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包郵 兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我能自己想辦法——培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力
作者：理查德·P.尤爾切森
開本：
16開
頁數(shù)：
30
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：少兒銷量榜
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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我能自己想辦法——培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力 版權(quán)信息
- ISBN：9787122385741
- 條形碼：9787122385741 ; 978-7-122-38574-1
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我能自己想辦法——培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力 本書特色
適讀人群 ：2-6歲兒童及其家長。1．專業(yè)性——美國心理學(xué)會(huì)兒童心理學(xué)家撰寫，專業(yè)插畫家繪圖。幫助孩子找到獨(dú)立解決問題的快樂和驕傲。 2．實(shí)用性——給父母?jìng)冄a(bǔ)充相關(guān)兒童心理學(xué)知識(shí)，幫助父母更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種困惑。 3．趣味性——繪本的形式更容易被孩子接受，親子共讀的形式讓家長和孩子一起快樂閱讀。 4．安全環(huán)保——采用可持續(xù)森林環(huán)保紙，大豆油墨環(huán)保印刷。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我能自己想辦法——培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在這個(gè)有趣的故事里，一個(gè)小男孩在尋找泡泡糖的過程中，找到了獨(dú)立解決問題所帶來的驕傲和快樂。在丟了心愛的泡泡糖這個(gè)過程中，小男孩想過大喊大叫、求助媽媽、傷心逃避等多種辦法，*后他決定必須得自己找回來。整個(gè)過程，小男孩想盡了他所能想到的所有辦法，在種種辦法試過之后，他雖然流了淚，但仍然堅(jiān)持地找，*后終于成功地找到了丟掉的泡泡糖。同時(shí)，他也為自己能獨(dú)立做這件事感到了驕傲。繪本*后附有“寫給父母的話”，關(guān)于孩子如何獨(dú)立解決問題，提供給父母一些建議。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我能自己想辦法——培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力 作者簡(jiǎn)介
理查德·P.尤爾切森（Richard P. Yurcheshen），博士，臨床心理學(xué)家，在兒童心理學(xué)方面有著20多年的工作經(jīng)驗(yàn)。他和他的三個(gè)孩子居住在得克薩斯州圣安東尼奧市，他認(rèn)為目之所及皆有像泡泡糖一樣的樂趣。
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