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新理念數學教學技能訓練 版權信息
- ISBN：9787301247211
- 條形碼：9787301247211 ; 978-7-301-24721-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
新理念數學教學技能訓練 本書特色
本教材既可作為高等師范院校本科生、研究生教師職前培養專業課程"數學教學技能"的教材，也可作為教師職后培訓或自主學習提升的參考書目。
新理念數學教學技能訓練 內容簡介
"數學教學技能訓練"是師范院校數學系為培養中小學數學教師開設的必修性質的教學實踐技能訓練課程。作為本課程的配套教材，本書的編寫思路是：通過數學課堂教學的觀摩與評析，剖析說明教學設計的過程；在此基礎上，結合案例，對導入、講解、提問、結課等技能進行分解訓練；很后進行一堂課的完整教學訓練。 本書編者以天津師范大學為龍頭，集合京津冀地區多所高校數學教育專業的師資力量；其市場前景廣闊，既可在京津冀地區乃至華北地區師范院校數學專業本科生中有穩定、可觀的銷量，又能用作中小學數學教師、教研員培訓教材。
新理念數學教學技能訓練 目錄
目〓錄
前〓言
第1章〓數學教學技能概述
第1節〓教學技能的內涵與外延
第2節〓教學技能的訓練途徑
第2章〓數學課堂教學設計技能
第1節〓數學課堂教學設計技能概述
第2節〓數學課堂教學設計的書面呈現方式——教案
第3節〓數學課堂教學設計技能的應用及實訓
第3章〓數學課堂導入技能
第1節〓數學課堂導入技能概述
第2節〓數學課堂導入環節的類型
第3節〓數學課堂導入技能應用策略及實訓
第4章〓數學教學語言技能
第1節〓數學教學語言技能概述
第2節〓數學教學語言技能的應用及實訓
第5章〓數學課堂提問技能
第1節〓數學課堂提問概述
第2節〓數學課堂提問的類型
第3節〓數學課堂提問的構成要素與策略
第4節〓數學課堂提問技能的應用及實訓
第6章〓數學課堂板書技能
第1節〓數學課堂板書技能概述
第2節〓數學課堂板書的設計
第3節〓數學課堂板書技能的實施
第7章〓數學課堂信息技術應用技能
第1節〓數學課堂中的信息技術
第2節〓信息技術與數學課堂教學整合
第3節〓信息技術在數學課堂教學中應用策略
第8章〓數學課堂結束技能
第1節〓數學課堂結束技能概述
第2節〓數學課堂結束技能的類型與方法
第3節〓數學課堂結束技能的應用策略及實訓
第9章〓數學課堂聽課評課技能
第1節〓數學課堂聽課評課技能概述
第2節〓如何聽課評課
第3節〓評課技能的應用及案例
第10章〓組織數學活動的技能
第1節〓數學活動概述
第2節〓組織數學活動的方法與策略
第3節〓數學活動課的教學技能實訓
前〓言
第1章〓數學教學技能概述
第1節〓教學技能的內涵與外延
第2節〓教學技能的訓練途徑
第2章〓數學課堂教學設計技能
第1節〓數學課堂教學設計技能概述
第2節〓數學課堂教學設計的書面呈現方式——教案
第3節〓數學課堂教學設計技能的應用及實訓
第3章〓數學課堂導入技能
第1節〓數學課堂導入技能概述
第2節〓數學課堂導入環節的類型
第3節〓數學課堂導入技能應用策略及實訓
第4章〓數學教學語言技能
第1節〓數學教學語言技能概述
第2節〓數學教學語言技能的應用及實訓
第5章〓數學課堂提問技能
第1節〓數學課堂提問概述
第2節〓數學課堂提問的類型
第3節〓數學課堂提問的構成要素與策略
第4節〓數學課堂提問技能的應用及實訓
第6章〓數學課堂板書技能
第1節〓數學課堂板書技能概述
第2節〓數學課堂板書的設計
第3節〓數學課堂板書技能的實施
第7章〓數學課堂信息技術應用技能
第1節〓數學課堂中的信息技術
第2節〓信息技術與數學課堂教學整合
第3節〓信息技術在數學課堂教學中應用策略
第8章〓數學課堂結束技能
第1節〓數學課堂結束技能概述
第2節〓數學課堂結束技能的類型與方法
第3節〓數學課堂結束技能的應用策略及實訓
第9章〓數學課堂聽課評課技能
第1節〓數學課堂聽課評課技能概述
第2節〓如何聽課評課
第3節〓評課技能的應用及案例
第10章〓組織數學活動的技能
第1節〓數學活動概述
第2節〓組織數學活動的方法與策略
第3節〓數學活動課的教學技能實訓
展開全部
新理念數學教學技能訓練 作者簡介
王光明，天津師范大學副校長 ，教授；馮虹，天津師范大學教育學院副院長，教授
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