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構成設計 版權信息
- ISBN:9787568073738
- 條形碼:9787568073738 ; 978-7-5680-7373-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
構成設計 本書特色
本書旨在增強建筑室內設計專業、室內藝術設計專業、環境藝術設計專業等專業的針對性,改變過去教材作業練習純手繪的方法,增加詳細的實訓指導方法。體現時代變化,案例分析和案例圖例的選擇充分密切結合三大專業,增強專業實用性。體現專業性、藝術性,圖文并茂,教學使用可操作性強。時代性表現在案例分析,結合近年來出現的室內外空間優秀案例,充分體現專業的針對性,課堂教學的可操作性。以原理闡釋為核心重點,以專業應用為學習目標導向,以作業訓練為評價方式,緊扣建筑室內外設計、景觀設計、軟裝設計等專業應用目標。為以后從事專業設計打好基礎。
構成設計 內容簡介
本書主要內容:構成設計概述,為平面、色彩、立體三大構成的核心內容。每章分原理闡釋、專業應用、作業指導與范例三大塊。以原理闡釋為核心重點,以專業應用為學習目標導向,以作業訓練為評價方式,緊扣建筑室內外設計、景觀設計、軟裝設計等專業應用目標。為以后從事專業設計打好基礎。具體內容為:設計構成概論(設計構成概述、設計構成的形成及其發展、構成教學的目的與方法要求),平面構成(平面構成的性質與特點、點線面構成、平面構成形式美法則、骨格與基本形、規律性構成的表現形式、泛規律構成的表現形式 、平面構成在室內外環境設計中的應用)。
構成設計 目錄
**篇 平面構成/1
**章 構成設計概論/3
**節 構成設計概述/4
第二節 構成教學的目的與方法/5
第二章 平面構成/7
**節 平面構成的性質與特點/8
第二節 點、線、面構成/9
第三節 平面構成形式美法則/15
第四節 骨格與基本形/21
第五節 規律性構成的表現形式/27
第六節 泛規律構成的表現形式/36
第七節 平面構成在環境藝術設計中的應用
/44
第二篇 色彩構成/47
第三章 色彩構成的基本原理/49
**節 光與色彩/50
第二節 色彩三要素/51
第三節 色立體/54
第四章 色彩的應用規律/59
**節 色彩的再現表達與體系/60
第二節 色彩的混合法則/63
第三節 色彩的對比/65
第四節 色彩的調和/76
第五節 色彩的均衡與呼應/82
第六節 色彩的主次/83
第七節 色彩的節奏/84
第五章 色彩的聯覺與心理/85
**節 色彩的感覺/86
第二節 色彩的聯想/88
第三節 色彩的采集與重構/89
第四節 色彩構成在環境藝術設計中的應用
/91
第三篇 立體構成/95
第六章 立體構成概述/97
**節 立體構成的概念和意義/98
第二節 立體構成的基本要素/99
第七章 立體構成的形式美法則/105
**節 構成法則/106
第二節 構成形式與構成結構/109
第八章 立體構成的表現形式/111
**節 半立體構成/112
第二節 線材排列構成表現/116
第三節 面材的插接與粘貼構成表現/118
第四節 塊材的切割與集聚構成表現/121
第五節 綜合立體形態的構成/126
第六節 立體構成在環境藝術設計中的應用
/129
參考文獻/140
構成設計 節選
構成設計是高職高專藝術設計專業普遍開設的基礎課程,也是從事設計行業的基礎理論。本書包括平面構成、色彩構成、立體構成三大內容。本書基于工學結合的人才培養模式,結合現當代藝術設計理念,科學、系統地介紹了三大構成的基本概念、原理以及專業應用,使初涉設計專業的學生能夠掌握基本的設計理論基礎,并引導學生將基礎的知識和技能應用于將來的設計工作中。本書理論知識和案例選取緊密結合職業發展需求,吸收高職高專教材編寫的先進理念,緊密結合專業特色編寫與組織內容、選取圖例,力爭體現基礎性、專業性、藝術性和時代性。本書選取典型案例,使學生擺脫基礎訓練的盲目性和枯燥性,對設計專業產生興趣,初步掌握設計技巧,明確設計目的。 本書內容簡明扼要,理論講解深入淺出,圖文并茂,適合初入設計門檻的大一學生使用,尤其適用于室內設計、環境藝術設計等相關專業。
構成設計 作者簡介
毛文青,副教授,廣西職業技術學院專任教師。2017年6月,主持完成廣西職業教育教學改革項目《廣西民族手工技藝在高職設計教育的傳承創新探究》。2017年5月,主持完成廣西高校科研項目《廣西少數民族旅游工藝品調查與創新設計研究》。2020月2月《以工作室為平臺,以項目為載體、培養民族陶藝傳承創新人才的研究與實踐》獲廣西職業教育自治區級教學成果一等獎;2017年8月榮獲廣西職業教育自治區級教學成果獎三等獎,成果名稱《推進民族文化進校園、進專業、進課程,培養民族文化傳承創新人才》。
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