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學前教育科研方法 版權信息
- ISBN：9787030678836
- 條形碼：9787030678836 ; 978-7-03-067883-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前教育科研方法 內容簡介
《學前教育科研方法（第四版）》是山東省高等學校省級精品課程“學前教育科研方法”的配套教材。在首版、第二、三版的基礎上，把理論、方法、能力培養融為一體，優化教學內容，構建“文獻研究”“觀察研究”“測量研究”“調查研究”“敘事研究”5個教、學、做一體化教學項目，每個項目自成一體，并設計了具體的教學研究過程。在編寫體例上，用“教學任務”“知識拓展”“思考與訓練”“評價與展示”串聯起一個個教學項目，有理論指導，有過程領路，有思考訓練，有成果評價，努力達成“提高科研素質、培養科研能力、強化研究成果”的層次目標，讓親歷者有為，讓學習者受益。 《學前教育科研方法（第四版）》可作為學前教育專業“學前教育科研方法”課程的配套教材，廣大幼兒教師、幼兒園園長的培訓教材，也可作為學前教育研究人員的參考書。
學前教育科研方法 目錄
第四版前言
**版前言
項目一 文獻研究
任務一 確定研究課題
任務二 學會利用文獻
任務三 掌握論文的結構與要求
任務四 構思論文，編制寫作提綱
任務五 撰寫研究論文
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目二 觀察研究
任務一 選擇觀察方法
任務二 設計觀察提綱
任務三 采集觀察資料
任務四 撰寫觀察報告
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目三 測量研究
任務一 掌握測量的基本知識及方法
任務二 了解繪人測驗，指導幼兒畫像
任務三 把握評價標準，撰寫測量報告
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目四 調查研究
任務一 掌握調查方法
任務二 設計調查問卷
任務三 設計訪談提綱
任務四 收集與分析資料
任務五 撰寫調查報告
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目五 敘事研究
任務一 了解敘事研究是一種新的研究方法
任務二 掌握教育敘事的研究內容
任務三 撰寫教育敘事并演講
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
主要參考文獻
**版前言
項目一 文獻研究
任務一 確定研究課題
任務二 學會利用文獻
任務三 掌握論文的結構與要求
任務四 構思論文，編制寫作提綱
任務五 撰寫研究論文
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目二 觀察研究
任務一 選擇觀察方法
任務二 設計觀察提綱
任務三 采集觀察資料
任務四 撰寫觀察報告
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目三 測量研究
任務一 掌握測量的基本知識及方法
任務二 了解繪人測驗，指導幼兒畫像
任務三 把握評價標準，撰寫測量報告
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目四 調查研究
任務一 掌握調查方法
任務二 設計調查問卷
任務三 設計訪談提綱
任務四 收集與分析資料
任務五 撰寫調查報告
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目五 敘事研究
任務一 了解敘事研究是一種新的研究方法
任務二 掌握教育敘事的研究內容
任務三 撰寫教育敘事并演講
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
主要參考文獻
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