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心理健康教育 版權信息
- ISBN：9787111687146
- 條形碼：9787111687146 ; 978-7-111-68714-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理健康教育 本書特色
適讀人群 ：高職院校、技師學院基礎課授課教師及學生本書是高職層次院校公共基礎課融入思政課內容的優選教材。本書采用雙色印刷工藝印制，并配套教學PPT課件。作者均為長期從事心理健康教育工作者，內容采用項目式、模塊化體例編寫，涵蓋認知心理健康、心理挫折應對與心理危機干預、自我意識、人格心理、學習心理、情緒、網絡心理、人際交往心理、職業心理和親密關系等內容，將心理健康教育與成長教育相融合，通過豐富多彩、形式多樣的體驗式活動，幫助學生獲得健康的心理狀態，激勵學生正確面對生活中遇到的挫折，有效地進行自我調節，提高學生的生活質量。
心理健康教育 內容簡介
本書根據當代高職院校學生的特點，結合長期從事心理健康教育工作者的經驗和體 會，將心理健康教育與成長教育相融合，通過豐富多彩、形式多樣的體驗式活動，幫助 學生獲得健康的心理狀態，激勵學生正確面對生活中遇到的挫折，有效地進行自我調節， 提高學生的生活質量。本書共分為10 個模塊，涵蓋認知心理健康、心理挫折應對與心理 危機干預、自我意識、人格心理、學習心理、情緒、網絡心理、人際交往心理、職業心 理和親密關系等內容。 本書既可作為高等職業院校、技師學院學生的心理健康教育用書，也可供個人讀者 閱讀。
心理健康教育 目錄
目 錄
序
前言
**部分 心理健康與心理支持
模塊一 認知心理健康 2
單元一 認識心理健康 4
單元二 維護心理健康 13
心理學家及核心理論（一） 20
模塊二 心理挫折應對與心理危機干預 21
單元一 認識挫折心理 23
單元二 心理危機及干預措施 32
單元三 生命教育 42
心理學家及核心理論（二） 47
第二部分 自我認知與學校適應
模塊三 自我意識 50
單元一 認識自我意識 52
單元二 自我悅納 57
單元三 自我設計 62
心理學家及核心理論（三） 68
模塊四 人格心理 69
單元一 認識人格 71
單元二 人格發展 76
單元三 健全健康人格 86
心理學家及核心理論（四） 89
模塊五 學習心理 91
單元一 認識學習 93
單元二 常見的學習心理 101
單元三 學習能力的培養 108
心理學家及核心理論（五） 114
模塊六 情緒 116
單元一 認識情緒 118
單元二 常見情緒的特點 125
單元三 情緒管理 132
心理學家及核心理論（六） 143
模塊七 網絡心理 144
單元一 認識網絡心理 146
單元二 網絡心理問題 153
單元三 健康網絡心理與行為的培養 159
心理學家及核心理論（七） 164
第三部分 社會交往與親密關系
模塊八 人際交往心理 166
單元一 認識人際交往 168
單元二 人際交往的特點 175
單元三 和諧人際關系的建立 183
心理學家及核心理論（八） 188
模塊九 職業心理 189
單元一 認識職業心理 191
單元二 就業與擇業心理 198
單元三 職業發展的心理問題 208
心理學家及核心理論（九） 213
模塊十 親密關系 216
單元一 認識愛情與性心理 218
單元二 戀愛心理 225
單元三 愛情觀的培養 232
心理學家及核心理論（十） 238
參考文獻 239
序
前言
**部分 心理健康與心理支持
模塊一 認知心理健康 2
單元一 認識心理健康 4
單元二 維護心理健康 13
心理學家及核心理論（一） 20
模塊二 心理挫折應對與心理危機干預 21
單元一 認識挫折心理 23
單元二 心理危機及干預措施 32
單元三 生命教育 42
心理學家及核心理論（二） 47
第二部分 自我認知與學校適應
模塊三 自我意識 50
單元一 認識自我意識 52
單元二 自我悅納 57
單元三 自我設計 62
心理學家及核心理論（三） 68
模塊四 人格心理 69
單元一 認識人格 71
單元二 人格發展 76
單元三 健全健康人格 86
心理學家及核心理論（四） 89
模塊五 學習心理 91
單元一 認識學習 93
單元二 常見的學習心理 101
單元三 學習能力的培養 108
心理學家及核心理論（五） 114
模塊六 情緒 116
單元一 認識情緒 118
單元二 常見情緒的特點 125
單元三 情緒管理 132
心理學家及核心理論（六） 143
模塊七 網絡心理 144
單元一 認識網絡心理 146
單元二 網絡心理問題 153
單元三 健康網絡心理與行為的培養 159
心理學家及核心理論（七） 164
第三部分 社會交往與親密關系
模塊八 人際交往心理 166
單元一 認識人際交往 168
單元二 人際交往的特點 175
單元三 和諧人際關系的建立 183
心理學家及核心理論（八） 188
模塊九 職業心理 189
單元一 認識職業心理 191
單元二 就業與擇業心理 198
單元三 職業發展的心理問題 208
心理學家及核心理論（九） 213
模塊十 親密關系 216
單元一 認識愛情與性心理 218
單元二 戀愛心理 225
單元三 愛情觀的培養 232
心理學家及核心理論（十） 238
參考文獻 239
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