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鋼琴藝術(shù)教育理論與實踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787518979905
- 條形碼：9787518979905 ; 978-7-5189-7990-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鋼琴藝術(shù)教育理論與實踐研究 本書特色
本書屬于鋼琴藝術(shù)教育方面的著作。全書以鋼琴藝術(shù)教育理論與教學(xué)實踐為研究對象，深入分析鋼琴藝術(shù)教育中教師“教”與學(xué)生“學(xué)”，從學(xué)校和社會不同角度出發(fā)分析鋼琴藝術(shù)教育現(xiàn)狀，嘗試將體驗教學(xué)、元認(rèn)知教學(xué)、體驗教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)模式植入鋼琴藝術(shù)教育，并暢想其未來發(fā)展。對研究中西方鋼琴藝術(shù)教育發(fā)展、鋼琴教學(xué)模式創(chuàng)新、鋼琴藝術(shù)未來發(fā)展等方面的藝術(shù)工作者和教育工作者具有學(xué)習(xí)和參考價值。
鋼琴藝術(shù)教育理論與實踐研究 內(nèi)容簡介
本書主要通過對鋼琴藝術(shù)教育理論與實踐問題的探討，系統(tǒng)介 紹鋼琴藝術(shù)教育教學(xué)中所涉及的理論基礎(chǔ)及演奏技巧等，結(jié)合新時 期鋼琴教育理念與發(fā)展現(xiàn)狀，提出可采納的創(chuàng)新路徑，如體驗式教 學(xué)模式、體態(tài)律動模式、元認(rèn)知模式等新型教學(xué)模式，通過鋼琴教 學(xué)的過程來培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞力和藝術(shù)創(chuàng)造力。希望本書的出版 能為我國鋼琴教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一點微薄之力。不過，由于 時間及編者水平所限，本書難免存在不足之處，真誠地歡迎各位專 家、讀者對本書提出寶貴的意見和建議。
鋼琴藝術(shù)教育理論與實踐研究 目錄
目 錄
**章 鋼琴藝術(shù)概述1
**節(jié) 鋼琴藝術(shù)的歷史沿革1
第二節(jié) 鋼琴藝術(shù)的美學(xué)特征10
第三節(jié) 鋼琴藝術(shù)的風(fēng)格與流派20
第二章 鋼琴藝術(shù)教育的基礎(chǔ)理論31
**節(jié) 鋼琴藝術(shù)教育的內(nèi)涵31
第二節(jié) 中國鋼琴藝術(shù)教育發(fā)展歷程32
第三節(jié) 鋼琴藝術(shù)教育的要素與理念39
第四節(jié) 鋼琴藝術(shù)教育的組織形式48
第五節(jié) 鋼琴藝術(shù)教育的原則與方法60
第三章 鋼琴藝術(shù)教育的主要任務(wù)與基本功能70
**節(jié) 鋼琴藝術(shù)教育的主要任務(wù)70
第二節(jié) 鋼琴藝術(shù)教育的基本功能76
第四章 鋼琴藝術(shù)教育中的“教”與“學(xué)”88
**節(jié) 鋼琴教師的素養(yǎng)和技能要求88
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)過程中的基本規(guī)律93
第三節(jié) 不同年齡段學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)特點99
第五章 鋼琴藝術(shù)教育現(xiàn)狀115
**節(jié) 學(xué)校鋼琴藝術(shù)教育現(xiàn)狀115
第二節(jié) 社會鋼琴藝術(shù)教育現(xiàn)狀131
第六章 現(xiàn)代教學(xué)模式在鋼琴藝術(shù)教育中的創(chuàng)新應(yīng)用140
**節(jié) 體驗式教學(xué)模式140
第二節(jié) 體態(tài)律動模式151
第三節(jié) 元認(rèn)知模式157
第四節(jié) 其他教學(xué)模式163
第七章 鋼琴藝術(shù)教育未來發(fā)展173
**節(jié) 多元化的鋼琴藝術(shù)教育173
第二節(jié) 綜合化的鋼琴藝術(shù)教育178
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化的鋼琴藝術(shù)教育185
第四節(jié) 民族化的鋼琴藝術(shù)教育192
參考文獻(xiàn)204
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