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學前兒童健康教育活動指導 版權信息
- ISBN：9787309155341
- 條形碼：9787309155341 ; 978-7-309-15534-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童健康教育活動指導 內容簡介
本教材根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教師專業標準》以及*新幼兒園教師教育課程標準進行修訂，立足學前健康教育的教學實際，從課程設置出發，結合健康教育學科的特點和學前兒童的生長和認知特點，基于對健康的*新認識，依據幼兒身心發展特點，著重介紹了健康的一般理論和學前兒童健康教育的目標、內容，從學前兒童身體保健教育、心理健康教育、體育等方面闡述了學前兒童健康教育活動的內容、組織形式以及應當注意的問題，*后介紹了學前兒童健康教育的評價機制和具體方法。另外，第四版修訂后新增了許多學前健康教育領域的真實、生動、有趣的案例及評析，供學習者分析、思考與借鑒。 本教材配有幼兒園活動視頻，可掃描書中二維碼觀看教學視頻。PPT教學課件請登錄復旦學前云平臺免費下載（www.fudanxueqian.com）。 本教材可供普通高等學校、職業教育院校學前教育專業、幼兒師范院校的學生使用，也可用于幼兒園教師繼續教育和進修的培訓教材。
學前兒童健康教育活動指導 目錄
**章 健康教育概述
**節 健康教育
一、健康的含義
二、健康的標志
三、健康教育的含義
第二節 學前兒童健康教育
一、學前兒童健康教育的意義
二、學前兒童健康教育的含義
三、學前兒童健康的標志
四、影響學前兒童健康的因素
第二章 學前兒童健康教育的目標和內容
**節 嬰兒健康教育的目標和內容
第二節 幼兒健康教育的目標
一、幼兒健康教育的目標
二、《指南》中幼兒健康目標的表述
第三節 幼兒健康教育的內容
一、幼兒健康教育的內容
二、選擇幼兒健康教育內容應注意的問題
三、實施幼兒健康教育應遵循的原則
四、幼兒健康教育活動的設計與組織
第三章 學前兒童身體保健教育
**節 學前兒童身體保健教育的內容
一、0-3歲嬰幼兒身體保健教育的內容
二、0-3歲嬰幼兒身體保健教育的方法
三、3-6歲幼兒身體保健教育的內容
第二節 學前兒童身體保健教育的組織形式
一、學前兒童身體保健教育的組織形式
二、學前兒童身體保健教育應注意的問題
三、《指南》中提出的身體健康方面的教育建議
第三節 學前兒童易患身體疾病的表現及預防
一、佝僂病
二、肥胖病
三、近視
四、弱視
五、齲齒
六、蛔蟲病
第四章 學前兒童心理健康教育
**節 學前兒童心理健康教育的內容
一、0-3歲嬰幼兒心理健康教育要點
二、3-6歲幼兒心理健康教育內容
第二節 學前兒童心理健康教育的組織形式
一、學前兒童心理健康教育的組織形式
二、學前兒童心理健康教育應注意的問題
三、《指南》中提出的心理健康方面的教育建議
第三節 學前兒童常見心理障礙的表現與矯治
一、兒童孤獨癥
二、兒童焦慮癥
三、感覺統合失調
四、口吃
五、戀物癮
展開全部
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