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(心理圖書)青少年心理文叢:如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 版權(quán)信息
- ISBN：9787510030178
- 條形碼：9787510030178 ; 978-7-5100-3017-8
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(心理圖書)青少年心理文叢:如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 本書特色
走出心理困境，活出健康人生。
(心理圖書)青少年心理文叢:如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》集國(guó)內(nèi)外□新研究成果，或用妙趣橫生的心理故事展現(xiàn)心理自助技巧，或從思維調(diào)適和行為療法兩方面介紹自我心理調(diào)節(jié)術(shù)，或從生活習(xí)慣與青少年健康的關(guān)系方面介紹解決亞健康問題的具體方法，幫助青少年朋友解決各種心理問題。
(心理圖書)青少年心理文叢:如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 目錄
學(xué)習(xí)方法篇
學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)的關(guān)系是什么
如何在學(xué)習(xí)中獲得樂趣
怎樣才能真正地成為學(xué)習(xí)的主人
為什么說學(xué)習(xí)是多姿多彩的生活
怎樣克服學(xué)習(xí)上虎頭蛇尾的毛病
學(xué)習(xí)上好高騖遠(yuǎn)，怎么辦
學(xué)習(xí)中遇到疑難總想繞著走，怎么辦
學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去，感到灰心喪氣，怎么辦
如何緩解學(xué)習(xí)壓力
如何改進(jìn)你的學(xué)習(xí)
如何順利完成自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃
提高學(xué)習(xí)效率的首要條件是什么
學(xué)習(xí)中如何養(yǎng)成循序漸進(jìn)的良好習(xí)慣
上課為什么不敢舉手回答問題
回答問題時(shí)感到緊張?jiān)趺崔k
上課時(shí)注意力總是不集中，怎么辦
上課聽不懂老師講的內(nèi)容，怎么辦
課堂上別人講話影響自己聽課，怎么辦
早起學(xué)習(xí)又怕影響白天上課，怎么辦
學(xué)過的例題不會(huì)舉一反三，怎么辦
學(xué)過的定義、定理、公式不會(huì)應(yīng)用，怎么辦
怎么能迅速?gòu)囊婚T課轉(zhuǎn)入另一門課的學(xué)習(xí)
……
語文篇
數(shù)學(xué)篇
英語篇
音體美篇
附錄：考試技巧
學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)的關(guān)系是什么
如何在學(xué)習(xí)中獲得樂趣
怎樣才能真正地成為學(xué)習(xí)的主人
為什么說學(xué)習(xí)是多姿多彩的生活
怎樣克服學(xué)習(xí)上虎頭蛇尾的毛病
學(xué)習(xí)上好高騖遠(yuǎn)，怎么辦
學(xué)習(xí)中遇到疑難總想繞著走，怎么辦
學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去，感到灰心喪氣，怎么辦
如何緩解學(xué)習(xí)壓力
如何改進(jìn)你的學(xué)習(xí)
如何順利完成自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃
提高學(xué)習(xí)效率的首要條件是什么
學(xué)習(xí)中如何養(yǎng)成循序漸進(jìn)的良好習(xí)慣
上課為什么不敢舉手回答問題
回答問題時(shí)感到緊張?jiān)趺崔k
上課時(shí)注意力總是不集中，怎么辦
上課聽不懂老師講的內(nèi)容，怎么辦
課堂上別人講話影響自己聽課，怎么辦
早起學(xué)習(xí)又怕影響白天上課，怎么辦
學(xué)過的例題不會(huì)舉一反三，怎么辦
學(xué)過的定義、定理、公式不會(huì)應(yīng)用，怎么辦
怎么能迅速?gòu)囊婚T課轉(zhuǎn)入另一門課的學(xué)習(xí)
……
語文篇
數(shù)學(xué)篇
英語篇
音體美篇
附錄：考試技巧
展開全部
(心理圖書)青少年心理文叢:如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 節(jié)選
學(xué)習(xí)方法篇
怎樣克服學(xué)習(xí)上虎頭蛇尾的毛病
學(xué)習(xí)上虎頭蛇尾，往往是對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦性認(rèn)識(shí)不足。求學(xué)是一件苦差事，走一步留一個(gè)腳印，花一番心血，取得一份收獲。不少有志氣的人，為追求學(xué)問，嘔心瀝血，幾十年如一日，終于取得獨(dú)到的收獲。
學(xué)習(xí)能否取得成績(jī)，持之以恒是關(guān)鍵。要辦好一件事，開頭大都能辦到，有始有終卻不多。古話說，“百里九十而半”，意思是說，走100里路，走過了90里，只能看作走了一半。因?yàn)樽吆?0里，人已經(jīng)筋疲力盡，特別難行。體育競(jìng)賽時(shí)，人體有個(gè)“極點(diǎn)”，極點(diǎn)時(shí)，人體的承受力似乎已到了盡頭，但一旦□□這點(diǎn)，精神就能高度煥發(fā)，從而為奪魁奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有始有終，克服這個(gè)“極點(diǎn)”，即在感到求知□困難時(shí)，咬咬牙關(guān)闖過去，也就可能取得成功。
闖過“極點(diǎn)”，有幾個(gè)辦法：
（1）制訂計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃行事。如一天什么時(shí)候做功課，什么時(shí)候讀書，什么時(shí)候玩耍，都一一依計(jì)劃而行，決不隨便遷就，久而久之，使之形成習(xí)慣。意大利著名演員索菲婭．羅蘭在成名以后，還注意按計(jì)劃作自律。她每天5點(diǎn)半起來，即使度假也不例外。每天早晨強(qiáng)制要求自己做一個(gè)小時(shí)的體操運(yùn)動(dòng)。以保持自己的體型和精神。
（2）設(shè)計(jì)行為，約束自己。如在電視機(jī)前劃條線，功課沒完成，決不□□這條線，擅自收看電視。法國(guó)大文學(xué)家雨果為了完成巨作《巴黎圣母院》，把所有衣服全部鎖起來，只剩下一件長(zhǎng)到足踝的毛外套。這樣就逼迫自己不半途停止工作，因外出等而妨礙著作的完成。
（3）拒絕外誘，無論別人以什么方式，用什么美妙動(dòng)聽的話語，只要有可能讓你分心，不利于學(xué)習(xí)，都一概拒絕。我國(guó)著名學(xué)者錢鐘書積幾十年苦心，寫出160余萬字的著作《管錐篇》。他閉門做學(xué)問，對(duì)外界的贊譽(yù)充耳不聞，他絕對(duì)不讓人采訪。他曾在電話里對(duì)一位慕名求見的英國(guó)女士說：“假如你吃了個(gè)雞蛋覺得不錯(cuò)，何必認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的母雞呢？”他實(shí)實(shí)在在地把學(xué)問做到底，決不因虛榮或成名后可能得到的享受而半途而廢。
另外，還可以交益友。尋督促，幫助自己樹恒心。
學(xué)習(xí)上好高騖遠(yuǎn)，怎么辦
少年氣盛．“如有長(zhǎng)風(fēng)吹，青云在俄頃”，不少同學(xué)希望學(xué)習(xí)上乘長(zhǎng)風(fēng)，上青天，取得極大成功。從主觀愿望來看，這當(dāng)然是可以理解的，但從學(xué)習(xí)實(shí)際來看是不可取的。因?yàn)槿f丈高樓起于平地，千里之行始于足下。學(xué)習(xí)是一種科學(xué)，只能一點(diǎn)一滴地積累，一步一步地提高。欲速則不達(dá)，好高騖遠(yuǎn)，其結(jié)果必定跳不出小圈子，躍不上高層次。這個(gè)道理大家都知道，不必多說。
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