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“最響亮的歌”繪本叢書:我和我的祖國【繪本】 版權信息
- ISBN：9787559651808
- 條形碼：9787559651808 ; 978-7-5596-5180-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“最響亮的歌”繪本叢書:我和我的祖國【繪本】 本書特色
低音出品 | 獻禮建黨100周年！講述經典愛國歌曲《義勇軍進行曲》(聶耳)、《黃河大合唱》(冼星海)、《我的祖國》(喬羽)、《長江之歌》(王世光)、《我和我的祖國》(張藜)背后的故事，讀者在歌唱中學習、感受、培養、傳承。 1、在歌唱中學習——不同時代經典愛國歌曲的誕生歷程：本套叢書共計5冊，以我國詞曲作家聶耳、冼星海、喬羽、王世光、張藜的人生經歷為引，講述大眾耳熟能詳的《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《我的祖國》《長江之歌》《我和我的祖國》5首愛國歌曲創作歷程。從抗日戰爭到改革開放，聆聽不同時代下奏響的愛國旋律。 2、在歌唱中感受——著繪者考究嚴謹，合力呈現原汁原味的時代故事：作者張磊為北京市音樂學科骨干教師；繪者肖剛從事插畫創作21年，精通中國傳統線描；繪者零烏曾任《妙先生》動畫團隊執行制片。全書文本根據當事人口述、當事人日記、紀念館資料整理，確保真實嚴謹；插圖均參考歷史照片繪制，身臨其境感受歌曲誕生的時代背景與創作者的豐沛情感。 3、在歌唱中培養——包含多種文藝體裁，綜合提高兒童審美：本套叢書采用繪畫、詩歌等多種文藝形式綜合呈現；正文涉及少量音樂、電影、歷史等領域專業名詞，也會在書中予以淺顯易懂的講解。通過本套叢書，孩子可以增長跨學科綜合知識，獲得審美上的全方位教育。 4、在歌唱中傳承——感受時代變遷，祖國強盛，培養新時代奮斗精神與愛國情懷：收錄的5首歌曲創作時間跨越50年，不同時代展現不同的愛國主題；歌曲創作者人生經歷也飽含祖國變遷印記。感受祖國半個世紀以來的進步與繁榮，發揚杰出創作者們克服困境、不懈努力的奮斗精神。 音符描繪壯麗詩篇，歌聲贊美偉大祖國。 ——劉沛，中國音樂學院教授、博士生導師本套繪本彰顯了我國優秀的民族精神與音樂文化，用可歌可泣的故事、生動細膩的繪畫，向孩子們傳達了愛黨愛國的熾熱情懷，又讓孩子們在輕松的閱讀氛圍中感受到了音樂的藝術魅力。 ——李俊梅，中國傳媒大學音樂與錄音藝術學院院長、教授紅色音樂，薪火相傳，生生不息，創新互鑒。 五首名歌，聲入人心，情景復原，生動活潑。 詞曲心境，結合歷史，圖像再現，聲情嘹亮。 經典作品，代代相傳，文化自信，民族未來。 ——蒲方，中央音樂學院音樂學系教授、博士生導師本套繪本選擇了近現代五首耳熟能詳的歌曲，以音樂家的生平為引，既展現了這些謳歌黨、謳歌國家、謳歌人民的歌曲背后故事，又體現了音樂家將人生志向與祖國命運緊密聯系的時代精神。生動的圖畫配以樸實的文字，能夠激發小讀者的想象力，引導孩子了解耳熟能詳歌曲的由來，潛移默化地培養孩子的愛國主義精神。 希望小讀者能在本套繪本中體會到中華優秀傳統音樂文化的魅力，感受祖國秀美河山與中華民族的奮斗精神，提升他們的民族自信心和自豪感。 ——張蓓荔，天津音樂學院音樂學教授1、在歌唱中學習——不同時代經典愛國歌曲的誕生歷程：本套叢書共計5冊，以我國詞曲作家聶耳、冼星海、喬羽、王世光、張藜的人生經歷為引，講述大眾耳熟能詳的《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《我的祖國》《長江之歌》《我和我的祖國》5首愛國歌曲創作歷程。從抗日戰爭到改革開放，聆聽不同時代下奏響的愛國旋律。 2、在歌唱中感受——著繪者考究嚴謹，合力呈現原汁原味的時代故事：作者張磊為北京市音樂學科骨干教師；繪者肖剛從事插畫創作21年，精通中國傳統線描；繪者零烏曾任《妙先生》動畫團隊執行制片。全書文本根據當事人口述、當事人日記、紀念館資料整理，確保真實嚴謹；插圖均參考歷史照片繪制，身臨其境感受歌曲誕生的時代背景與創作者的豐沛情感。 3、在歌唱中培養——包含多種文藝體裁，綜合提高兒童審美：本套叢書采用繪畫、詩歌等多種文藝形式綜合呈現；正文涉及少量音樂、電影、歷史等領域專業名詞，也會在書中予以淺顯易懂的講解。通過本套叢書，孩子可以增長跨學科綜合知識，獲得審美上的全方位教育。 4、在歌唱中傳承——感受時代變遷，祖國強盛，培養新時代奮斗精神與愛國情懷：收錄的5首歌曲創作時間跨越50年，不同時代展現不同的愛國主題；歌曲創作者人生經歷也飽含祖國變遷印記。感受祖國半個世紀以來的進步與繁榮，發揚杰出創作者們克服困境、不懈努力的奮斗精神。
“最響亮的歌”繪本叢書:我和我的祖國【繪本】 內容簡介
在建黨100周年之際，“很響亮的歌”繪本叢書選取5首中華人民共和國成立以來廣受大眾喜愛的愛國歌曲，綜合文學、繪畫、音樂等文藝門類，結合歌曲創作者的人生經歷，為讀者詳細講述這些經典之聲的誕生過程。讀者可以在歌唱中學習——不僅會唱，還能了解歌曲的創作背景及深厚內涵；在歌唱中感受——祖國山河的壯美可親、歷史年代下的社會風貌以及不同地域的獨特文化；在歌唱中培養——采用繪畫、音樂、詩歌等多種文藝形式綜合提升讀者美學素養；在歌唱中傳承——發揚時代精神，銘記杰出先輩的奮斗歷程。 - - - - - - - - - - - - 慶祝共和國華誕時，《我和我的祖國》的歌聲總會響徹大江南北。它樸實真摯的歌詞描繪了人民與祖國不可分割的濃情。它的詞作者名叫張藜。 張藜出生于戰爭年代的遼寧大連，知識分子的家庭環境讓他很早就對文學與音樂抱有濃厚興趣。大連解放的所見所聞讓他明確了人生志向，青年時便進入東北魯迅文藝學院學習文學創作，顯現出不俗的文學功底。 成年后，近20年的農村經歷讓張藜積累了豐厚的生活經驗，全國四處講學時，他也遍覽祖國河山。改革開放后萬象更新，眼前的大好春光讓他不動筆寫下這首動人歌詩。《我和我的祖國》由歌唱家李谷一首唱，歌曲發行后，它樸實真切的歌詞立刻牽動了無數國民的心，成為“我與祖國”主題下的經典曲目。 本書借助繪畫、詩歌等多樣的文藝體裁，生動呈現經典愛國歌曲《我和我的祖國》的誕生故事。以詞作者張藜的人生軌跡為引，幫助讀者加深了解歌曲的時代背景，領會歌曲蘊含的深厚情感。書后增設人物小傳、年表、注釋板塊，擴充正文信息的同時，增加音樂、電影、歷史方面的專業知識，幫助讀者獲得綜合性的審美提升。詞作者的詳盡生平也收錄書中，在歌曲之外，感受偉大藝術家的奮斗歷程。
“最響亮的歌”繪本叢書:我和我的祖國【繪本】 作者簡介
【作者簡介】 張磊，中國傳媒大學音樂系碩士畢業，現為北京市十一學校龍樾實驗中學藝術中心主任，高級教師，北京市音樂學科骨干教師。長期從事中學音樂、戲劇一線教學，曾主持《中小學戲劇教育的育人功能及其實施模式研究》《初中音樂學科核心素養的個性化培養》等多項市級課題工作。 【繪者簡介】 肖剛，自由職業藝術家，從事插畫、漫畫創作21年，長年與《軍迷世界》等雜志合作，為國內眾多紙媒、網媒、城市環境項目創作插畫、連環畫。近幾年多以中國畫的寫實風格創作，尋求中國傳統線描的潤墨之香。主要作品有《血染的冰凌花》《楚漢爭霸》《東周列國故事全集》《領袖故事叢書》等。 零烏，畢業于武漢理工大學動畫系，職業插畫師，從事插畫、動畫創作十余年。曾任《妙先生》動畫團隊執行制片。近幾年致力于兒童插畫繪本創作，并有志將繪本動畫化，為童真世界增添一分星域的色彩。主要作品有“您好，先賢”系列、《湯姆索亞歷險記》、《包公案》、《山海經》、《兒童經典童話故事》等。
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