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中國情境下的企業(yè)社區(qū)參與研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787301321867
- 條形碼：9787301321867 ; 978-7-301-32186-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國情境下的企業(yè)社區(qū)參與研究 本書特色
本書是一部關(guān)注企業(yè)參與社區(qū)治理問題的著作，從利益關(guān)聯(lián)和嵌入程度兩個層面對企業(yè)與社區(qū)關(guān)系影響企業(yè)參與社區(qū)治理的行為展開理論與實(shí)證的研究。社區(qū)治理是一個世界性的公共問題，它對社會秩序建構(gòu)的重大意義引起了人們的廣泛關(guān)注。西方企業(yè)參與社區(qū)建設(shè)的傳統(tǒng)，跨國公司與發(fā)展中國家社區(qū)聯(lián)動發(fā)展的成功案例，說明企業(yè)是社區(qū)建設(shè)的重要整合力量。中國不同于西方的社區(qū)發(fā)展路徑，呈現(xiàn)出企業(yè)參與社區(qū)治理的特別圖景。本書結(jié)合治理理論、共生理論、利益相關(guān)者理論，界定和劃分了基于中國情境的企業(yè)參與社區(qū)治理的測量維度和指標(biāo)，構(gòu)建出企業(yè)與社區(qū)關(guān)系的理論模型，提出變量假設(shè)，通過理論探討和實(shí)證分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)參與社區(qū)治理主要涉及環(huán)境保護(hù)、就業(yè)創(chuàng)造和公益與教育三個維度；企業(yè)與社區(qū)的利益關(guān)聯(lián)度越大，企業(yè)參與社區(qū)治理的程度越高；企業(yè)嵌入社區(qū)的程度對企業(yè)參與社區(qū)治理有正向影響；企業(yè)的規(guī)模和所在行業(yè)對企業(yè)參與社區(qū)治理的程度影響顯著；企業(yè)動機(jī)和社區(qū)資源動員能力對企業(yè)參與社區(qū)治理有中介作用；社區(qū)治理環(huán)境與政府回應(yīng)對企業(yè)參與社區(qū)治理有調(diào)節(jié)作用。厘清政府、企業(yè)、社區(qū)的關(guān)系需要社會管理政策的創(chuàng)新。
中國情境下的企業(yè)社區(qū)參與研究 內(nèi)容簡介
本書是國內(nèi)部關(guān)注企業(yè)參與社區(qū)治理問題的著作，從利益關(guān)聯(lián)和嵌入程度兩個層面對企業(yè)與社區(qū)關(guān)系影響企業(yè)參與社區(qū)治理的行為展開理論與實(shí)證的研究。社區(qū)治理是一個世界性的公共問題，它對社會秩序建構(gòu)的重大意義引起了人們的廣泛關(guān)注。西方企業(yè)參與社區(qū)建設(shè)的傳統(tǒng)，跨國公司與發(fā)展中國家社區(qū)聯(lián)動發(fā)展的成功案例，說明企業(yè)是社區(qū)建設(shè)的重要整合力量。中國不同于西方的社區(qū)發(fā)展路徑，呈現(xiàn)出企業(yè)參與社區(qū)治理的特別圖景。本書結(jié)合治理理論、共生理論、利益相關(guān)者理論，界定和劃分了基于中國情境的企業(yè)參與社區(qū)治理的測量維度和指標(biāo)，構(gòu)建出企業(yè)與社區(qū)關(guān)系的理論模型，提出變量假設(shè)，通過理論探討和實(shí)證分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)參與社區(qū)治理主要涉及環(huán)境保護(hù)、就業(yè)創(chuàng)造和公益與教育三個維度；企業(yè)與社區(qū)的利益關(guān)聯(lián)度越大，企業(yè)參與社區(qū)治理的程度越高；企業(yè)嵌入社區(qū)的程度對企業(yè)參與社區(qū)治理有正向影響；企業(yè)的規(guī)模和所在行業(yè)對企業(yè)參與社區(qū)治理的程度影響顯著；企業(yè)動機(jī)和社區(qū)資源動員能力對企業(yè)參與社區(qū)治理有中介作用；社區(qū)治理環(huán)境與政府回應(yīng)對企業(yè)參與社區(qū)治理有調(diào)節(jié)作用。厘清政府、企業(yè)、社區(qū)的關(guān)系需要社會管理政策的創(chuàng)新。
中國情境下的企業(yè)社區(qū)參與研究 目錄
**章導(dǎo)論1**節(jié)研究緣起1
第二節(jié)中國情境下企業(yè)社區(qū)參與研究的價值4
第三節(jié)研究目標(biāo)7
第四節(jié)研究設(shè)計(jì)8
第二章企業(yè)社區(qū)參與研究的中國情境12
**節(jié)社區(qū)概念的傳播與中國化12
第二節(jié)國外社區(qū)發(fā)展理念的產(chǎn)生與發(fā)展17
第三節(jié)中國社區(qū)建設(shè)運(yùn)動的產(chǎn)生與發(fā)展20
第四節(jié)國外企業(yè)社區(qū)參與的實(shí)踐24
第五節(jié)國內(nèi)企業(yè)社區(qū)參與的實(shí)踐29
第六節(jié)國內(nèi)外企業(yè)社區(qū)參與實(shí)踐的歷史比較34
第三章企業(yè)社區(qū)參與研究的理論基礎(chǔ)與概念工具38
**節(jié)企業(yè)社區(qū)參與研究的演化發(fā)展39
第二節(jié)企業(yè)社區(qū)參與研究的文獻(xiàn)回顧44
第三節(jié)企業(yè)社區(qū)參與研究的理論視角63
第四節(jié)主要概念界定74
第四章空間分異下企業(yè)社區(qū)參與的案例探索77
**節(jié)企業(yè)社區(qū)參與案例研究設(shè)計(jì)77
第二節(jié)案例研究的目的與討論的命題80
第三節(jié)案例的選擇與案例資料的收集83
第四節(jié)仙娘溪村“新農(nóng)圍”室內(nèi)改造和公共空間創(chuàng)造項(xiàng)目86
第五節(jié)“打工媽媽互助中心”建設(shè)項(xiàng)目88
第六節(jié)醫(yī)院病童游戲室建設(shè)項(xiàng)目91
第七節(jié)企業(yè)社區(qū)參與的跨案例分析94
第八節(jié)本章小結(jié)97
第五章空間同構(gòu)下企業(yè)社區(qū)參與的案例探索98
**節(jié)案例研究的目的與討論的命題98
第二節(jié)案例的選擇與案例資料的收集105
第三節(jié)混合社區(qū)中的企業(yè)社區(qū)參與108
第四節(jié)單位社區(qū)中的企業(yè)社區(qū)參與122
第五節(jié)城鄉(xiāng)接合部社區(qū)中的企業(yè)社區(qū)參與129
第六節(jié)企業(yè)社區(qū)參與的跨案例分析137
第七節(jié)兩組案例的比較分析142
第八節(jié)本章小結(jié)143
第六章企業(yè)社區(qū)參與實(shí)踐的理論模型與研究假設(shè)145
**節(jié)企業(yè)社區(qū)參與評價模型的設(shè)定145
第二節(jié)企業(yè)社區(qū)參與實(shí)踐理論模型的提出152
第三節(jié)企業(yè)社區(qū)參與實(shí)踐的研究假設(shè)161
第四節(jié)研究假設(shè)總結(jié)174
第五節(jié)本章小結(jié)175
第七章企業(yè)社區(qū)參與的測量與統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析176
**節(jié)變量的測度與選擇176
第二節(jié)問卷的設(shè)計(jì)與預(yù)測試183
第三節(jié)數(shù)據(jù)收集與樣本描述192
第四節(jié)樣本統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析193
第五節(jié)本章小結(jié)219
第八章企業(yè)社區(qū)參與理論模型的驗(yàn)證與假設(shè)結(jié)果討論220
**節(jié)企業(yè)社區(qū)參與理論模型驗(yàn)證220
第二節(jié)研究假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果匯總235
第三節(jié)研究結(jié)果討論: 企業(yè)社區(qū)參與的影響因素237
第四節(jié)研究結(jié)果的思考: 企業(yè)與社區(qū)的共建共治共享關(guān)系243
第五節(jié)本章小結(jié)254
第九章企業(yè)社區(qū)參與研究的結(jié)論、理論推進(jìn)與實(shí)踐啟示256
**節(jié)企業(yè)社區(qū)參與研究的結(jié)論256
第二節(jié)企業(yè)社區(qū)參與研究的理論推進(jìn)261
第三節(jié)企業(yè)社區(qū)參與研究的實(shí)踐啟示265
第四節(jié)企業(yè)社區(qū)參與研究的展望270
參考文獻(xiàn)271
附錄1企業(yè)社區(qū)參與調(diào)查問卷一289
附錄2企業(yè)社區(qū)參與調(diào)查問卷二292
附錄3企業(yè)社區(qū)參與調(diào)查問卷三295附錄4企業(yè)社區(qū)參與調(diào)查問卷(社區(qū)問卷)299
展開全部
中國情境下的企業(yè)社區(qū)參與研究 作者簡介
張桂蓉，管理學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。主要從事禮儀學(xué)、社區(qū)管理、企業(yè)社會責(zé)任等方面的教學(xué)和研究工作。圍繞教學(xué)與科研領(lǐng)域，主持和參與國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部項(xiàng)目1項(xiàng)，省社科基金3項(xiàng)，省軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，農(nóng)業(yè)部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳
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