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致青春中國青少年成長書系-今天我擁有10分鐘彩虹 版權信息
- ISBN：9787521503265
- 條形碼：9787521503265 ; 978-7-5215-0326-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
致青春中國青少年成長書系-今天我擁有10分鐘彩虹 本書特色
本書篇章大題目分別是“就是這種味道”“我的英雄”“掌握愛的能力”“治愈這個世界”“夜幕下群星閃爍”“跨越時間與空間的對話”這6個角度收集、摘取了小作者們對學習、對朋友、對娛樂、對家庭、對社會、對世界等生活觀察與感悟。
致青春中國青少年成長書系-今天我擁有10分鐘彩虹 內容簡介
這是一部散文集，是“致青春·中國青少年成長書系”中的一本。 本書作品全部是小作者在高中時期創作，雖然小作者們現在均已在大學讀書，但作為祖國新一代的“00”后，他們生活在了經濟富達、社會穩定、科技發達的***好的時代。散文集中，可以看出他們的思維、他們的思考方式、他們的生活模式，已經跟80后、90后截然不同。從他們的眼中，我們可以看到祖國經濟磅礴發展下，新一代的“社會主義接班人”是怎么思考自我、思考社會、思考生命、思考未來的。
致青春中國青少年成長書系-今天我擁有10分鐘彩虹 目錄
就是這種味道
與彩虹的不期而遇
紅嶺的天空
找自己的茬
寫給自卑的我的信
就是這種味道
我們的變化
等時間
因為愛你，所以擁抱
我和Excuse me的“約會”
背靠背與肩并肩
聽雨
蝸牛
難得一次，必當珍惜
人間溫暖有你們
青春痘
真相，永不缺席
我的英雄
于無聲處聽驚雷
漫長的告別
寫給韋素清
致父親的一封信
快把我哥帶走
我想和你換眼睛
遇見
愿時光善待我的英雄
還好，我們都還活著
轉身
桂花樹
絕版的茶韻
歸程
我與深圳地攤的故事
我的深圳故事
掌握愛的能力
偷來的生命
砂礫
愛是一種能力
嘗試聽自己說話
知識即權力
人類偉大的緣由
認真痛苦，努力生活
心向太陽，何懼遠方
更愛自己更提防自己
等待
保護和尋求庇護
保持冷淡的意義
豬或人
治愈這個世界
殺手忙碌
我寧愿相信這個謊言
世間抑郁者幾能得人慰
善待抑郁癥者
不會忘，忘不了
悲秋
唯有孤獨才能治愈庸俗
寧靜與喧囂
萬徑人蹤滅
戒“精神鴉片”
我就想看看她會不會流產
不要再當旁觀者
我所熱愛的痛苦
夜幕下群星閃耀
我曾有故事
夜幕中的他們
周萍的悲劇
文學構筑世界
香薰和鑿子
科學的導航，哲學的路標，生活的詩
文學溫柔如水
從文字間走出的美人
讓角色自己做出選擇
天睛了太陽出來了
生活與生存
人性的關懷
跨越時間與空間的對話
《解憂雜貨店》影評
我與《紅樓夢》
揉碎祧花紅滿地廣一讀《紅樓夢》
我們如何運用大腦——讀《沉默的大多數：思維的樂趣》
孤獨者的悲劇——《邊城》人物分析
群體心理的特征——讀《鳥合之眾》
《霍亂時期的愛情》讀書筆記
扭曲的微弱光源——評《白夜行》人物桐原亮司
美在少年——《少年的你》影評
與彩虹的不期而遇
紅嶺的天空
找自己的茬
寫給自卑的我的信
就是這種味道
我們的變化
等時間
因為愛你，所以擁抱
我和Excuse me的“約會”
背靠背與肩并肩
聽雨
蝸牛
難得一次，必當珍惜
人間溫暖有你們
青春痘
真相，永不缺席
我的英雄
于無聲處聽驚雷
漫長的告別
寫給韋素清
致父親的一封信
快把我哥帶走
我想和你換眼睛
遇見
愿時光善待我的英雄
還好，我們都還活著
轉身
桂花樹
絕版的茶韻
歸程
我與深圳地攤的故事
我的深圳故事
掌握愛的能力
偷來的生命
砂礫
愛是一種能力
嘗試聽自己說話
知識即權力
人類偉大的緣由
認真痛苦，努力生活
心向太陽，何懼遠方
更愛自己更提防自己
等待
保護和尋求庇護
保持冷淡的意義
豬或人
治愈這個世界
殺手忙碌
我寧愿相信這個謊言
世間抑郁者幾能得人慰
善待抑郁癥者
不會忘，忘不了
悲秋
唯有孤獨才能治愈庸俗
寧靜與喧囂
萬徑人蹤滅
戒“精神鴉片”
我就想看看她會不會流產
不要再當旁觀者
我所熱愛的痛苦
夜幕下群星閃耀
我曾有故事
夜幕中的他們
周萍的悲劇
文學構筑世界
香薰和鑿子
科學的導航，哲學的路標，生活的詩
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從文字間走出的美人
讓角色自己做出選擇
天睛了太陽出來了
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揉碎祧花紅滿地廣一讀《紅樓夢》
我們如何運用大腦——讀《沉默的大多數：思維的樂趣》
孤獨者的悲劇——《邊城》人物分析
群體心理的特征——讀《鳥合之眾》
《霍亂時期的愛情》讀書筆記
扭曲的微弱光源——評《白夜行》人物桐原亮司
美在少年——《少年的你》影評
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致青春中國青少年成長書系-今天我擁有10分鐘彩虹 節選
與彩虹的不期而遇 劉佳 今天，我擁有了10分鐘的彩虹。當我從睡夢中清醒，望向窗外發呆的時候，意外捕捉了小半截彩虹。就這么與她不期而遇，她的模樣卻深深映入眼底，刻人了我心里。 也許是被一周的暴雨所干擾、壓抑的心情，此刻，天邊出現一道彩虹，我不僅睡意全無，心情也似沖到了烏云之上，我忍不住想向周圍的人們分享快樂。這種感覺就像吃了一大口無籽西瓜的正中心，是幸福和清甜；就像在許久未穿的衣服口袋摸到找了很久的珍貴照片，是幸運和釋然；像站在來回搖晃的鐵索橋上，是緊張又興奮。 很想跑起來，很想跑去告訴所有我想告訴的人，想讓所有我喜歡的人都能夠看到這美麗的彩虹，我想和他們分享快樂和好運。 對我們而言，生活就是一本太倉促的書，今日的章節還沒有看完，沒有讀明白，就不得不要翻到下頁開始新的一章了。 我們在這安托山上過著三點一線的生活？稍粢膺^六點時朝陽從云層中探出頭來，放射著光芒與希望；可曾留心窗外的小葉欖仁何時吐了新芽，隨微風顫動，如小小蝴蝶翩翩起舞；可曾駐足觀賞過山上的晚霞，在夕陽下它色彩艷麗飽滿美如油畫，連歸鳥都為它癡迷。可還記得，路過教室外那個笑聲爽朗的女孩，不經易問撩撥發絲，似乎也撩動了教室里人的心弦；可還記得和朋友互攬著撐著一把小傘，在雨中瀟灑奔跑，才感慨青春本該是如此坦蕩與自在。原來，我們和美好總是不期而遇的。 “生活絕對不會是屬于上帝的，而是普通人的歡笑和淚水！北M管生活倉促，但絕不能讓它白白從縫隙中流走。有時我們可以放緩腳步，多留心生活中的小細節。在細縫中，讓美好可以破土而出。我們過著*樸素的生活，深藏*遙遠的夢想，即使明天可能還會有大暴雨，但此時此刻的彩虹絕對不能錯過。 聽說彩虹是由多種顏色合成的，又是多種顏色的缺失，它既是虛無又是所有。 它究竟是什么呢?下一次又會是何時何地出現? 若非要探究個所以然來，蹲守在下一個地點去盼望，恐怕，就會失去了諸多的樂趣。 所以，不如讓每一天懷揣著遇見彩虹的心情，也許下一秒便會和美好相逢了。 紅嶺的天空 張譽瀠 紅嶺中學坐落在半山腰上，雖然山并不高，但在紅嶺山上還是和在山下看到的天空不一樣。 有一次，我在周日返校時，山下的天此時看起來灰蒙蒙的，大片大片灰暗的云飄著，令人陰郁。當我拉著行李箱氣喘吁吁地走進校園，往山下望去，天空仍舊是灰的，但抬頭向山上望，天空卻湛藍湛藍，雖然有云，但藍天白云，讓人倍感舒適。真的很神奇，陽光透過層層白云，藍天襯著白云，畫面很美。然而山下卻是灰色的天空，真的頗有一種身在此山中才能見得到的純粹的味道。 記得有次，我想要爬上山來看日出，結果起床晚了些，但還是看到了正在逐漸變化的天空。此刻太陽還未出來，發出的光將天邊地平線處的一點點浸染成淡橙色，再往高處望去，便是無邊的淡藍的天空，整個天空的色調，是淺淺的、淡淡的，寧靜而又小清新，在斜上方清晰可見的月亮還掛在天上，白中帶著些透明的。看起來不像晚上那黃亮色的月亮，這時的月亮展現出另一種美，我不會描述，但仔細看過了，我就會記住它的樣子，在淡藍的天空的映襯下，顯得有些奇幻、清晰、朦朧。 但是，我*愛的還是紅嶺傍晚的天空。冬日晚六點多訓練完，我自體育館出來天空漆黑，夏日晚七點多的天卻還是湛藍的，我都覺得奇妙。冬天黑得早，看不到好看的晚霞，而夏日的傍晚，紅嶺的天空真的好美好美，在這里，我見過飛機穿梭后留下的十字云，被夕陽染上了夢幻的粉色；見過卷卷的白云，被夕陽燃燒的壯麗景觀；見過夕陽透過云層射出了金色光芒；見過滿天的魚鱗紋云層，被夕陽染上了霸氣的橙色。紅嶺傍晚的天空各式各樣，每一種都美得出奇。 紅嶺的天空我已經看了很多種，但我仍想再次看看繁星滿天的景象，愿哪一個晴朗無云夜晚，在開完“夜車”之后，我能夠遇到它。 P2-5
致青春中國青少年成長書系-今天我擁有10分鐘彩虹 作者簡介
陶波，深圳市紅嶺中學高中部語文教研組組長。文學學士、教育碩士，中學語文高級教師。市級高中語文學科帶頭人，廣東省骨干教師，曾由教育部門推薦擔任第十六屆廣州亞運會火炬手。
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