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教育建筑規劃與設計——中小學(2) 版權信息
- ISBN：9787559117588
- 條形碼：9787559117588 ; 978-7-5591-1758-8
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育建筑規劃與設計——中小學(2) 本書特色
適讀人群 ：建筑設計師、建筑院校師生、教育相關領域從業人員本書裝幀精美，內容精湛，介紹了中小學建筑發展趨勢以及現階段的狀態。以校園的尺度為主題，精選的案例類別全面，并具有代表性和借鑒性，對于建筑設計師和建筑設計院校的師生都有一定的靈感啟發作用。
教育建筑規劃與設計——中小學(2) 內容簡介
《教育建筑規劃與設計》系列圖書共5冊，詳細解讀了大學、中小學和幼兒園建筑的很好設計。當代中小學校園規劃與建筑設計不僅要滿足各種教與學活動的物質需要，還要賦予學校環境人文性和藝術性，營造良好的學習生活氛圍，這為中小學設計帶來了一系列挑戰。更高的建筑性能和更少的能源消耗已經成為新世紀中小學建筑設計的重點。《教育建筑規劃與設計——中小學2》以校園規劃與設計現狀與發展，原則與方法為主要切入點，通過19 個極具代表性的國內外校園設計實例進行全面而深入的解讀，探討合理用地、共享服務、可持續發展等設計理念在中小學校園設計中的實施。和諧的校園環境可以使得學校的文化與歷史得以傳承，可以讓學生的情操得到充分的陶冶，中小學建筑規劃與設計工作具有很好重要的作用，期待本書能夠為中小學校園設計提供切實參考與指導。
教育建筑規劃與設計——中小學(2) 目錄
中小雪校園規劃與設計的思考
昆山加拿大國際學校——充滿熱情與關懷的學習社區
濰坊瀚聲國際學校——舒適宜人的教學環境
曼谷國際預備學校——建于居民區之中的校園
佩喬爾斯克國際學校——傳統教學方式向以人為本理念的過渡
曼谷新加坡國際學校——對話中的建筑
北大培文惠州實驗學校——綜合體式校園的嘗試
斯科夫巴克肯小學——以周圍環境為靈感，以人文主義為理念
矢祭區政矢祭小學校——兒童的小鎮
南京游府西街小學紫金（江寧）分校——打破傳統學校樣式
山西興縣120師學校——可持續發展模式案例
復旦附中第二教學樓——與原有環境的對話，打造現代語言
獨山一中——繼承傳統書院文化
合肥第四十五中學芙蓉分校——學生與公眾共用的場所
AYB中學——開放的學習空間
埃戈爾丁中學——宜人的多彩學習空間
APA預備學院公里特許中學——致力于滿足社區需求
ANIMO 南洛杉磯高中——開敞的外觀，安全的環境，靈活的空間
MUNDO VERDE雙語公立特許學校——可持續發展設計理念為核心的學校
泰達一中——顛覆傳統的校園
索引
展開全部
教育建筑規劃與設計——中小學(2) 作者簡介
陸金明，三上建筑事務所設計總監，專注于中小學學校校園建筑設計與規劃，曾參與多個中小學建筑項目設計工作，在這一領域擁有較高的知名度。此外，其本人曾在多本刊物上發表關于校園規劃與建筑設計的文章，在這一方面一直擁有非常獨到的見解。
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