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同步作文(6上) 版權信息
- ISBN：9787572006333
- 條形碼：9787572006333 ; 978-7-5720-0633-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
同步作文(6上) 本書特色
適讀人群 ：六三學制六年級學生這是一本一看就會寫的作文指導書，真正做到教的“同步”、練的“同步”，扎扎實實地打好寫作基礎，解決了孩子日常寫作中的常見問題。
同步作文(6上) 內容簡介
本書與部編本語文教材的寫作要求相配套，適合六三學制的六年級學生使用，具有緊扣教材、突出實用，切中要害、突出理法，貫通內外、突出積累等特點。根據教材，一共分“變形記”“多彩的生活”“讓生活更美好”“筆尖流出的故事”“我的拿手好戲”等八個單元，每個單元下有妙手巧得、寫作指津、行文訓練、范文賞讀等板塊，既有方法指導，又有寫作實訓，還有范文的賞析，幫助學生突破寫作難點、掌握寫作技巧，切實提高寫作水平。這是一本一看就會寫的作文指導書。
同步作文(6上) 目錄
同步指導一 妙手巧得
一、課內借鑒，學會想象與聯想
二、學寫“變形記”，重在實踐
寫作指津
行文訓練
一、下水作文
二、同步演練
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
同步指導二 多彩的活動
妙手巧得
一、如何有條理地記敘一次集體活動
二、學會記敘活動，重在實踐
寫作指津
行文訓練
一、下水作文
二、同步演練
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
同步指導三 讓生活更美好
妙手巧得
一、觀察和體驗生活，用恰當的表達方式寫出對事件的獨特感悟
二、學會寫出事件的獨特感悟，重在實踐
寫作指導
行文訓練
一、下水作文
二、同步演絳
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
同步指導四 筆尖流出的故事
妙手巧得
一、課內借鑒，獲得啟發
二、熱愛寫作，重在實踐
寫作指導
行文訓練
一、下水作文
二、同步演練
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
同步指導五 圍繞中心意思寫
妙手巧得
一、借鑒課內，獲得啟發
二、學會安排材料，重在實踐
寫作指津
行文訓絳
一、下水作文
二、同步演練
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
同步指導六 學寫倡議書
妙手巧得
一、如何寫倡議書
二、學寫倡議書，重在實踐
寫作指津
行文訓練
一、下水作文
二、同步演練
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
同步指導七 我的拿手好戲
妙手巧得
一、如何正確地組織材料
二、學會安排材料，重在實踐
寫作指津
行文訓絳
一、下水作文
二、同步演練
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
同步指導八 有你，真好
妙手巧得
一、如何寫出真情實感
二、寫出真情實感，重在實踐
寫作指津
行文訓練
一、下水作文
二、同步演練
范文賞讀
一、精彩片段
二、習作賞析
展開全部
同步作文(6上) 作者簡介
馬玉文，正高級教師，中學校長。曾獲全國優秀語文教師選拔大賽二等獎、上海市中青年教師教學大獎賽一等獎、上海市靜安區首屆中青年拔尖人才等榮譽。先后在《上海教育》《中國教育報》等媒介發表文章若干，編著（主編）有《上海名師課堂 中學語文 馬玉文卷》《跟著名師學語文》《中考母題作文》等。
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