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青少年出行安全防范手冊(修訂版)/公民安全防范系列 版權信息
- ISBN:9787510218484
- 條形碼:9787510218484 ; 978-7-5102-1848-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
青少年出行安全防范手冊(修訂版)/公民安全防范系列 本書特色
《青少年出行安全防范手冊(修訂版)/公民安全防范系列》主要內容包括人身安全防范篇,走失綁架拐騙防范篇,交通安全防范篇,財物安全防范篇四個部分的內容。 保護青少年的安全,是全社會共同的責任,本書中也不乏對家長、學校和社會機構的建議。
青少年出行安全防范手冊(修訂版)/公民安全防范系列 內容簡介
本書以青少年為主要的讀者對象,以傳播安全防范理念、提示安全防范常識、傳授自我安全防護的技巧、方法為宗旨,根據青少年的特點,主要通過總結和歸納青少年在上下學、外出旅途等出行過程中可能發(fā)生的危險、損害或者犯罪,選取生活中的典型案例,分析其行為方式和特征,并提
青少年出行安全防范手冊(修訂版)/公民安全防范系列 目錄
一、防故意傷害
(一)文明出行,懂得忍讓
(二)切勿斗酒起哄,意氣用事
(三)遭受暴力要機智逃脫和求助
二、防滋擾
(一)學會面對和躲避暴力滋擾
(二)加強自我約束,不滋擾生事
三、防“色狼”
(一)夜晚不獨行,勿走僻靜路
(二)不要輕信陌生人,安全意識要加強
(三)提防熟人作案,勿與異性獨處
(四)公共場合遭遇“成豬手”切勿忍讓
四、防意外傷害
(一)出行在外防溺水
(二)遠離電線電纜,謹防觸電
(三)遵守交通規(guī)則,遠離交通事故
(四)人員密集場所謹防踩踏事故
(五)發(fā)生自然災害時要鎮(zhèn)定避險
(六)其他意外事件的應對
走失綁架拐騙防范篇
一、防走失
(一)走丟不用怕,求助有方法
(二)隨身攜帶家長的聯(lián)系方式
(三)以自己為中心慢慢擴大搜尋目標,并不時回到走失原點
(四)野外迷路不要慌,盡量沿原路返回
(五)旅游途中多留神,單獨活動要告知
二、防綁架
三、防拐騙
……
交通安全防范篇
財物安全防范篇
青少年出行安全防范手冊(修訂版)/公民安全防范系列 節(jié)選
《青少年出行安全防范手冊(修訂版)》: 【案例一】“暴打路人甲”只是玩游戲 好好地走在路上,突然被一群人圍住狂毆,這并不是電影中的情節(jié),而是發(fā)生在南京街頭的真實事件。一日晚上10點至次日凌晨6點,連續(xù)有4名無辜路人遭毆打受傷。警方經過連夜偵查,將15名嫌疑人抓獲,他們都是16歲至18歲的青少年。讓警方震驚的是,這些青少年無端打人的理由非常奇怪:他們只是在玩“暴打路人甲”的游戲。自去年下半年開始,南京街頭多起路人無端遭打案件,都與這個“游戲”有關。“暴打路人甲”的游戲規(guī)則是,沒有固定的目標、作案地點、作案時間,毆打目標是隨機尋找的,有可能就是站在街頭的任意一個路人。據嫌疑人交代,他們經常在網吧玩游戲、上網,后來有人看到網上一個很流行的游戲,就是“暴打路人甲”,隨機打人,很有樂趣,于是就把游戲內容轉移到現實中。在付諸實踐后,這些青少年“從隨機打人中感受到刺激和快感”,工具也從*初的赤手空拳發(fā)展到棍棒、自行車等。 【案例二】男子酒后公交車上無端毆打14歲少年 30歲的向某,身高175厘米,在杭州從事代駕工作,5月1日來到溫州找親戚和老鄉(xiāng)玩。2日中午,他和表哥在一家川菜館里吃午飯,他一個人喝了半斤的“二鍋頭”和半斤的楊梅酒,兩人一直喝到下午1點鐘。后來其表哥去上班了,向某準備去逛街。下午1點24分許,他上了一輛202公交車,坐到了駕駛員后面靠過道的位置上,把裝有衣物的塑料袋放在靠窗戶的空位上。 開了10分鐘左右,公交車行至某中學旁邊的車站時,上來三四個人,其中就有14歲的小金。向某把塑料袋拿開后,小金坐在了向某左側靠窗的位置上。車子開到一個紅綠燈路口時停了下來,向某問旁邊當時和小金一起上車的一個女子是不是和小金一起的,該女子說不是。確定小金獨自一人后,向某伸了下懶腰,然后就起身暴打小金。向某用左手掐住小金的脖子,用右手拳頭毆打小金的頭部、臉部,小金見狀忙用雙手抱頭,向某又改用腳踹小金的頭部和肚子,整個過程持續(xù)了2分鐘左右。毆打期間,公交車司機過來勸架,向某謊稱自己身上有刀,威脅司機不要“管閑事”。車上的乘客實在看不下去了,開始紛紛指責向某的不對,向某意識到如果再打下去,車上的群眾有可能會上來打他,于是就停止了毆打。驚慌之余的小金脫離魔爪后,書包也沒撿就逃下了車。又坐了兩站后,向某下車溜走了。小金頭部、臉部、身上多處軟組織受傷! 驹u析】上述兩個案例是典型的“隨意毆打”型滋擾案。所謂“隨意毆打他人”,是指出于耍威風、取樂等目的,無故、無理毆打相識或者素不相識的人!半S意”就是無事生非,只是出于耍威風取樂等動機,在沒有任何起因的情況下,無故毆打他人、損毀財物。日常生活中還有人因為摩擦或瑣事,借題發(fā)揮而肆意毆打他人。 現在的很多青少年,沒有辨別是非的能力,認為朋友之間應該講義氣,朋友有難,毫不猶豫地就出手“相助”,跟著朋友持刀、拿著鋼管就去尋毆對方。殊不知,這個行為已經違法,如果情節(jié)嚴重,是要追究刑事責任的! ‰S意毆打他人,是指出于耍威風、取樂等不健康動機,無故、無理毆打相識或者素不相識的人。追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人,是指出于取樂、尋求精神刺激等不健康動機,無故無理追趕、攔擋、侮辱、謾罵、恐嚇他人,此多表現為追逐、攔截、辱罵婦女。追逐,一般是指妨礙他人停留在一定場所的行為;攔截,一般是指阻止他人轉移場所的行為。辱罵,是指以言語對他人予以輕蔑的價值判斷。恐嚇是以加害他人權益或公共利益等事項威脅他人,使他人心理感到畏怖恐慌。強拿硬要或者任意損毀、占有公私財物,是指以蠻不講理的流氓手段,強行索要市場、商店的商品以及他人的財物,或者隨心所欲損壞、毀滅、占用公私財物。例如,乘坐出租車后,迫使對方不收受出租費用的行為,也是強拿硬要行為。損毀財物,是指使公私財物的使用價值減少或者喪失的行為。任意,意味著行為違背被害人的意志。占用公私財物,是指不當、非法占有、使用公私財物的行為!
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