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語文優+閱讀·五年級 版權信息
- ISBN：9787576011524
- 條形碼：9787576011524 ; 978-7-5760-1152-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文優+閱讀·五年級 本書特色
1.優秀中小學語文教研員及資深語文教師編寫團隊。 2.按中小學生語文閱讀能力培養的要求分年級編寫。 3.知識目標明確，能力體系完整，解題指導具體。 4.訓練少而精，助力提高閱讀能力，掌握答題技巧。 5.文章文美意深，插圖生動活潑，雙色循環印刷、裝幀精美，讓學生在閱讀時享受藝術美。
語文優+閱讀·五年級 內容簡介
一本有“指導與解析”的閱讀理解書，知識、能力、習慣、方法兼顧！
語文優+閱讀·五年級 目錄
優+閱讀訓練營
專題一閱讀需要有速度
【指導篇】（一）有時，我們需要將腳步放慢一點兒
【鞏固篇】（二）影響一生的半小時
（三）沒娘的小鳥
（四）五月的青島
【評估篇】（五）爸爸錯了
專題二轉換角度來敘述
【指導篇】（一）愛，永久地延續……
【鞏固篇】（二）真正的慷慨
（三）鳥兒的語言
（四）刻骨銘心的一課
【評估篇】（五）魯濱遜漂流記（節選）
專題三靜態動態來寫景
【指導篇】（一）隴上秋興
【鞏固篇】（二）白馬湖
（三）初進神農架
（四）大疊水瀑布
【評估篇】（五）沙漠落日
專題四說明文章這樣讀
【指導篇】（一）“高鐵時代”已到來
【鞏固篇】（二）神奇的“倒流”湖泊
（三）海洋是未來的糧倉
（四）鼓樓
【評估篇】（五）怪風揭秘
專題五刻畫人物方法多
【指導篇】（一）樹林里的衛士
【鞏固篇】（二）我的母親
（三）大畫家齊白石
（四）老嫗
【評估篇】（五）香山紅葉
專題六研究報告有條理
【指導篇】（一）蘆薈的研究
【鞏固篇】（二）學生看電視的調查研究
（三）電子書的研究
（四）橡皮的研究
【評估篇】（五）環境問題的研究
專題七場景細節傳真情
【指導篇】（一）春蠶
【鞏固篇】（二）剪不斷的思念
（三）別吵，讓父親睡一會兒
（四）囚蟻
【評估篇】（五）一碗米粉
專題八抒發情感*感人
【指導篇】（一）奶奶的星星
【鞏固篇】（二）梧桐樹
（三）青蟲之愛
（四）用生命詮釋教育
【評估篇】（五）太陽路
專題九倒敘、插敘和補敘
【指導篇】（一）帶掃帚的小鳥
【鞏固篇】（二）冰窗花
（三）愛的禮物
（四）他是一片溫暖的湖泊
【評估篇】（五）第二次考試
專題十梳理信息把要點
【指導篇】（一）我為讀書狂
【鞏固篇】（二）迷失記憶的老人
（三）故鄉的榕樹
（四）高科技污染
【評估篇】（五）繡眼與芙蓉
專題十一材料圍繞中心選
【指導篇】（一）從*不可能處入手
【鞏固篇】（二）狼未必是害獸
（三）小螞蟻
（四）另一扇窗子
【評估篇】（五）母親和書
專題十二古典名著嘗試讀
【指導篇】（一）
【鞏固篇】（二）《西游記》第四十一回和五十九回(節選)
（三）完璧歸趙
（四）空城計
【評估篇】（五）劉姥姥進大觀園
優+閱讀打卡站
站蘇七塊
第二站論讀書
第三站風雨荷塘
第四站回憶我的母親
優+閱讀俱樂部
1 名師點津——閱讀方法：掌握技巧快速閱讀
2 潤物無聲——閱讀習慣：查閱資料主題閱讀
3 聚沙成塔——閱讀積累：讀后筆記感悟成文
4 書香作伴——閱讀拓展：民間故事小說閱讀
參考答案
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語文優+閱讀·五年級 作者簡介
優秀中小學語文教研員及資深語文教師編寫團隊，擁有豐富的語文教材編寫及教學經驗。
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