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中國兒童文學百年百篇·非虛構(gòu)卷:2.夜別楓橋 版權(quán)信息
- ISBN:9787559722850
- 條形碼:9787559722850 ; 978-7-5597-2285-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中國兒童文學百年百篇·非虛構(gòu)卷:2.夜別楓橋 本書特色
適讀人群 :7-14歲★名家主編,將一百年來原創(chuàng)短篇兒童文學佳作一網(wǎng)打盡,極具收藏價值 ★篇幅適中,貼近成長,有助于提升孩子對閱讀的興趣 ★體裁門類齊全,寫作手法多樣,開闊和啟發(fā)孩子的作文思路 ★記錄百年中國個體童年史,給予孩子經(jīng)過時間沉淀的人生智慧
中國兒童文學百年百篇·非虛構(gòu)卷:2.夜別楓橋 內(nèi)容簡介
“中國兒童文學百年百篇”是對新文學運動以來中國百年兒童文學的一次集中檢閱。該叢書由任溶溶、高洪波、金波、海飛擔任顧問,兒童文學理論家孫建江擔任總主編,吳然、凡夫、蕭萍、張國龍、李學斌、胡麗娜、周勝南擔任分卷主編。 書中所選作品題材多樣,手法各異,門類俱全,從某種程度上來說,它是另一種形式的中國當代兒童文學史,從中我們可以看到中國兒童文學作家在藝術(shù)道路上不斷奮進和努力超越的身影。 在此基礎上,“中國兒童文學百年百篇”把迥異的個體童年排列在一起,組成了獨一無二的“中國故事”大合唱。同時,它借孩童之眼,記錄了中華民族近一百年的歷史變遷。而永恒不變的,是一篇篇閃光的文字里對真、善、美的追求和守護。 閱讀這樣的母語故事,對中國小讀者來說無疑是一種無聲的滋養(yǎng)。 該叢書按體裁分為小說卷、童話卷、童詩卷、寓言卷、幼兒文學卷、非虛構(gòu)卷,共計21冊。 “中國兒童文學百年百篇·非虛構(gòu)卷”精心遴選了百年中國兒童文學史上的100篇優(yōu)秀兒童非虛構(gòu)作品。在遴選過程中,既關(guān)注能體現(xiàn)各個時代少年兒童精神風貌的佳篇,又關(guān)注符合當代少年兒童審美趣味的佳構(gòu);不但遴選了直接反應兒童成長環(huán)境、細致描摹當代兒童生活的作品,還兼顧到了不同年齡段、不同性別的小讀者的閱讀個體差異。從時間跨度來說,上溯五四新文化運動,下接新世紀以來。從體裁上看,涵蓋了散文、報告文學等各種類型。從地域上說,精選了海峽兩岸的優(yōu)秀兒童小說作家的代表作。但愿每一位小讀者通過閱讀這些經(jīng)典作品,都能進入一片奇異的天地,獲得閱讀的快樂和智慧。本冊為非虛構(gòu)卷2。
中國兒童文學百年百篇·非虛構(gòu)卷:2.夜別楓橋 目錄
為少年輕唱/簡平
我爸/鮑爾吉·原野
中國少女/陳丹燕
撿秋葉的仙女們/彭懿
與您對峙/晏蘇
山里的細妹子/徐魯
對一朵花微笑/劉亮程
美麗的古文/彭學軍
涼夜之夢/韋伶
紙風車/鄧湘子
山的那邊是什么/湯素蘭
推磨蟲/韓開春
第101只鴻鴨/邢思潔
聽,水在唱歌/林芳萍
淡淡的白梅/龐敏
祖母綠/蕭萍
陽光灑下來/張潔
爺爺電影院/毛蘆蘆
種子/三三
一只蟈蟈的老去/殷健靈
哈娜,哈娜/李東華
辛夷花在搖晃/陸梅
我不認識你,但我記得你/張國龍
西塘的水上清潔工/小河丁丁
夜別楓橋/林彥
天堂里有秦腔/孫衛(wèi)衛(wèi)
大地的魔法/吳稻子
離春天只有二十公分的雪兔/李娟
我的湖/趙霞
甜甜的米糕/何永飛
叮當響的花衣裳/周靜
父親母親的年輕歲月/趙菱
游戲/孫雪晴
編后記/吳然
中國兒童文學百年百篇·非虛構(gòu)卷:2.夜別楓橋 節(jié)選
孩子們鐵凝林肯·道格拉斯小學是伊利諾伊州福雷堡的市立小學。一百三十五年前,該州的共和黨人林肯和他的競選對手——民主黨領袖道格拉斯曾在福雷堡作過多場精彩的競選辯論。林肯精明能干、頭腦敏捷且為人公正,是伊利諾伊州*卓越的律師之一。道格拉斯身體矮胖,被稱為“矮小的巨人”。他是一位著名演說家,能言善辯,畢生鼓吹美國擴張政策。競選結(jié)果是林肯戰(zhàn)勝所有對手成為美國第十六屆總統(tǒng),他那著名的解放黑奴的宣言亦使他成為美國*偉大的總統(tǒng)之一。可以想象當年這兩位各具特色的人物的辯論會吸引多少伊利諾伊州的選民,直到今天,福雷堡一家美式快餐店門前還有表現(xiàn)他們兩人激烈辯論的兩尊銅像,因為快餐店門前的小廣場即是當年他們辯論的地點。市立小學起名為林肯·道格拉斯,也是為了紀念這兩位著名的伊利諾伊州人。這天下午,我應邀來到這所小學。迎接我的校長是一位和藹的金發(fā)中年女性,她告訴我,小學校的同學們從來沒有見過中國人,說您的到來使同學們興奮不已,一會兒他們會有很多事情向您提問。我對校長說,遺憾的是我在這里只有六十分鐘時間,離開學校我還要赴另一個約會。校長說:“我已經(jīng)為您做了安排,為了在有限時間內(nèi)滿足不同年級的孩子和您談話的要求,我們從四年級到一年級分別為您選出一個班,您和每班交談十五分鐘,您覺得怎么樣?”我覺得校長的安排很科學,便愉快地應允,并在校長陪同下開始了我在不同班級間的“巡回”訪問。我首先走進四年級的教室,*惹眼的是懸掛在教室墻上的五彩繽紛的飄帶,飄帶上寫滿了筆畫生疏的中文大字:“中國”和“女”。對于這個對中國所知甚少的小城學校,這是向我致以的*為簡潔、熱烈的歡迎詞了。我來到黑板跟前,黑板上掛有一張巨大的世界地圖。我于是就這張地圖開始了我的開場白,我說了我的姓名,告訴同學們中國在亞洲,有十二億人口。我指著地圖上河北省的位置說我的家在河北,我就是從河北來。我說聽說你們有許多事情要問我,現(xiàn)在我非常樂意回答大家的提問。班主任這時鼓勵大家說,鐵凝小姐在我們班只有十五分鐘啊,請同學們勇敢些。班主任話音剛落,熱烈的提問便開始了。全班二十多個同學,幾乎沒有不講話的。他們的提問大都由“中國”二字開始:“中國有多少個節(jié)日?”“中國過圣誕節(jié)嗎?”“中國有多少種車?…‘中國的車有自動換擋的嗎?”“中國一個家里有幾個小孩?”“中國的大人讓小孩喂養(yǎng)小動物嗎?”“中國人為什么晚上還吃米飯?”“中國字好學嗎?”“你用什么字寫小說?”“請給我們講一個你寫的故事好嗎?”有個男生還大聲地問道:“請問中國有中國飯店嗎?在我們這兒可是有一家中國飯店,菜很好吃!”從這些接連不斷的提問中我感受到孩子們對于了解中國的渴望,也發(fā)現(xiàn)他們對中國的確知道得不多。我盡可能簡明、利落地回答他們的提問,并向他們介紹當今中國大人和孩子的生活。他們聽得入迷,不時發(fā)出驚嘆。當他們再次要求我講一個自己寫的故事時,我用五分鐘講了《哦,香雪》。中國少女香雪美好、純樸的心靈使在場的孩子們都靜默了,幾個女孩眼里含著淚花。十五分鐘很快就過去了,當我離開這間教室時,全班同學圍上來擁抱并且吻我,許多孩子把一些小字條放在我手里,每一張字條上都寫著:“I love you!”班主任對我說,這實在是一次令人難忘的聚會,她說她想告訴我,教室的飄帶上那幾個中國字是她和同學們一道花了三天時間才寫成的,中文即使對于她這樣的成人也是很難的。但是這個班的同學將開始學習中文,因為我的到來、我和大家的交談,使同學們對中國充滿了向往。接著我來到三年級和二年級,其中二年級那個班正在學習日本禮儀。當我走進教室時,他們?nèi)w起立,雙手合掌用日文向我問好。這兩個班的同學提問更加踴躍,他們互不相讓,甚至不等我回答,他們之間就先爭論起來。比如一個男生問:“中國有海洋嗎?”另一個男生馬上打斷他說當然有,因為他在電視里見過一家中國人在吃魚,沒有海洋怎么會有魚呢?P1-3
中國兒童文學百年百篇·非虛構(gòu)卷:2.夜別楓橋 作者簡介
總主編 孫建江 學者、作家、出版人。現(xiàn)居杭州。中國寓言文學研究會會長,中國作家協(xié)會會員。著有《二十世紀中國兒童文學導論》等學術(shù)著作十余種,《美食家狩獵》等作品集三十余種。學術(shù)著作及作品四次獲國家出版基金項目立項,作品獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、中國圖書獎、國家圖書獎提名獎等獎項三十余次。
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