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美學(xué)與美術(shù)教學(xué)之融合 版權(quán)信息
- ISBN：9787570913701
- 條形碼：9787570913701 ; 978-7-5709-1370-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美學(xué)與美術(shù)教學(xué)之融合 內(nèi)容簡介
本書共分九章，內(nèi)容包括：緒論、美學(xué)在美術(shù)課堂上的滲透、美學(xué)與美術(shù)教學(xué)的結(jié)合、美學(xué)應(yīng)用美術(shù)教學(xué)方法探究、讓美術(shù)教學(xué)進(jìn)入一種美學(xué)境界、提升美學(xué)素養(yǎng)構(gòu)建美感課堂、美學(xué)在美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用、美學(xué)與審美教育、美術(shù)教學(xué)活動課例。
美學(xué)與美術(shù)教學(xué)之融合 目錄
**章緒論
**節(jié)美學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié)美學(xué)研究的對象
第三節(jié)美學(xué)的研究范圍
第四節(jié)美學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第五節(jié)美學(xué)研究的方法
第二章美學(xué)在美術(shù)課堂上的滲透
**節(jié)美的本質(zhì)
第二節(jié)美的特征
第三節(jié)美學(xué)與美術(shù)課堂
第三章美學(xué)與美術(shù)教學(xué)的結(jié)合
節(jié)美的存在形態(tài)…
第二節(jié)美術(shù)教學(xué)中的美學(xué)
第四章美學(xué)應(yīng)用美術(shù)教學(xué)方法探究
節(jié)美的范疇
第二節(jié) 美學(xué)應(yīng)用美術(shù)教學(xué)方法探究
第五章 讓美術(shù)教學(xué)進(jìn)入一種美學(xué)境界
節(jié)美的創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)·
第二節(jié)現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域美的創(chuàng)造
第三節(jié)精神領(lǐng)域的美的創(chuàng)造
第四節(jié) 美術(shù)課堂中的美學(xué)情境
第六章提升美學(xué)素養(yǎng)構(gòu)建美感課堂
節(jié) 提升中國民間美術(shù)的美學(xué)素養(yǎng)
第二節(jié) 提升雕塑美學(xué)素養(yǎng)
第三節(jié)提升服裝美學(xué)素養(yǎng)
第四節(jié) 在美學(xué)素養(yǎng)中構(gòu)建美感課堂
第七章 美學(xué)在美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
節(jié)美育
第二節(jié)教學(xué)美學(xué)
第三節(jié)教師美學(xué)
第四節(jié) 生活美學(xué)創(chuàng)新小學(xué)美術(shù)多元化評價新路徑
第五節(jié) 美學(xué)在小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
第八章美學(xué)與審美教育
節(jié)美學(xué)中審美教育的性質(zhì)和任務(wù)
第二節(jié)美學(xué)中審美教育的特點(diǎn)和作用
第三節(jié) 美學(xué)中審美教育的途徑和方法
第四節(jié)美育在教育體系中的地位和作用
第五節(jié)美學(xué)與審美教育教學(xué)第九章美術(shù)教學(xué)活動課例趣味指印書簽
黑白灰
擬人化的形象
漂亮的瓶子
面具
假如我是巨人
手印、指印變變變
魚兒游游
怪獸奇想
風(fēng)
畫汽車
自畫像
神氣的小廚師
漂亮的小鐘表
誰畫的魚
教學(xué)感悟
參考文獻(xiàn)
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