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綠山墻的安妮全集(全九冊 精裝插圖版) 版權信息
- ISBN：9787540238599
- 條形碼：9787540238599 ; 978-7-5402-3859-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
綠山墻的安妮全集(全九冊 精裝插圖版) 本書特色
安妮是繼不朽的艾麗絲之后極為令人感動和喜愛的形象。 ——美國作家 馬克吐溫 我小時候就愛這本書，當我自己的女兒到了書中安妮的年齡時，我又一次愛上了這本書。 ——加拿大作家 瑪格麗特·阿特伍德 作為一部穿越了時空，在今天，在世界的任何一個地方都會熠熠生輝的作品，蒙哥馬利的“安妮”系列為世人塑造了一個叫安妮的女孩的形象。這個形象，始終占據世界文學長廊的一方天地，在那里安靜卻又生動無比地向我們微笑著，吸引我們駐足，無法舍她而去。 ——中國作家 曹文軒 在安妮身上，*令人喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命如此健康蓬勃，到處展開愛和夢想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種極其富貴的財富，一種是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。 請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實，使她周圍的人在和從前一樣現實生活中，品嘗到了從前未曾發現的甜蜜滋味。 ——中國作家 周國平 如果說過去的文學批評家僅僅把蒙哥馬利的作品看成是小姑娘們愛讀的暢銷書，居高臨下地夸上幾句然后一筆帶過的話，那么，七十年代以來，人們在她的作品里發現了新的“時代精神”。弗洛伊德的門徒把安妮與其他女主人公作為實例細細解剖，用以證實他們的理論；女權主義者又把這些人物用來說明女子為保持完整的個性曾付出何等巨大的代價。也還有一種說法，認為《綠山墻的安妮》可貴之處在于用純真的兒童這面鏡子映照出成年人社會的荒誕與悖謬，在那個社會里，違反天性的條條框框已習以為常，個性強的兒童不愿接受反倒被視作叛逆行為。以上這種種說法都有對的一面，但也有偏頗之處。比較客觀的觀點是認為《安妮》一書寫一只“丑小鴨”通過堅持自己認為是正確的主張，通過自己的良好行為（自我犧牲、勇于救人，等等），逐漸為周圍的人所接受，人們開始看出這是一只“美麗的天鵝”。 ——中國翻譯家 李文俊
綠山墻的安妮全集(全九冊 精裝插圖版) 內容簡介
露西??莫德??蒙哥馬利聽說有個家庭要領養一個男孩，結果領來了一個女孩的事，靈感頓生，就寫了一個小孤女故事。 于是，《綠山墻的安妮》誕生了：滿臉雀斑的紅頭發小孤女安妮，陰差陽錯來到了綠山墻農舍，她碎碎叨叨的談吐、天馬行空的想象和滿腦子美好的念頭，打破了古板木訥的馬修、瑪麗拉的沉悶生活，讓宛如美景的綠山墻農舍煥發出了別樣的生命力和魅力。從此，這個身世可憐的小姑娘像明媚的太陽、嬌嫩的鮮花一樣慰藉了年老的馬修兄妹，溫暖了全世界的讀者，讓每一個讀過她的故事的人都充滿了幸福感。 《綠山墻的安妮》出版后，讀者的信像雪片一下飛向露西??莫德??蒙哥馬利家，大家異口同聲表示：想知道安妮后來怎樣了。于是，有了《花季安妮》《小島上的安妮》《風楊林的安妮》《夢中小屋的安妮》《壁爐山莊的安妮》《彩虹幽谷》《壁爐山莊的麗拉》，接續《綠山墻的安妮》，講述了安妮上大學、工作、結婚、養育孩子，直到老年的故事。 《綠山墻的安妮》，安妮經歷了寄養家庭和孤兒院的凄慘生活，陰差陽錯來到了綠山墻，被孤僻的瑪麗拉兄妹和挑剔的鄰居接納，融入新家庭并進入學校接受正常的教育，開始了新生活。 《花季安妮》，因為馬修意外發病去世，安妮中斷學業，開始了鄉村教師生活。安妮面對的是自己曾經的學弟學妹，面對的是把蟋蟀帶到課堂、往同學脖子里滴水、在老師的抽屜里塞活老鼠的淘氣孩子和趾高氣揚、苛刻挑剔的家長，同時面臨著督學考察教師以學生成績和計算能力為準則的壓力，不過她說：“發現和發展學生的善良品質是教師的職責。我寧可讓學生們愛我，在以后的歲月里常常想起我，認為我真正對他們有所幫助，而不愿在光榮簿上徒留虛名。” 《小島上的安妮》，安妮憑借瑪麗拉的支持和自己工作積蓄，實現了上大學的愿望。在大學里，她有了新的知己和競爭對手，也遇到了高富帥的追求。人生表面看一派美好，暗里門第鄙視、同行者的嫉妒令人倍加煎熬。幸福的出路在哪里？如何選擇和做決定呢？ 《風楊林的安妮》，安妮大學畢業，到小鎮中學當校長。此時的安妮，離家在外，租住在兩個老寡婦家，日日與這兩個性格迥異的老太太周旋，*后贏得了兩位老太太的一致認可，還和一只叫灰米勒的貓成了好朋友。安妮可是資深的“鏟屎官”啊！安妮的工作境遇，可以通過書中的一段描述有個大概了解 ：“我的教室 里滿是普林格爾 家的人……他們圈子的頭頭看來 是珍??普林格爾，一個眼神含著妒意的女孩……”這家人著實讓安妮苦惱了很久，故事的*后，安妮居然搞定了這個難纏的家族！在這一部中，安妮的異地戀也開花結果… 《夢中小屋的安妮》,安妮終于和少年時代的知心人吉爾伯特喜結良緣。作為一個鄉村醫生的妻子，安妮遷居他處，開始了家庭婦女的生活;結識新朋友 、拓展生活圈子、幫助他人、失去**個孩子和朋友……其實，安妮從小大的日子，都是甜蜜幸福的背后一樣經歷著普通人的窘迫、痛失和無奈，只是安妮擁有化解煩惱為快樂的魔法。 《壁爐山莊的安妮》，這時候的安妮，已經結婚15年，有了 6個孩子。“龍生九子，十人十樣”，安妮的6個孩子，加上孩子們的小伙伴，簡直就是形形色色孩子的大集合。所有父母享受的幸福和經受的挑戰，一下子都到了安妮身上。安妮用充滿愛意和信任的眼睛注視著孩子們的成長，該隱身時悄無聲息退居幕后 ，該挺身而出時毫不猶豫 。她的孩子說：我們有一個*好的媽媽！這時的安妮，還經歷著已婚婦女逃不掉的婆媳關系摩擦和中年夫婦面臨的感情危機。聰明如安妮，所有的考驗，*后成了她的幸福鋪路石。 《彩虹幽谷》，這個時候的安妮，徹底退居幕后，她的六個孩子及小伙伴成了故事的主角。為人父母，怎樣呵護和陪伴孩子成長，安妮給出了答案。 《壁爐山莊的麗拉》，這一部中，安妮成了一個憂傷又不失優雅的老婦人——“一戰”爆發，她心愛的大兒子戰死，二兒子戰場失蹤。令人欣慰的是，她嬌滴滴的小女兒麗拉在苦難中長大，成了一個有擔當、有愛心且自信堅強的姑娘。為人父母，都希望自己的小公主幸福；小公主也對自己的未來充滿美好的幻想，公主的幸福之道在哪里？麗拉的成長就是答案。 縱觀安妮的一生 ，如同所有人的平常日子，工作期間和學生、學生家長有沖突與交情，成家過日子有拮據與歡樂，撫養孩子有艱辛與幸福，夫妻之間有矛盾和快樂，婆媳生活有憋屈和釋懷，子女成長有擔憂和欣慰——細細碎碎、平平凡凡，有傷痛挫折，也有歡樂美好。 為什么要讀安妮一生的故事？想必人人都有獲得幸福的渴望，安妮的故事，不是單純的精神感染和鼓勵，其中有切實的經驗、智慧與方法 。每個閱讀安妮故事的讀者，都能從中獲得幸福力——授人以幸福的形式，不如授人以幸福的能力。
綠山墻的安妮全集(全九冊 精裝插圖版) 目錄
《綠山墻的安妮》
《花季安妮》
《小島上的安妮》
《風揚林的安妮》
《夢中小屋的安妮》
《壁爐山莊的安妮》
《彩虹幽谷》
《壁爐山莊的麗拉》
《清秀佳人》（筆記書）
展開全部
綠山墻的安妮全集(全九冊 精裝插圖版) 節選
馬修??卡思伯特駕著栗毛牝馬前往八英里外的布賴特河。沿路是一排排舒適的農舍，冷杉樹散發著樹脂香氣，野杏樹不時在山谷間露出薄膜般的花瓣。蘋果園和青草地隱沒在地平線紫白色的迷霧里，空氣彌漫著清甜的芬芳。 “鳥兒輕輕唱，歌唱這*美麗的夏天。”一路上馬修自得其樂，除非遇到不得不向過路婦女頻頻點頭的場合——愛德華王子島風俗如此，你應該向路上碰到的所有人點頭致意。 馬修害怕女性，除了瑪麗拉和雷切爾太太。他總是別扭地感到女人會背地里笑話他。這種擔心可不是沒來由的，他相貌古怪，姿態笨拙，佝僂的肩膀上垂著鐵灰色的亂發，從二十歲起就蓄著滿臉柔軟的褐色大胡子。事實上，他的二十歲跟六十歲長得沒什么兩樣，除了須發變得更灰白。 來到布賴特河，馬修沒有看到火車。他猜是來早了，就在布賴特河小旅館的院子里勒馬停車，走進火車站。長長的月臺荒涼至極，有個形只影單的小姑娘，坐在站尾一溜兒木瓦片上。馬修幾乎沒留意到她是個女孩，便略略側身快步走過，甚至沒有看她一眼。如果他多看一眼，就會發現她緊張僵硬的姿態和滿懷期待的神情。她坐在那里無所事事，只好全神貫注地靜坐等候。 馬修遇上火車站長，他正要給票務處落鎖，準備回家吃晚飯。馬修問他五點三十分的車是不是就要到了。 “五點三十分的車都離站半小時了，”站長樂呵呵地回答，“不過有位乘客給你留了個小女孩。她正在外頭瓦片堆上坐著呢。我請她進女賓室休息，她一本正經地跟我說，她喜歡待在外頭，‘外面更有想象的空間’。嘿，我說她夠古怪的。” “我要找的不是女孩，”馬修訥訥地說，“我來找一個男孩，他應該在這里等我。是亞歷山大??斯賓塞女士從新斯科舍領過來的。” 火車站長打了個呼哨。“我猜肯定有什么地方搞錯了，”他說，“斯賓塞女士下車把那女孩帶到我面前，說你們兄妹從孤兒院領養了她，一會兒你就過來接人。我知道的就這些，這可沒藏著別的孤兒嘍。” “我可鬧不懂了。”馬修無助地說，打心底盼望瑪麗拉能在這里扭轉乾坤。 “你*好問問那女孩，”站長不在意地說，“我敢說她肯定很清楚——小姑娘嘴巴伶俐著呢，可能孤兒院沒有你想要的男孩了吧。” 他肚子餓得咕咕叫，說完就快活地回家吃飯了。倒霉的馬修只好獨自處理這件事，對他來說，這無疑比獨闖獅穴更為可怕——去陌生的小孤女面前，責問她為什么不是男孩。當馬修掉頭往月臺走的時候，他聽到自己的靈魂發出了一聲呻吟。 自打馬修經過身旁，她一直注視著他。當時馬修并沒有看她，對小姑娘的容貌也就沒有留下印象。正如大家所見：這是一個大約十一歲的小女孩，穿著一件緊小難看的灰黃色絨衣，頭上戴著褪了色的棕色水手帽，帽子下壓著濃密的紅頭發，兩條粗粗的麻花辮一直垂到背上。她有一張小臉蛋，瘦瘦白白，點綴著許多雀斑，嘴巴和眼睛都很大，瞳仁平時是灰色的，在光線照耀下或者情緒波動時則變成綠色。 而敏銳的目光則會發現，她有著尖細的下巴，面部輪廓分明，一雙大眼睛朝氣蓬勃、充滿活力，嘴型甜美而且表情豐富，額頭寬廣飽滿。總之，目光敏銳的觀察者一眼便可以看出，讓馬修羞懼不安的這位小孤女，體內棲息著不安分的靈魂。 不管怎樣，馬修總算擺脫了向女性搭話的煎熬。看見馬修靠近，孩子主動站起來，一只細瘦的棕色小手抓起破舊的毛氈小提包，另一只手伸向他，“我猜你就是綠山墻農舍的馬修??卡思伯特先生吧，”她的嗓音清晰甜美，“非常高興見到你。剛才我還想，可能有事把你絆住了，如果你今天晚上不出現，我就沿著鐵軌走到那邊拐角，爬到那棵巨大的野櫻桃樹上睡覺。我一點都不感到害怕，月光會把大櫻桃樹和它的花朵兒都照得白瑩瑩的，感覺就像睡在大理石宮殿一樣！而且我相信，即使你今天晚上來不了，明天也一定會來接我的。” 馬修笨拙地握住那只細瘦的小手，暗自作了決定。他無法對這個撲閃著大眼睛的小姑娘說出真相，但他可以把她帶回家，讓瑪麗拉去做這件事。無論中間出了什么差錯，他不能把這個小女孩扔在布賴特河不管，棘手的問題不妨留到綠山墻農舍解決。 “抱歉我遲到了，”他羞澀地說，“來吧，馬車停在院子里。我幫你提著包。” “沒關系，我拿得動。”孩子笑盈盈地回答。“雖然我把全部家當都裝進去了，可是真的一點都不沉。拿這個包需要特別的小技巧，不然提手就會掉出來——還是讓我自己拿著吧，它已經太舊了。在櫻桃樹上睡一覺盡管也不錯，但是你能來我實在太高興了。我們要走好一會兒，對嗎？斯賓塞太太說有八英里遠。我一直盼著可以坐馬車呢。噢，我將加入你們的家庭，和你們一起生活，這實在太美妙了！我還沒有體驗過真正的家庭生活呢。孤兒院太可恨了，我在里面待了四個月，可算是受夠了。我猜你沒去過孤兒院吧，你沒法想象那里的生活有多惡劣。斯賓塞太太說我總是滔滔不絕，我可不是故意的。人們總是不知不覺就愛犯錯，不是嗎？孤兒院有很多好人，但是那種地方缺乏想象的空間。我時常想象孤兒們的身世，可有意思了。比如鄰桌的女孩，我想象著她其實是一位綬帶伯爵的女兒，壞心眼的奶媽把她從父母身邊偷走了，可惜奶媽來不及說出真相就咽了氣，所以她才流落到孤兒院來。我晚上一躺在床上，就會不停地東想西想，可是白天就沒有工夫亂想啦。我猜就是因為這樣我才長得這么瘦。我瘦得很嚇人，是嗎？我身上都是骨頭，捏不到肉。我常常想象自己相貌美麗，身材豐滿，胳膊肘上能擠出小肉窩才好呢。” 說到這里，馬修的小伙伴安靜了下來，一半是因為氣短，另一半是因為馬車已經出現在眼前。直到駛離這個村落，她都沒有再說話。馬車沿著陡峭的山丘向下行駛，馬路挖得很深，兩旁堆起的土壩比人還高，壩上栽種著一排排繁花滿枝的野櫻桃樹和纖細修長的白樺。 野櫻桃樹的枝條抵著馬車，孩子伸出小手，“啪”地揪下一根來。 “這多漂亮啊，不是嗎？”她說，“看這壩上白花兒綻放的大樹，你想到什么了？” “呃，我不知道。”馬修說。 “當然是披著雪紡婚紗的美麗新娘了。雖然我沒見過，不過一定就是這樣的。我從來沒有把自己想象成新娘子。我長得太丑了，不會有人娶我的，除非是外國的傳教士。我想外國傳教士應該不會很挑剔吧。不過，我一直盼望著哪天能穿上白紗洋裝，這是我*幸福的理想了。我喜歡漂亮的衣服，可是從來沒有穿過可愛的洋裝。不過，我們當然要對未來抱有希望，你說不是嗎？我可以幻想自己穿著落地長裙，舉止優雅高貴。今天早上，我就穿著這身可怕的絨布裙離開孤兒院，心里可難過了。我只有這身衣服，孤兒院的孩子只能穿穿絨布裙子。去年冬天霍普敦的商人捐贈孤兒院三百碼絨布做衣服。傳說那些絨布是賣不出去才捐贈的，不過我寧愿相信他是出于好意，你也這么想吧？在火車上，我覺得大家都用同情的眼光盯著我看。可我不在乎，自顧自地幻想身上穿著*漂亮的淡藍色絲綢長裙，頭上戴著用鮮花和羽毛裝飾的大帽子，手上戴著金表、兒童手套，腳上蹬著小皮靴——既然是幻想，不妨盡善盡美。想著想著我就開心起來，一直快快活活地來到島上。坐船的時候我一點兒都不暈，斯賓塞太太說她光顧著操心我，害怕我躥來躥去會掉進海里，壓根兒就沒工夫暈船。她有暈船的毛病，如果這對她有幫助，我倒是做了一件好事啦。我真想把船里船外都看個遍呀！以后還不知道有沒有機會再看到。這個島就像一座花海，到處都是櫻桃樹，樹上開著滿滿的花朵。一看到這個島，我就愛上了它，能住在這里是多么的幸福啊！以前我就聽說愛德華王子島是世上*美麗的地方，我常常幻想能住在這里，沒想到竟然夢想成真，感覺實在太美妙了！那里的路真奇怪，火車一開，紅色的路就刷刷地從眼前閃過。我問斯賓塞太太，路為什么會是紅色的呢？她說她也不知道為什么，還求我不要再問了。她說我已經問了她一千個問題了，我猜這倒是沒錯兒。可是，不問就什么都不知道了啊，你說，到底為什么路是紅色的呢？” “這我也不知道啊。”馬修說。 “噢，以后我要想辦法弄明白這個問題。思考那些未知的事情難道不是很美妙的嗎？尋找答案讓我覺得世界充滿了樂趣，活著真是一件愉快的事情。如果我們什么事都知道，生活就少了許多樂趣，可以想象的空間就沒有了。我是不是說得太多了？大家都抱怨我太啰唆。你是不是想我少說幾句？如果你不想聽，我會努力閉上嘴，雖然這很困難。” 馬修驚奇地發現，小女孩的絮叨還挺有意思的。像大多數沉默寡言的人一樣，他喜歡聽健談的人說話，只要他們能自顧自地說下去，別要求他參與談話。他可從來沒想過和女孩分享她的小世界。跟女人相處就夠頭痛的了，小女孩則更難忍受。他*痛恨阿馮利那種受過良好教育的小女孩，老是從他身邊鬼鬼祟祟地溜過，卻同時拿眼偷覷著他，好像她們一出聲就會被他活吞了一樣。但這個滿臉雀斑的小鬼頭和她們完全不一樣，盡管他覺得自己遲鈍的腦筋很難追上她飛快跳躍的思維，她嘮嘮叨叨的話卻讓他挺高興的。因此他像往常一樣靦腆地說： “你想說就說吧，我不介意。”
綠山墻的安妮全集(全九冊 精裝插圖版) 作者簡介
露西??莫德??蒙哥馬利 1874年11月30日，出生在愛德華王子島的新倫敦，與英國首相丘吉爾的生日同年同月同日。 兩歲時，母親克拉拉??伍爾納??麥克尼爾因肺結核病去世。父親休??約翰??蒙哥馬利見將交給外祖父母撫養，之后再婚組了新家庭。外祖父母住在卡文迪許，這里的優美風光滋養了她，孕育了她自由而浪漫的靈魂。 9歲開始寫詩， 15歲時在全加拿大作文競賽中得到三等獎。16歲時與父親、繼母一起生活，輟學照顧弟妹。期間寫了一首三十九節的長詩，被報紙頭版整版登載。1891年，父親把她送回愛德華王子島的外祖父母家。 1893年夏天，蒙哥馬利開始在威爾士大學修讀師范課程。她僅用了一年時間便修完了兩年的規定課程，于1894年提前畢業，并獲得教師資格證。之后在她在島上的村校教了一年的書。1895年夏天，蒙哥馬利又來到哈利法克斯的達爾豪斯大學學習了一年文學。達爾豪斯大學畢業后獲得一級師范證書，開始執教生涯。 1898年，外祖父去世，為了照顧外婆，她回到了卡文迪許，直到外祖母1911年去世。期間，她除了干家務、管理果園、做外祖母的助理郵務員外（外祖母接任了外祖父的郵務所長工作），其余的時間都在讀書寫作。 1904年，蒙哥馬利開始創作《綠山墻的安妮》，1905年完成，直到1908年，《綠山墻的安妮》才得以出版。 《綠山墻的安妮》暢銷后，更多的讀者想知道“小安妮后來怎么樣了”，于是在出版商的要求和讀者的期盼下，蒙哥馬利開始創作安妮的后續故事，從安妮的童年一直到老年，最后達8部。除了照顧外祖母外，寫作便成了蒙哥馬利生活的主旋律。勤奮如她，她一生共創作了二十多部小說、幾百篇短篇小說、一部自傳、一本詩集以及數十卷日記。 1911年，蒙哥馬利的外祖母去世，她與埃文??麥克唐納牧師結婚，時年三十七歲。婚后他們來到安大略省的利斯克代爾村莊，在這里居住了十五年，生下了三個兒子。1926年，蒙哥馬利的丈夫接受了新教堂的神職工作，舉家搬遷到多倫多西北約五十公里的諾伐爾。她的丈夫麥克唐納在1935年退休，他們在多倫多的一個老社區購買了房，全家遷居多倫多。此后她一直生活在這里，直到去世。 蒙哥馬利和她的《綠山墻的安妮全集》給予全世界讀者以幸福的感動和引領，這部作品也為她贏得了世界性的贊譽。1910年，加拿大聯邦總督格雷伯爵特意來夏洛特敦接見表彰她；1923年, 她成為了第一位入選英國皇家藝術學會資深會員的加拿大女性。 王文成 山東省美術家協會。插畫代表作：“艾米麗三部曲”、《大草原上的小木屋》系列等。 勞倫??米爾斯 （Lauren Mills） 作家、雕塑家、畫家、插畫家。 美國當代前拉斐爾主義的代表畫家，作品曾在美國各大藝術展展出；在《美術鑒賞家》《芝加哥論壇報》《洛杉磯時報》《美國藝術家》等雜志報紙發表多篇藝術評論；插畫作品曾榮獲美國夏洛特最佳繪本獎、最佳繪本金風箏獎等插畫大獎，插畫代表作有《綠山墻的安妮》《破大衣》《北風的背后》等。 現任教于康涅狄格州哈特福德大學的哈特福德藝術學院，教授MFA插圖課程。
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