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湯老師創新物理實驗室(原創題) 版權信息
- ISBN：9787308215459
- 條形碼：9787308215459 ; 978-7-308-21545-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
湯老師創新物理實驗室(原創題) 本書特色
55個實驗創新思路，55個實驗視頻演示，一本書帶走一個創新實驗室 實驗物理的啟蒙之作，初中物理的創新之作，讓莘莘學子踏上科學家之路
湯老師創新物理實驗室(原創題) 內容簡介
本書是湯金波老師近年來創新物理實驗教學的精華。本書將以紙質書+微實驗視頻的融媒體形式出版。本書以初中物理教學知識體系為綱，以實驗開發為主要脈絡，通過實驗設計原創題，將實驗與題目相結合，引導學生通過作物理實驗創新理解相關物理原理，在創新中實現初中物理的重難點突破，培養物理學科素養和科學探究能力，提高學生對物理的興趣。全書共有55個原創題，覆蓋了力學、光學、電學、熱力學、電磁學等方面，通過創新實驗加深學生對知識點的理解與掌握。
湯老師創新物理實驗室(原創題) 目錄
原創題1 看干冰實驗 思趣味問題
原創題2 多米諾骨牌
原創題3 鋼琴琴弦發聲
原創題4 金屬勺熔化
原創題5 二次水浴
原創題6 兩把刀
原創題7 汽化液化凝華
原創題8 冰塊冷卻使水沸騰
原創題9 影響水蒸氣液化的因素
原創題10 液體沸騰的條件
原創題11 光斑振動
原創題12 不同光源下乒乓球的影子
原創題13 小孔成像的原理
原創題14 平面鏡成像
原創題15 眼鏡出現水霧試題
原創題16 柱透鏡成像
原創題17 炮彈、攝像與光的反射定律
原創題18 橡皮筋與螺母
原創題19 滑動摩擦力
原創題20 滑動摩擦力創新實驗
原創題21 向一邊傾倒的空瓶
原創題22 再探二力平衡條件
原創題23 礦泉水瓶與乒乓球
原創題24 自制欹器
原創題25 機翼升力
原創題26 浮力與深度無關
原創題27 真空罩氣球
原創題28 阿基米德原理之一
原創題29 阿基米德原理之二
原創題30 上下翻滾的橡皮泥
原創題31 浮沉子
原創題32 用自制吸管密度計測酒精和鹽水的密度
原創題33 試管密度計
原創題34 探究可樂汽水中二氧化碳量
原創題35 測量雞蛋的表面積
原創題36 趣探“反沖力”
原創題37 油與水
原創題38 分子引力
原創題39 杠桿平衡條件實驗改進
原創題40 用杠杠感受浮力
原創題41 起重機
原創題42 碌碡、石磨
原創題43 電子天平與摩擦氣球
原創題44 筷子實驗
原創題45 三人抬石頭
原創題46 杠杠與摩擦實驗
原創題47 水果電池
原創題48 人體電阻
原創題49 三個電壓表的電壓分配
原創題50 經典鉛筆芯問題引出的話題
原創題51 熱聲效應
原創題52 燈泡亮度問題
原創題53 LED燈與白熾燈
原創題54 干簧管繼電器
原創題55 U形磁鐵
原創題2 多米諾骨牌
原創題3 鋼琴琴弦發聲
原創題4 金屬勺熔化
原創題5 二次水浴
原創題6 兩把刀
原創題7 汽化液化凝華
原創題8 冰塊冷卻使水沸騰
原創題9 影響水蒸氣液化的因素
原創題10 液體沸騰的條件
原創題11 光斑振動
原創題12 不同光源下乒乓球的影子
原創題13 小孔成像的原理
原創題14 平面鏡成像
原創題15 眼鏡出現水霧試題
原創題16 柱透鏡成像
原創題17 炮彈、攝像與光的反射定律
原創題18 橡皮筋與螺母
原創題19 滑動摩擦力
原創題20 滑動摩擦力創新實驗
原創題21 向一邊傾倒的空瓶
原創題22 再探二力平衡條件
原創題23 礦泉水瓶與乒乓球
原創題24 自制欹器
原創題25 機翼升力
原創題26 浮力與深度無關
原創題27 真空罩氣球
原創題28 阿基米德原理之一
原創題29 阿基米德原理之二
原創題30 上下翻滾的橡皮泥
原創題31 浮沉子
原創題32 用自制吸管密度計測酒精和鹽水的密度
原創題33 試管密度計
原創題34 探究可樂汽水中二氧化碳量
原創題35 測量雞蛋的表面積
原創題36 趣探“反沖力”
原創題37 油與水
原創題38 分子引力
原創題39 杠桿平衡條件實驗改進
原創題40 用杠杠感受浮力
原創題41 起重機
原創題42 碌碡、石磨
原創題43 電子天平與摩擦氣球
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原創題45 三人抬石頭
原創題46 杠杠與摩擦實驗
原創題47 水果電池
原創題48 人體電阻
原創題49 三個電壓表的電壓分配
原創題50 經典鉛筆芯問題引出的話題
原創題51 熱聲效應
原創題52 燈泡亮度問題
原創題53 LED燈與白熾燈
原創題54 干簧管繼電器
原創題55 U形磁鐵
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湯老師創新物理實驗室(原創題) 作者簡介
湯金波，1964年生，江蘇如皋人。2010年被評為江蘇省初中物理特級教師。中國教育學會物理專業委員會會刊《中學物理》、南京師大《物理之友》編委。課堂教學中追求語言幽默、風趣。2009年被如皋市人民政府評為十佳名師．2009年被省教研室評為“新教材實驗先進個人”。作為主持人或核心成員參與五項省級課題研究并結題。近幾年來，湯金波先后為省內十一個大市、國內除北京、上海外的其他省市自治區的老師開展培訓講座。尤其是作為全國“學生自主創新實驗”首倡人，他六年潛心研究的成果引起國內同仁的關注，江蘇省師培中心邀請他擔任“創新物理實驗”網絡課程主持人．圍繞“學生自主創新實驗”，從操作、思想、藝術等方面發表系列論文。 湯老師的4G觀：給學生興趣，給學生信心。給學生方法，最后給學生分數和素質提升!
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