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符號與標志設計(增補版) 版權信息
- ISBN：9787558620508
- 條形碼：9787558620508 ; 978-7-5586-2050-8
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
符號與標志設計(增補版) 內容簡介
本書從符號與標志設計的基本概念、創造方法、思維模式等多個角度, 系統地講述了符號與標志設計的基本理論。同時, 通過大量的例證與細膩的講解, 為符號與標志設計提供了一套全面而詳盡的知識架構。
符號與標志設計(增補版) 目錄
【目錄】：
前言 002
概述 006
教學進程安排 012
**章 收集/ 認識
1. 尋找與收集 016
2. 分析與歸納 018
第二章 符號形態
1. 形態表現 044
2. 符號敘事 062
第三章 形態/ 手段
1. 標志的呈現形態 070
2. 手段與方法 070
第四章 標志建構
1. 標志的設計程序 086
2. 標志建構 100
第五章 應用/ 文本
1. 標志應用與拓展 118
2. 文本整合 134
后記 143
展開全部
符號與標志設計(增補版) 作者簡介
王雪青先生曾為法國巴黎國立高等裝飾藝術學院（ENSAD）訪問學者，并任教于法國埃克斯（AIX-EN-PROVENCE）高等美術學院12 年，歸國十余年以來，一直在教學前沿從事視覺傳達設計與設計基礎教學工作，尤其關注并致力于符合時代精神的設計教學方法的改革研究，成果顯著。先后任中國美術學院上海設計學院與設計藝術學院院長。現為教授，博士生導師，國家精品課程負責人，精品資源共享課負責人，全國模范教師。 鄭美京女士先后畢業于法國？怂梗ˋIX-EN-PROVENCE）高等美術學院、法國巴黎國立高等裝飾藝術學院（ENSAD）、在法國從事服裝設計、造型藝術研究與教學11年，曾任教于法國？怂·馬賽第三大學，現為中國美術學院教授。來華十余年以來，直接參與中國的設計教學，以國際性的視野積極地進行教學方法的改革與探索，成果顯著。現為國家精品課程、精品資源共享課骨干教師。
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