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師說師語 育人育心:輔導(dǎo)員育人心語助力青年成長 版權(quán)信息
- ISBN：9787568070850
- 條形碼：9787568070850 ; 978-7-5680-7085-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
師說師語 育人育心:輔導(dǎo)員育人心語助力青年成長 本書特色
本書以思想政治教育工作為落腳點(diǎn)，以育人為根本目標(biāo)，注重從不同角度、不同維度開展思想政治教育。依托“師說師語”工作品牌，聚焦于學(xué)生培養(yǎng)工作主業(yè)，通過網(wǎng)絡(luò)文章形式開展教育引導(dǎo)工作，具備較好的創(chuàng)新性、實(shí)效性。具體內(nèi)容包括立德·思想價值引領(lǐng)、立智·學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、立行·就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等5個方面，從學(xué)生培養(yǎng)的多個維度著力，聚焦于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、錘煉過硬本領(lǐng)、矢志報國奉獻(xiàn)，具備較好的育人價值。
師說師語 育人育心:輔導(dǎo)員育人心語助力青年成長 內(nèi)容簡介
本書主要選取輔導(dǎo)員們親身參與的育人故事、工作體會和學(xué)習(xí)感悟，包括立德·厚植家國情懷篇、修身·崇尚英雄精神篇、求真·錘煉過硬本領(lǐng)篇、暖心·護(hù)航成長成才篇、力行·引導(dǎo)矢志奮斗篇共計五大篇。本書主要具有以下特點(diǎn)：一是真實(shí)性，來源于身邊真實(shí)發(fā)生的典型案例、工作片段或者學(xué)習(xí)感悟；二是實(shí)踐性，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重來源于工作中的實(shí)際體會；三是思想性，把基本原理變成生動道理，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量；四是感染力，語言樸實(shí)，生動感人，注重育人實(shí)效。本書既可作為高等院校思想政治教育研修讀本，也可供高等院校輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生學(xué)習(xí)參考。
師說師語 育人育心:輔導(dǎo)員育人心語助力青年成長 目錄
**篇 立德·厚植家國情懷篇1
貫穿歷史縱深的“人民至上”思想彰顯時代感召力/3
擔(dān)好新時代立德樹人的使命與責(zé)任/7
共同經(jīng)歷、共同收獲、共同成長/11
在放飛夢想的征程中補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)/15
堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、敢于擔(dān)當(dāng)作為/19
筑起我們的三道防線/23
真相的正確打開方式/27
青春奮斗，與祖國同行/31
構(gòu)筑攜手同行的命運(yùn)共同體/35
黨員先上，你還愿意入黨嗎？/39
第二篇 修身·崇尚英雄精神篇41
做和平年代的“平凡英雄”/43
讓我們成為自己的英雄/45
為每一分努力喝彩/49
新時代*可愛的人/53
共擔(dān)風(fēng)雨，爭做堪當(dāng)大任的時代新人/59
用“四力”去迎接明日的曙光/61
這些偶像教會了青年們什么？/65
傳遞好英雄的接力棒/69
第三篇 求真·錘煉過硬本領(lǐng)篇73
我們究竟在大學(xué)“學(xué)”什么？/75
實(shí)習(xí)和考研不可兼得？——和考研小伙伴們說說心里話/79
專業(yè)認(rèn)知：我的大學(xué)我做主/83
“快”時代，“慢”生活/87
把工作做在學(xué)生的心坎上/91
立足五個“度”，助力就業(yè)服務(wù)“*后一公里”/93
學(xué)業(yè)發(fā)展的“志”與“智”/97
第四篇 暖心·護(hù)航成長成才篇101
賦予青年健康成長的正能量/103
保持定力靜待花開——一封來自輔導(dǎo)員的信/107
愛是橋梁，“藝”起前行/111
寒冬已去，未來可期/117
致蓄勢待發(fā)的準(zhǔn)醫(yī)生們/121
與醫(yī)學(xué)生說/125
用生命影響生命，為學(xué)生點(diǎn)亮人生道路/129
第五篇 力行·引導(dǎo)矢志奮斗篇133
面臨考驗(yàn)，青年當(dāng)“三思”/135
銘記，再出征/139
不負(fù)時代，不負(fù)所期/143
面臨挑戰(zhàn)，我們更需要一顆赤子之心/147
當(dāng)每個人帶著愛奔向希望/151
青年當(dāng)踐行“四個牢記”，傳承五四精神/153
青春無問西東 奮斗自成芳華/157
做逆境與希望之間的那道光/159
新青年，新使命，新?lián)?dāng)/163
貫穿歷史縱深的“人民至上”思想彰顯時代感召力/3
擔(dān)好新時代立德樹人的使命與責(zé)任/7
共同經(jīng)歷、共同收獲、共同成長/11
在放飛夢想的征程中補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)/15
堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、敢于擔(dān)當(dāng)作為/19
筑起我們的三道防線/23
真相的正確打開方式/27
青春奮斗，與祖國同行/31
構(gòu)筑攜手同行的命運(yùn)共同體/35
黨員先上，你還愿意入黨嗎？/39
第二篇 修身·崇尚英雄精神篇41
做和平年代的“平凡英雄”/43
讓我們成為自己的英雄/45
為每一分努力喝彩/49
新時代*可愛的人/53
共擔(dān)風(fēng)雨，爭做堪當(dāng)大任的時代新人/59
用“四力”去迎接明日的曙光/61
這些偶像教會了青年們什么？/65
傳遞好英雄的接力棒/69
第三篇 求真·錘煉過硬本領(lǐng)篇73
我們究竟在大學(xué)“學(xué)”什么？/75
實(shí)習(xí)和考研不可兼得？——和考研小伙伴們說說心里話/79
專業(yè)認(rèn)知：我的大學(xué)我做主/83
“快”時代，“慢”生活/87
把工作做在學(xué)生的心坎上/91
立足五個“度”，助力就業(yè)服務(wù)“*后一公里”/93
學(xué)業(yè)發(fā)展的“志”與“智”/97
第四篇 暖心·護(hù)航成長成才篇101
賦予青年健康成長的正能量/103
保持定力靜待花開——一封來自輔導(dǎo)員的信/107
愛是橋梁，“藝”起前行/111
寒冬已去，未來可期/117
致蓄勢待發(fā)的準(zhǔn)醫(yī)生們/121
與醫(yī)學(xué)生說/125
用生命影響生命，為學(xué)生點(diǎn)亮人生道路/129
第五篇 力行·引導(dǎo)矢志奮斗篇133
面臨考驗(yàn)，青年當(dāng)“三思”/135
銘記，再出征/139
不負(fù)時代，不負(fù)所期/143
面臨挑戰(zhàn)，我們更需要一顆赤子之心/147
當(dāng)每個人帶著愛奔向希望/151
青年當(dāng)踐行“四個牢記”，傳承五四精神/153
青春無問西東 奮斗自成芳華/157
做逆境與希望之間的那道光/159
新青年，新使命，新?lián)?dāng)/163
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師說師語 育人育心:輔導(dǎo)員育人心語助力青年成長 作者簡介
梁茜，男，1962年3月生，華中科技大學(xué)黨委常委、副校長。主要從事高等教育管理、思想政治教育等方面的研究與實(shí)踐工作，對高校學(xué)生思想政治工作具有較多的思考與研究。主持教育部思想政治工作精品項(xiàng)目和教學(xué)研究項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表教研論文和思政工作論文多篇。
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