實內心和媽媽的真實感受，讓媽媽和孩子都知其然，更知其所以然。 4.本書贈送三位作者的音頻作文指導課，掃描二維碼即可收聽，是實用又實惠的增值服務。
老師媽媽的私房作文課:輕松起步 內容簡介
作文是小學階段很多孩子*難過的一道坎，也是*讓家長手足無措的一道坎。 本書是三位老師媽媽聯手分享的多年陪伴孩子寫作文的經驗，以26篇日記的形式，記錄了孩子從看圖寫話，到洋洋灑灑寫就一篇漂亮作文的過程中，遇到的各種問題，分析原因、給出思路、支出絕招，讓孩子由不會寫到會寫、由寫不好到寫得好，收獲高分，建立自信。 本書重在分析思路，而不是一味地講解方法與技巧。用實際案例和親身經歷來增強家長輔導孩子寫作文的信心，更能增進家長與孩子的感情交流，見證和孩子的共同成長。
老師媽媽的私房作文課:輕松起步 目錄
**章 簡簡單單一句話
私房導語 1
私房導圖 2
**課 別學了拼音就忘了字哦 4
第二課 讀你寫的句子，我都沒法喘氣了 6
第三課 我怎么知道你已經說完了？ 8
第四課 你寫的我都讀不懂 11
第五課 寶貝，你就不能寫長一點嗎？ 14
第六課 圈圈畫畫來審題 17
私房小話 20
私房范文賞析 21
第二章 輕輕松松一段話
私房導語 31
私房導圖 32
**課 空間順序——我的學校長這樣 34
第二課 時間順序——土豆土豆，你快發芽 38
第三課 井井有條的大掃除 42
第四課 不要重復唆 46
第五課 不會寫的時候就先說 49
第六課 這幅圖你寫全了嗎？ 53
第七課 寫清楚時間和地點 57
第八課 寫清楚你做了什么事 61
第九課 不一樣的動物們 65
第十課 寫出自己的感受，讓別人感同身受 69
第十一課 這么多人，怎么寫？ 75
私房小話 81
私房范文賞析 82
第三章 從從容容一篇文
私房導語 97
私房導圖 98
**課 寫好作文的開頭和結尾 100
第二課 先打草稿，好作文是改出來的 105
第三課 好詞佳句派上用場 112
第四課 怎樣讓動物有特點 118
第五課 怎樣寫景不雜亂 124
第六課 寫植物也要寫事情 130
第七課 怎樣讓人物更鮮活 136
第八課 小修辭蘊藏大魔力 141
第九課 怎樣將一件事寫具體 146
私房小話 151
私房范文賞析 152
私房導語 1
私房導圖 2
**課 別學了拼音就忘了字哦 4
第二課 讀你寫的句子，我都沒法喘氣了 6
第三課 我怎么知道你已經說完了？ 8
第四課 你寫的我都讀不懂 11
第五課 寶貝，你就不能寫長一點嗎？ 14
第六課 圈圈畫畫來審題 17
私房小話 20
私房范文賞析 21
第二章 輕輕松松一段話
私房導語 31
私房導圖 32
**課 空間順序——我的學校長這樣 34
第二課 時間順序——土豆土豆，你快發芽 38
第三課 井井有條的大掃除 42
第四課 不要重復唆 46
第五課 不會寫的時候就先說 49
第六課 這幅圖你寫全了嗎？ 53
第七課 寫清楚時間和地點 57
第八課 寫清楚你做了什么事 61
第九課 不一樣的動物們 65
第十課 寫出自己的感受，讓別人感同身受 69
第十一課 這么多人，怎么寫？ 75
私房小話 81
私房范文賞析 82
第三章 從從容容一篇文
私房導語 97
私房導圖 98
**課 寫好作文的開頭和結尾 100
第二課 先打草稿，好作文是改出來的 105
第三課 好詞佳句派上用場 112
第四課 怎樣讓動物有特點 118
第五課 怎樣寫景不雜亂 124
第六課 寫植物也要寫事情 130
第七課 怎樣讓人物更鮮活 136
第八課 小修辭蘊藏大魔力 141
第九課 怎樣將一件事寫具體 146
私房小話 151
私房范文賞析 152
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老師媽媽的私房作文課:輕松起步 作者簡介
王紅，女，武漢市洪山區武珞路實驗小學語文教師兼班主任，從教八年。所帶班級被評為“武漢市先進班集體”“2021全國班級文化建設先進集體”等。輔導的學生多次在“武漢國際楚才作文競賽”中獲獎。 王嬌，一線語文兼班主任，從教十五年，教育局優*秀青年教師，學校教學骨干。 朱潔，一線語文教師兼班主任，從教八年。
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