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公路橋梁技術狀況檢測與評定 版權信息
- ISBN：9787568292016
- 條形碼：9787568292016 ; 978-7-5682-9201-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公路橋梁技術狀況檢測與評定 內容簡介
本書根據校企合作多年來的教學與工程實踐經驗, 將公路橋梁檢測技術和公路橋梁技術狀況評定結合, 從公路橋梁養護管理體系、橋梁結構的典型病害認知等基礎知識開始入手, 逐步過渡到核心內容的橋梁結構檢測技術的應用、橋梁技術狀況的評定。全書既注重基礎理論, 又注重從實際出發, 結合具體的工程案例, 著重闡述典型的檢測技術和評定方法的基本原理、適用條件及應用特點。每章都配有習題, 以指導讀者深入地進行學習。
公路橋梁技術狀況檢測與評定 目錄
模塊1 公路橋梁技術狀況檢測與評定基礎知識
課題1 我國公路橋梁維護管理的現狀
任務1 公路橋梁的現狀及檢測評定的意義
1.1 我國公路橋梁的建設成就
1.2 公路橋梁技術狀況檢測與評定的意義
1.3 橋梁技術狀況檢測技術簡介
任務2 公路橋梁技術狀況檢測與評定的相關規范及要求
2.1 《公路橋涵養護規范》（ITG H11-2m4）簡介
2.2 《公路橋梁技術狀況評定標準》（JTG/T H21-2011）簡介
2.3 其他相關規范簡介
任務3 公路橋梁技術狀況檢測與評定的資質要求及工作程序
3.1 檢測機構及檢測人員資質要求
3.2 檢測與評定工作基本程序
課題2 公路橋梁的分類與主要構件劃分及編碼規則
任務1 公路橋梁結構形式分類
1.1 按結構受力體系分類
1.2 按全長和跨徑分類
1.3 按其他方法分類
任務2 公路橋梁主要構件劃分及編號規則
2.1 梁式橋構件劃分及上部結構構件編號規則
課后習題
模塊2 橋梁結構典型缺陷與病害
課題1 梁式橋典型缺陷與病害
任務1 空心板梁橋典型缺陷與病害
1.1 底板橫向裂縫
1.2 底板縱向裂縫
1.3 鉸縫破損
任務2 連續T梁橋典型缺陷與病害
2.1 梁底橫向裂縫
2.2 橫隔板破損、開裂
2.3 濕接縫破損、開裂
2.4 腹板裂縫、露筋
任務3 連續箱梁橋典型缺陷與病害
3.1 橫向裂縫
3.2 腹板斜裂縫
3.3 局部應力裂縫
3.4 頂底板縱向裂縫
3.5 腹板水平裂縫
3.6 混凝土空洞、孔洞
3.7 混凝土剝落、掉角
3.8 混凝土蜂窩、麻面
3.9 跨中下撓
任務4 梁式橋支座典型缺陷與病害
……
模塊3 橋梁結構檢測技術應用
模塊4 公路橋梁技術狀況評定
模塊5 橋梁技術狀況評定實例
參考文獻
課題1 我國公路橋梁維護管理的現狀
任務1 公路橋梁的現狀及檢測評定的意義
1.1 我國公路橋梁的建設成就
1.2 公路橋梁技術狀況檢測與評定的意義
1.3 橋梁技術狀況檢測技術簡介
任務2 公路橋梁技術狀況檢測與評定的相關規范及要求
2.1 《公路橋涵養護規范》（ITG H11-2m4）簡介
2.2 《公路橋梁技術狀況評定標準》（JTG/T H21-2011）簡介
2.3 其他相關規范簡介
任務3 公路橋梁技術狀況檢測與評定的資質要求及工作程序
3.1 檢測機構及檢測人員資質要求
3.2 檢測與評定工作基本程序
課題2 公路橋梁的分類與主要構件劃分及編碼規則
任務1 公路橋梁結構形式分類
1.1 按結構受力體系分類
1.2 按全長和跨徑分類
1.3 按其他方法分類
任務2 公路橋梁主要構件劃分及編號規則
2.1 梁式橋構件劃分及上部結構構件編號規則
課后習題
模塊2 橋梁結構典型缺陷與病害
課題1 梁式橋典型缺陷與病害
任務1 空心板梁橋典型缺陷與病害
1.1 底板橫向裂縫
1.2 底板縱向裂縫
1.3 鉸縫破損
任務2 連續T梁橋典型缺陷與病害
2.1 梁底橫向裂縫
2.2 橫隔板破損、開裂
2.3 濕接縫破損、開裂
2.4 腹板裂縫、露筋
任務3 連續箱梁橋典型缺陷與病害
3.1 橫向裂縫
3.2 腹板斜裂縫
3.3 局部應力裂縫
3.4 頂底板縱向裂縫
3.5 腹板水平裂縫
3.6 混凝土空洞、孔洞
3.7 混凝土剝落、掉角
3.8 混凝土蜂窩、麻面
3.9 跨中下撓
任務4 梁式橋支座典型缺陷與病害
……
模塊3 橋梁結構檢測技術應用
模塊4 公路橋梁技術狀況評定
模塊5 橋梁技術狀況評定實例
參考文獻
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公路橋梁技術狀況檢測與評定 作者簡介
應江虹，土木工程專業碩士研究生，副教授。長期從事公路工程試驗檢測工作，有豐富的公路工程試驗檢測實踐和教學經驗。具有公路水運工程試驗檢測人員橋梁工程專業、隧道工程專業、道路工程專業試驗檢測師職業資格證。近年參編《土木工程結構檢測與測試》、《建筑鋼結構設計》教材2本，公開發表《高職職業素養教育淺析》、《基于專業核心能力達成的高職試驗檢測專業課程體系構建》等論文5篇，參與完成貴州省交通運輸廳科研項目《橋梁智慧非接觸式快速檢測研究》、貴州省交教育廳科研項目《教育“供給側”改革背景下創新培養路徑提升高職學生職業素養研究》等各級教科研項目5項。
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