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績效管理實務(第四版)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 版權信息
- ISBN:9787300296043
- 條形碼:9787300296043 ; 978-7-300-29604-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
績效管理實務(第四版)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 內容簡介
本書以理論必需、夠用為度,突出實務操作的要求,形象生動地介紹績效管理實踐中常用的績效評價技術和績效管理工具;力求對操作方法的講解具體形象、直觀精練,對理論知識的講解科學嚴謹、通俗易懂,通過大量的圖表和案例,來不斷地深化績效管理的理念、方法及工具的運用。本教材適合高等職業院校、高等專科院校以及普通高等院校經濟類、管理類等有關專業師生作為教材使用,同時亦適合初入職場者以及所有對績效管理有興趣的人士閱讀。
績效管理實務(第四版)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 目錄
任務一 認知績效、績效管理及績效考評
任務二 認知績效管理的五個組成部分
任務三 認識績效管理的作用
任務四 設計績效管理系統
項目二 制訂績效計劃
任務一 認知績效計劃
任務二 制訂績效計劃的原則與流程
任務三 確定績效目標
項目三 績效管理方法的運用
任務一 目標管理
任務二 度評價
任務三 KPI管理
任務四 平衡計分卡
項目四 績效實施與管理
任務一 科學實施績效管理培訓
任務二 務實績效信息收集
任務三 建立良好的績效溝通
項目五 績效考核
任務一 認知績效考核的內容和程序
任務二 認知績效考核指標與標準
任務三 績效考核方法的運用
項目六 績效反饋
任務一 認知績效反饋
任務二 績效反饋面談
任務三 制訂績效改進計劃
項目七 基于績效應用的薪酬制度設計
任務一 認知薪酬及薪酬體系模型
任務二 設計基于績效的薪酬模式
參考文獻
績效管理實務(第四版)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 節選
績效 (performance)的內涵一般包括兩個方面:一是工作的成果, 即工作的成績和經營的成果,如工作的效率 (效果)和經營的利潤等; 二是工作中的行為表現和工作的過程,如影響員工工作成果產生的行為、 技能、能力和素質等,是員工達到的階段性結果以及在達到過程中的行為表現。 因此,績效既包括對靜態結果的反映,也包括對動態過程的監督。注重結果的績效, 具有鼓舞性和獎勵性,但在形成結果前難以發現不當行為,無法獲得員工個人活動信息, 不能進行及時指導和幫助,易導致短期效益產生。注重行為和過程的績效,能及時獲得員 工個人活動信息,有利于對員工進行指導和幫助,但會增大管理難度,在過分強調方法和 步驟中易忽略工作結果。績效是工作結果和工作中的行為表現 (過程)兩者相輔相成,結 果是工作的*終目標,行為表現 (過程)則會影響和控制目標的實現。
績效管理實務(第四版)(新編21世紀高等職業教育精品教材·人力資源管理系列) 作者簡介
楊明娜, 教授,原成都大學管理學院副院長,現任四川天一學院執行院長。公開發表學術論文16篇,其中核心5篇。撰寫教材4本,其中獨立完成2本,第一作者1本,第2作者1本。參與和主持市級、校級科研項目6個。賈朝莉,四川天一學院骨干教師。楊興,四川天一學院骨干教師。
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