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深度學習
C++程序設計實驗指導 版權信息
- ISBN：9787302566021
- 條形碼：9787302566021 ; 978-7-302-56602-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
C++程序設計實驗指導 本書特色
可配套C++程序設計主教材教學，亦可單獨進行C++實踐學習，還可以通過綜合案例“簡單汽車信息管理系統”完成課程設計項目，配套案例源代碼，實驗報告及答案，學習C++程序設計的訓練佳作。 實驗示例選用經典，可結合綜合案例“簡單汽車信息管理系統”完成課程設計項目，適合教學、零基礎自學，配套案例源代碼，實驗報告及答案。
C++程序設計實驗指導 內容簡介
《C++程序設計實驗指導（高等院校信息技術應用型系列教材）》是《C++程序設計》的配套實驗與實踐、課程設計教學用書。全書共13個實驗，其中實驗1～實驗6為基礎知識部分，主要包括C++開發環境，C++語法基礎，程序流程控制結構，函數，數組與字符串，指針、引用和結構體方面知識的實例及練習；實驗7～實驗12主要是面向對象程序設計方面的知識；實驗13為綜合實驗，介紹“簡單汽車信息管理系統”的分析、設計及實現的過程。實驗1～實驗12中，每個實驗都包括知識結構圖、實驗示例及實驗練習三個方面。其中，實驗練習部分包括實驗目的、實驗要求及實驗內容，每個實驗后的題目包含一套精心設計的程序分析題、程序填空題及程序設計題，書后提供了參考答案，供讀者循序漸進地學習與上機練習。 《C++程序設計實驗指導（高等院校信息技術應用型系列教材）》可單獨使用，也可作為高等學校C++語言的輔助教材，亦適合“零基礎”人員使用。
C++程序設計實驗指導 目錄
目錄
實驗1C++開發環境001
1.1知識結構圖001
1.2實驗示例001
1.2.1簡單C++程序實例001
1.2.2使用命名空間實例002
1.2.3輸入/輸出實例003
1.3實驗練習003
1.3.1實驗目的和要求003
1.3.2實驗內容004
實驗2C++語法基礎006
2.1知識結構圖006
2.2實驗示例006
2.2.1變量和常量實例006
2.2.2數據類型實例008
2.2.3運算符和表達式實例008
2.3實驗練習014
2.3.1實驗目的和要求014
2.3.2實驗內容014
實驗3程序流程控制結構019
3.1知識結構圖019
3.2實驗示例019
3.2.1選擇結構實例019
3.2.2循環結構實例022
3.2.3中斷控制語句實例025
3.2.4綜合實例026
3.3實驗練習027
3.3.1實驗目的和要求027
3.3.2實驗內容028
實驗4函數034
4.1知識結構圖034
4.2實驗示例034
4.2.1函數定義和調用實例034
4.2.2函數聲明實例036
4.2.3函數調用時數據傳遞實例036
4.2.4函數嵌套調用實例037
4.2.5函數遞歸調用實例038
4.2.6數組作為函數參數實例039
4.2.7函數重載實例039
4.2.8局部變量和全局變量實例040
4.3實驗練習041
4.3.1實驗目的和要求041
4.3.2實驗內容041
C++程序設計實驗指導
目錄
實驗5數組與字符串045
5.1知識結構圖045
5.2實驗示例045
5.2.1一維數組實例045
5.2.2二維數組實例047
5.2.3字符數組和字符串實例049
5.2.4string類型字符串實例050
5.3實驗練習051
5.3.1實驗目的和實驗要求051
5.3.2實驗內容051
實驗6指針、引用和結構體055
6.1知識結構圖055
6.2實驗示例055
6.2.1指針變量的定義和使用實例055
6.2.2指針運算實例056
6.2.3通過指針引用數組實例056
6.2.4通過指針引用字符串實例057
6.2.5指針作為函數參數實例058
6.2.6指針指向函數實例058
6.2.7動態內存分配與指向它的指針變量實例059
6.2.8引用的定義和使用實例060
6.2.9定義和使用結構體變量實例060
6.2.10結構體數組應用實例061
6.2.11指向結構體變量的指針應用實例062
6.3實驗練習063
6.3.1實驗目的和要求063
6.3.2實驗內容063
實驗7類和對象070
7.1知識結構圖070
7.2實驗示例070
7.2.1類的聲明和對象的定義及使用實例070
7.2.2利用構造函數對類的對象進行初始化實例072
7.2.3析構函數的使用實例073
7.2.4構造函數和析構函數的調用順序分析實例074
7.2.5對象數組的使用實例075
7.2.6指向對象的指針使用實例076
7.2.7對象的動態建立和釋放實例077
7.2.8類的友元應用實例078
7.3實驗練習079
7.3.1實驗目的和要求079
7.3.2實驗內容079
實驗8繼承和派生087
8.1知識結構圖087
8.2實驗示例087
8.2.1單一繼承公有派生實例087
8.2.2單一繼承私有派生實例088
8.2.3單一繼承保護派生實例089
8.2.4繼承訪問控制綜合實例090
8.2.5多重繼承實例091
8.3實驗練習093
8.3.1實驗目的和要求093
8.3.2實驗內容094
實驗9多態性、虛函數099
9.1知識結構圖099
9.2實驗示例099
9.2.1靜態多態實例099
9.2.2動態多態實例100
9.2.3使用指向不同對象的指針實現多態性實例101
9.2.4多重繼承與虛函數實例103
9.3實驗練習104
9.3.1實驗目的和要求104
9.3.2實驗內容105
實驗10運算符重載和模板110
10.1知識結構圖110
10.2實驗示例110
10.2.1成員函數形式的運算符重載實例110
10.2.2復數運算——友員函數形式的運算符重載實例111
10.2.3模擬秒表——自增運算符重載實例112
10.2.4類模板的應用實例114
10.2.5函數模板的應用實例115
10.3實驗練習115
10.3.1實驗目的和要求115
10.3.2實驗內容116
實驗11文件流與文件系統119
11.1知識結構圖119
11.2實驗示例119
11.2.1文件的讀取和寫入簡單實例119
11.2.2汽車基本信息的保存和讀取實例120
11.2.3小說更新實例121
11.3實驗練習123
11.3.1實驗目的和要求123
11.3.2實驗內容123
實驗12MFC應用程序127
12.1知識結構圖127
12.2實驗示例127
12.2.1簡單加法計算器實例127
12.2.2選擇網站實例131
12.3實驗練習137
12.3.1實驗目的和要求137
12.3.2實驗內容137
實驗13課程設計綜合案例: 簡單汽車信息管理系統139
13.1C++課程設計139
13.1.1課程設計目的139
13.1.2課程設計要求139
13.1.3課程設計參考選題140
13.2簡單汽車信息管理系統可行性分析140
13.2.1經濟可行性140
13.2.2技術可行性140
13.3簡單汽車信息管理系統分析141
13.3.1業務流程圖141
13.3.2數據流圖141
13.3.3類設計141
13.3.4數據庫設計143
13.4簡單汽車信息管理系統實現143
13.4.1主界面菜單143
13.3.2汽車基本信息管理146
13.3.3汽車維修保養信息管理159
實驗練習參考答案173
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C++程序設計實驗指導 作者簡介
李清霞，女，1970年生，碩士研究生，廣東理工學院講師，曾在清華大學出版社出版的《計算機網絡》和《C語言程序設計》兩本教材中擔任副主編。
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