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快樂學習:心理學知識 版權信息
- ISBN：9787514303483
- 條形碼：9787514303483 ; 978-7-5143-0348-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
快樂學習:心理學知識 內容簡介
本書是一部教育書籍。書中以“玩”為明線，以“學”為暗線，寓學于玩，為青少年的心理學知識學習營造一種愉快的氛圍。本書是關于心理學的基本知識，意在為宣傳普及心理學知識盡一點綿薄之力，向青少年大聲疾呼心理健康的重要性，使他們意識到心理健康對成才的重要意義，增強其心理健康和心理咨詢意識。
快樂學習:心理學知識 目錄
引子
一、“心靈故事會”——打開心理學的門
二、“視聽盛宴”——從奇妙的感知開始
三、“我怎么想不起來”——記憶中的秘密
四、“我是怎樣一個人”——探索你的性格
五、“神秘的夢幻世界”——探討夢的解析
六、掌握心靈的“晴雨表”——探索情緒迷宮
七、“沒有人是孤島”——人際關系心理學
八、“善處逆境”——挫折心理
九、“迎向開闊人生”——你的健康你做主
后記
一、“心靈故事會”——打開心理學的門
二、“視聽盛宴”——從奇妙的感知開始
三、“我怎么想不起來”——記憶中的秘密
四、“我是怎樣一個人”——探索你的性格
五、“神秘的夢幻世界”——探討夢的解析
六、掌握心靈的“晴雨表”——探索情緒迷宮
七、“沒有人是孤島”——人際關系心理學
八、“善處逆境”——挫折心理
九、“迎向開闊人生”——你的健康你做主
后記
展開全部
快樂學習:心理學知識 節選
《快樂學習：心理學知識（修訂版）》： 知覺是一種純粹的心理活動，不僅受到感覺系統生理因素的影響，還極大地依賴于人們過去的知識和經驗，受興趣、需要、動機、情緒等心理因素的影響。 知覺按照不同的標準可以分為很多種類。例如，按照何種感覺起著主導作用可以分為視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺、皮膚知覺；按照反應對象的性質可以分為空間知覺、時間知覺、運動知覺；按照知覺的正確與否可以分為正確知覺和錯誤知覺，錯誤知覺又包括形狀錯覺、大小錯覺和方向錯覺等。 整體性是指我們對事物整體的認識通常要快于對局部的認識，人們會根據經驗將不同的感覺整合成為一個完備統一的整體，這種感覺的綜合聯系，心理學上叫“統覺”。可以傳說中李方膺畫風的故事為例。 清朝時，江蘇南通有個著名的畫家，名叫李方膺。有一次，他到一個朋友家做客。大家天南海北，無所不談，談著談著，話題轉到了繪畫上來。其中一個人說：“大干世界什么東西都能入畫，我看就是一種東西畫不來。”有人問他是什么東西，他輕輕地吐了一個字：“風。”大家聽了沉吟不語，覺得的確如此。李方膺卻不以為然地說：“能畫，完全能畫。”在場的人都好奇地催促李方膺，當場給大家畫一張“風”。李方膺也不推辭，鋪好紙，潤好筆，沉思片刻，俯身畫起來。不到一頓飯的工夫，果然把“風”畫出來了。眾人忙上前觀看，只見畫面上有一叢堅韌茂密的竹子，很用力地向一邊傾斜著，使人一看就強烈地感到有一股狂風正在呼嘯著吹過，似乎還能聽到竹葉互相摩擦的“沙沙”聲。無形無影的風，讓李方膺畫得好像看得見、摸得著了，在場的人無不連聲稱贊。自此以后，“畫風”便成了耐人尋味的趣話。 恒常性是指盡管作用與我們感官的刺激在不斷變化，我們所知覺到的物體卻保持著相當程度的穩定性。當知覺對象的刺激輸入在一定范圍內發生了變化的時候，知覺形象并不因此發生相應的變化，而是維持恒定。知覺的這種特性稱為知覺恒常性。例如，就視覺而言，隨著觀察的距離、角度和明暗條件不同，視網膜上的物像各不相同，但視覺系統發展出維持物體的知覺表征的傾向，從而使得我們能夠根據不同的觀察條件來校正信息的輸入，不至于面對復雜多變的外部環境而疲于奔命。 生活中較為常見的知覺恒常性有形狀恒常性、亮度恒常性、大小恒常性以及方向恒常性。 讓我們來看看大小恒常性的例子。在一定的范圍內不論觀看距離如何，我們仍傾向于把物體看成特定的大小。從遠處開來的一輛車很小，但大小恒常性仍然能夠使我們知覺到它的大小足以載人。知覺物體的距離為我們提供它的大小線索；反過來，知道了它的大小，如一輛汽車，也為我們提供距離線索。大小和距離在知覺上的這種相互關系發生誤用就可能會產生錯覺。右圖所示為埃姆斯房間錯覺，房間被設計變形，但如果用單眼從窺孔往里看，它的形狀是正常的。在近角的這個人大得有點兒不成比例，因為我們是按照他和遠角的人離我們同樣遠的假設進行判斷的。 恒常性是知覺的一個特性，這是由于以往的知識和經驗而致的結果，在知覺事物時，并不以事物被知覺的條件的變化（即周圍環境的變化）而發生改變。例如說一個人高1.70米，所以無論他是在眼前，還是在百米之外，我們看見他，都知道他是1.70米的個頭；同樣，我們看電視時，并沒有覺得電視里的人被縮小了，這是因為周圍環境、人物相互之間的比例不變。又如白紙，在不同的光線下顏色是不一樣的，在很暗的屋子里的白紙的顏色，比很明亮空間中的黑色還暗，但是你感覺它還是白的，不會感覺它是黑色。這些例子都是知覺的恒常性的體現。 ……
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