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刑事訴訟法(第七版) 版權信息
- ISBN:9787300295978
- 條形碼:9787300295978 ; 978-7-300-29597-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
刑事訴訟法(第七版) 內容簡介
教材建設工作是整個高職高專教育教學工作的重要組成部分。改革開放以來,在各級教育行政部門、學校和有關出版社的共同努力下,各地已出版了一批高職高專教育教材。但從整體上看,具有高職高專教育特色的教材極其匱乏,不少院校尚在借用本科或中專教材,教材建設仍落后于高職高專教育的發展需要。為此,1999年教育部組織制定了《高職高專教育基礎課程教學基本要求》(以下簡稱《基本要求》)和《高職高專教育專業人才培養目標及規格》(以下簡稱《培養規格》),通過推薦、招標及遴選,組織了一批學術水平高、教學經驗豐富、實踐能力強的教師,成立了“教育部高職高專規劃教材”編寫隊伍,并在有關出版社的積極配合下,推出一批“教育部高職高專規劃教材”。 “教育部高職高專規劃教材”計劃出版500種,用5年左右時間完成。出版后的教材將覆蓋高職高專教育的基礎課程和主干專業課程。計劃先用2-3年的時間,在繼承原有高職、高專和成人高等學校教材建設成果的基礎上,充分汲取近幾年來各類學校在探索培養技術應用型專門人才方面取得的成功經驗,解決好新形勢下高職高專教育教材的有無問題;然后再用2-3年的時間,在《新世紀高職高專教育人才培養模式和教學內容體系改革與建設項目計劃》立項研究的基礎上,通過研究、改革和建設,推出一大批教育部高職高專教育教材,從而形成優化配套的高職高專教育教材體系。 “教育部高職高專規劃教材”是按照《基本要求》和《培養規格》的要求,充分汲取高職、高專和成人高等學校在探索培養技術應用型專門人才方面取得的成功經驗和教學成果編寫而成的,適用于高等職業學校、高等專科學校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院和民辦高校。
刑事訴訟法(第七版) 目錄
**節刑事訴訟
第二節刑事訴訟法
第三節刑事訴訟法的立法宗旨、根據和任務
第二章刑事訴訟中的國家機關和訴訟參與人
**節刑事訴訟中的國家機關
第二節刑事訴訟中的當事人
第三節其他訴訟參與人
第三章刑事訴訟的基本原則
**節刑事訴訟基本原則概述
第二節偵查權、檢察權和審判權由專門機關依法行使
第三節人民法院、人民檢察院獨立行使職權
第四節依靠群眾
第五節以事實為根據,以法律為準繩
第六節對一切公民在適用法律上一律平等
第七節分工負責、互相配合、互相制約
第八節人民檢察院依法對刑事訴訟實行法律監督
第九節使用本民族語言文字進行訴訟
第十節犯罪嫌疑人和被告人有權獲得辯護
第十一節未經人民法院依法判決,不得確定有罪
第十二節保障訴訟參與人的訴訟權利
第十三節認罪認罰從寬處理
第十四節依照法定情形不予追究刑事責任
第十五節追究外國人刑事責任適用我國刑事訴訟法
第十六節刑事司法協助
第四章管轄
**節管轄概述
第二節立案管轄
第三節審判管轄
第五章回避
**節回避的概念和意義
第二節回避的種類、理由和適用的人員
刑事訴訟法(第七版)目錄第三節回避的程序
第六章辯護與代理
**節辯護的概念和種類
第二節辯護人的范圍
第三節辯護人的訴訟地位和責任
第四節刑事訴訟代理
第七章證據
**節證據的概念和分類
第二節證據的種類
第三節證明
第四節收集和運用證據的原則
第五節證據的收集和審查判斷
第八章強制措施
**節強制措施的概念、特點和意義
第二節拘傳
第三節取保候審
第四節監視居住
第五節刑事拘留
第六節逮捕
第七節扭送
第九章刑事附帶民事訴訟
**節刑事附帶民事訴訟的概念和條件
第二節刑事附帶民事訴訟的提起
第三節刑事附帶民事訴訟的審判
第十章期間、送達
**節期間
第二節送達
第十一章立案
**節立案的概念和意義
第二節立案的材料來源和條件
第三節立案的程序
第十二章偵查
**節偵查的概念、任務和意義
第二節訊問犯罪嫌疑人
第三節詢問證人、被害人
第四節勘驗、檢查
第五節搜查
第六節查封、扣押物證、書證
第七節鑒定
第八節技術偵查措施
第九節通緝
第十節人民檢察院的偵查
第十一節補充偵查
第十二節偵查監督
第十三節偵查終結
第十三章起訴
**節起訴的概念、任務和意義
第二節提起公訴的程序
第三節提起自訴的程序
第四節審查起訴階段對認罪認罰案件的處理
第十四章審判概述
**節審判任務
第二節審判組織
第三節審判程序
第四節判決、裁定和決定
第十五章**審程序
**節**審程序概述
第二節對公訴案件的審查
第三節開庭審判前的準備
第四節法庭審判
第五節簡易程序
第六節速裁程序
第七節自訴案件的**審程序
第十六章第二審程序
**節第二審程序概述
第二節第二審程序的提起
第三節第二審程序的審判
第十七章死刑復核程序
**節死刑復核程序的概念和意義
第二節判處死刑立即執行案件的復核程序
第三節判處死刑緩期執行案件的復核程序
第十八章審判監督程序
**節審判監督的概念、特點和意義
第二節申訴材料與審查處理
第三節審判監督程序的提起
第四節依照審判監督程序對案件的重新審判
第十九章執行
**節執行程序概述
第二節各種判決、裁定的執行
第三節執行的變更與其他處理
第四節人民檢察院對執行的監督
第二十章特別程序
**節未成年人刑事案件訴訟程序
第二節當事人和解的公訴案件訴訟程序
第三節缺席審判程序
第四節犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件
第五節依法不負刑事責任的精神病人的強制醫療程序
刑事訴訟法(第七版) 節選
【本章學習目標】通過本章的學習,應當掌握如下內容:1.訴訟的概念和特征;2.刑事訴訟的概念、特點;3.刑事訴訟與民事訴訟、行政訴訟的關系;4.刑事訴訟法的概念;5.刑事訴訟法的宗旨和任務。**節刑事訴訟刑事訴訟是由“刑事”和“訴訟”兩個詞構成的。“刑事”是指那些具有社會危害性、觸犯了國家的刑法、應當受刑罰處罰的案件或事件。“刑事”實際上是“刑事案件”的簡稱。“刑事案件”的具體內涵,刑法學講得很清楚,我們這里不再贅述。下面主要談談訴訟的內容。**章合同法概述一、訴訟的概念和特征訴訟一詞,是由“訴”和“訟”兩個字構成的。“訴”是由一個“言”字和一個“斥”字所組成,從字面意思上講,“訴”指“言辭斥責”。“訟”是由一個“言”字和一個“公”字組成,字面意思是指“向公家講述一些事情,希望能夠得到公家的支持或幫助”。古時候,公家就是“官府”的代名詞。“向公家講述一些事情”實際是向“官府”講述一些事情。在法律文件中,“訴”字具有“告訴”、“告發”和“控告”的意思;“訟”字具有“爭曲直于官府”的內容。在元朝以前,中國古代的法律文件,在涉及訴訟等司法活動時,不是曰“訴”就是曰“訟”,很少將“訴”“訟”兩個字連用。如《論語·顏淵》記載孔子說:“聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎。”這里的“聽訟”意思是審判案件,即進行訴訟活動。“訟”即“訴訟”。元朝的著名法律《大元通制》將“訴”與“訟”連用,出現了“訴訟”一詞。從那時起,“訴訟”一詞廣泛應用于法律文件和司法實踐中。
刑事訴訟法(第七版) 作者簡介
王新清,中國社會科學院大學教授,博士生導師,國務院政府特殊津貼獲得者,教育部高等學校法學類專業教學指導委員會委員,中國刑事訴訟法學研究會常務理事。現任中國社會科學院大學黨委副書記、副校長。甄真:法學博士,北京市人民檢察院副檢察長,中國人民大學兼職教授、博士生導師。高通,法學博士,南開大學法學院副教授。
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