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光電子技術(第5版) 版權信息
- ISBN：9787121409905
- 條形碼：9787121409905 ; 978-7-121-40990-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
光電子技術(第5版) 內容簡介
本書為“十二五”普通高等教育本科重量規劃教材。本書共7章，系統地介紹了光電子技術的基本原理與應用基礎。章、第2章介紹了光輻射的基本定律和光電子技術中常用的光源，討論了光輻射傳播理論及光波在不同介質中的傳播特性。第3章介紹了光束的調制方法、掃描原理和幾種典型的光調制器。第4章討論了光輻射探測原理及光輻射探測器的性能。第5章、第6章介紹了光電成像原理與器件、顯示技術及相關器件。第7章介紹了光電子技術在國民經濟、國防等方面的應用。本書可作為電子科學與技術、光信息科學與技術專業本科限定選修課教材，也可供高校相關專業師生和有關科技人員參考。
光電子技術(第5版) 目錄
第1章光輻射、發光源與光傳播基本
定律（）
1 1電磁波譜與光輻射（）
1 1 1電磁波的性質與電磁波譜（）
1 1 2光輻射（）
1 2輻射度學與光度學基本知識（）
1 2 1輻射量（）
1 2 2光度量（）
1 3熱輻射基本定律（）
1 3 1單色吸收比和單色反射比（）
1 3 2基爾霍夫輻射定律（）
1 3 3普朗克公式（）
1 3 4瑞利―瓊斯公式（）
1 3 5維恩公式（）
1 3 6維恩位移定律（）
1 3 7斯忒藩―玻爾茲曼定律（）
1 3 8色溫（）
1 4激光原理（）
1 4 1激光產生的物理基礎（）
1 4 2激光（強相干光）產生的基本
原理和方法（）
1 4 3開放式光學諧振腔和高斯
光束（）
1 5典型激光器（）
1 5 1固體激光器（）
1 5 2氣體激光器（）
1 5 3半導體二極管激光器（）
1 5 4光纖激光器（）
1 6光頻電磁波的基本理論和定律（）
1 6 1光波的電磁場理論（）
1 6 2光波場的時域頻率特性（）
1 6 3相速度和群速度（）
1 6 4光波的橫波性質和偏振態（）
1 6 5光波在各向同性介質界面上的反射
和折射（）
1 6 6幾何光學基本定律（）
練習及思考題1（）
第2章光輻射的傳播（）
2 1光波在大氣中的傳播（）
2 1 1大氣衰減（）
2 1 2大氣湍流效應（）
2 2光波在電光晶體中的傳播（）
2 2 1電致折射率變化（）
2 2 2電光相位延遲（）
2 3光波在聲光晶體中的傳播（）
2 3 1拉曼―納斯衍射（）
2 3 2布喇格衍射（）
2 4光波在磁光介質中的傳播（）
2 4 1法拉第旋轉效應（）
2 4 2磁光相互作用的耦合波
分析（）
2 5光波在光纖波導中的傳播（）
2 5 1光纖波導的結構及弱導性（）
2 5 2光束在光纖波導中的傳播
特性（）
2 5 3光束在光纖波導中的衰減和
色散特性（）
2 6光波在非線性介質中的傳播（）
2 6 1非線性電極化率（）
2 6 2光波在非線性介質中的
傳播特性（）
2 6 3光混頻及光倍頻技術（）
2 7光波在水中的傳播（）
2 7 1傳播光束的衰減特性（）
2 7 2前向散射（）
2 7 3后向散射（）
練習及思考題2（）
第3章光束的調制和掃描（）
3 1光束調制原理（）
3 1 1振幅調制（）
3 1 2頻率調制和相位調制（）
3 1 3強度調制（）
3 1 4脈沖調制（）
3 1 5脈沖編碼調制（）
3 2電光調制（）
3 2 1電光強度調制（）
3 2 2電光相位調制（）
3 2 3電光調制器的電學性能（）
3 2 4電光波導調制器（）
3 3聲光調制（）
3 3 1聲光調制器的工作原理（）
3 3 2調制帶寬（）
3 3 3聲光調制器的衍射效率（）
3 3 4聲束和光束的匹配（）
3 3 5聲光波導調制器（）
3 4磁光調制（）
3 4 1磁光體調制器（）
3 4 2磁光波導調制器（）
3 5直接調制（）
3 6光束掃描技術（）
3 6 1機械掃描（）
3 6 2電光掃描（）
3 6 3聲光掃描（）
3 7空間光調制器（）
3 7 1泡克耳讀出光調制器（）
3 7 2液晶空間光調制器（）
3 7 3其他類型的空間光調制器（）
練習及思考題3（）
第4章光輻射的探測技術（）
4 1光電探測器的物理效應（）
4 1 1光子效應和光熱效應（）
4 1 2光電發射效應（）
4 1 3光電導效應（）
4 1 4光伏效應（）
4 1 5溫差電效應（）
4 1 6熱釋電效應（）
4 1 7光電轉換定律（）
4 2光電探測器的性能參數（）
4 2 1積分靈敏度（）
4 2 2光譜靈敏度（）
4 2 3頻率靈敏度（）
4 2 4量子效率（）
4 2 5通量閾和噪聲等效功率（）
4 2 6歸一化探測度（）
4 2 7其他參數（）
4 3光電探測器的噪聲（）
4 3 1噪聲概念（）
4 3 2噪聲描述（）
4 3 3光電探測器的噪聲（）
4 4光電導探測器――光敏電阻（）
4 4 1光電轉換原理（）
4 4 2工作特性（）
4 4 3幾種典型的光敏電阻（）
4 4 4使用注意事項（）
4 5pn結光伏探測器的工作模式（）
4 5 1光電轉換原理（）
4 5 2光伏探測器的工作模式（）
4 6硅光電池――太陽電池（）
4 6 1短路電流和開路電壓（）
4 6 2輸出功率和*佳負載電阻（）
4 6 3光譜、頻率響應及溫度特性（）
4 6 4緩變化光電信號探測（）
4 6 5交變光信號探測（）
4 6 6幾種其他類型的光電池（）
4 7光電二極管（）
4 7 1Si光電二極管（）
4 7 2PIN硅光電二極管（）
4 7 3雪崩光電二極管（）
4 7 4光電三極管（）
4 8光熱探測器（）
4 8 1熱探測器的一般概念（）
4 8 2熱敏電阻（）
4 8 3熱釋電探測器（）
4 9直接探測系統的性能分析（）
4 9 1光電探測器的平方律特性（）
4 9 2信噪比性能分析（）
4 9 3直接探測系統的NEP分析（）
4 10光頻外差探測的基本原理（）
4 10 1光頻外差探測的實驗裝置（）
4 10 2光外差原理（）
4 10 3基本特性（）
4 10 4光頻外差探測的空間相位
條件（）
練習及思考題4（）
第5章光電成像系統（）
5 1光電成像系統（）
5 1 1光電成像系統的基本結構（）
5 1 2光電成像系統的基本技術
參數（）
5 2紅外成像光學系統（）
5 2 1理想光學系統模型（）
5 2 2光學系統中的光闌（）
5 2 3紅外成像光學系統的主要
參數（）
5 2 4光學系統的像差（）
5 2 5紅外光學系統的特點（）
5 2 6典型的紅外光學系統（）
5 3紅外成像中的信號處理（）
5 3 1前置放大器（）
5 3 2直流恢復（）
5 3 3多路轉換技術（）
5 3 4通頻帶選擇（）
5 3 5溫度信號的線性化（）
5 3 6中心溫度與溫度范圍的
選擇（）
5 3 7提高圖像質量的計算機處理
方法（）
5 4紅外成像系統的綜合特性（）
5 4 1調制傳遞函數（）
5 4 2噪聲等效溫差（）
5 4 3*小可分辨溫差（）
5 4 4*小可探測溫差（）
5 5固體攝像器件（）
5 5 1電荷耦合攝像器件（）
5 5 2電荷耦合攝像器件的特性
參數（）
5 5 3CMOS攝像器件（）
5 5 4紅外焦平面器件（）
5 6其他成像器件（）
5 6 1微光像增強器（）
5 6 2微光攝像CCD器件（）
5 6 3纖維光學成像器件（）
練習及思考題5（）
第6章顯示技術（）
6 1陰極射線管顯示（）
6 2液晶顯示（）
6 2 1液晶的基本知識（）
6 2 2扭曲向列型液晶顯示器件（）
6 2 3超扭曲向列型液晶顯示
器件（）
6 2 4有源矩陣液晶顯示器件（）
6 2 5液晶顯示的背光源（）
6 3等離子體顯示 （）
6 3 1氣體放電基本知識（）
6 3 2單色等離子體顯示（）
6 3 3彩色等離子體顯示（）
6 4電致發光顯示（）
6 4 1注入電致發光顯示（）
6 4 2有機電致發光顯示（）
6 5其他顯示技術（）
6 5 1投影顯示（）
6 5 2真空熒光顯示（）
6 5 3電致變色顯示（）
6 5 4電泳顯示（）
練習及思考題6（）
第7章光電子技術應用實例（）
7 1光纖通信（）
7 1 1光纖通信的發展歷史（）
7 1 2光纖通信的優點（）
7 1 3光纖通信系統的基本組成（）
7 1 4光纖通信新技術（）
7 1 5光纖通信局域網（）
7 1 6綜合業務數字網（）
7 2激光測距與激光雷達（）
7 2 1激光測距（）
7 2 2激光雷達的優點（）
7 2 3激光雷達原理（）
7 2 4激光雷達的應用（）
7 3激光制導（）
7 3 1激光目標指示器（）
7 3 2激光尋的器（）
7 4紅外遙感（）
7 4 1紅外遙感技術的發展及
特點（）
7 4 2紅外遙感儀（）
7 5紅外跟蹤制導（）
7 5 1紅外點源制導系統（）
7 5 2紅外成像制導系統（）
7 6光纖傳感（）
7 6 1光纖溫度傳感器（）
7 6 2光纖位移傳感器（）
7 6 3光纖陀螺（）
7 6 4光纖傳感器陣列（）
7 6 5分布式光纖傳感器（）
7 7太赫茲技術（）
7 7 1太赫茲波的產生（）
7 7 2太赫茲波的傳輸（）
7 7 3太赫茲波的探測（）
7 7 4太赫茲波的應用（）
練習及思考題7（）
附錄A部分習題參考答案（）
參考文獻（）
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光電子技術(第5版) 作者簡介
安毓英教授主講《光電子技術》、《激光原理》等專業課程二十余年，形成了獨特的教學風格、總結了大量的教學經驗，并獲得西安電子科技大學教學名師獎。自1990年起開設"光電子技術”課程，安毓英教授在總結授課經驗和科研成果基礎上逐漸形成本教材。在教學實踐中對本教材不斷改進，并結合在兄弟院校使用過程中師生反饋的意見和建議，多次修訂至現在的第五版。
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