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高職土建類專業的課程思政體系構建與路徑研究 版權信息
- ISBN：9787112255917
- 條形碼：9787112255917 ; 978-7-112-25591-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職土建類專業的課程思政體系構建與路徑研究 內容簡介
本書在對高職院校土建類專業發展狀況、“課程思政”的學理基礎及建構策略、土建類專業課程的思政元素進行深入研究基礎上, 比較系統地構建了高職土建類專業的課程思政體系及實施路徑, 并提供了不同類型課程的實踐案例。
高職土建類專業的課程思政體系構建與路徑研究 目錄
1 土建類專業的課程思政的背景現狀
1.1 高職土建類專業的發展狀況
1.2 用人單位對高職土建類專業人才需求調查
1.3 土建類專業實施課程思政的意義
1.4 高職院校土建類專業思想政治教育的現狀
1.5 土建類專業的課程思政研究與實踐現狀
2 課程思政的學理基礎
2.1 課程思政的內涵及特點
2.2 課程思政的理論基礎
2.3 課程思政的價值必然
2.4 課程思政的邏輯使然
3 土建類專業課程的思政元素挖掘
3.1 土建類專業的課程思政元素的內涵
3.2 土建類專業的課程思政元素的特性
3.3 土建類專業的課程思政元素挖掘的原則
3.4 土建類專業的課程思政元素挖掘的策略
3.5 土建類專業的課程思政元素挖掘示例
4 高職土建類專業的課程思政的體系構建
4.1 高職土建類專業的課程思政體系的內涵與組成
4.2 高等職業教育課程思政體系構建的原則
4.3 高職土建類專業的課程思政目標體系構建
4.4 高職土建類專業的課程思政內容體系構建
4.5 高職土建類專業的課程思政評價體系構建
4.6 高職土建類專業的課程思政方法體系構建
4.7 高職土建類專業的課程思政保障體系
5 高職土建類專業的課程思政實施路徑
5.1 課程思政實施的原則
5.2 課程思政實施的路徑
5.3 不同類型課程的課程思政實施特點
6 實踐案例
6.1 四川建筑職業技術學院課程思政實踐模式
6.2 課程思政設計案例
6.3 課程思政實施案例
附錄 調查問卷（樣表）
附錄1 用人單位對土建類專業人才需求的調查問卷
附錄2 思政育人貫穿專業教學調查問卷（教師）
附錄3 思政育人貫穿專業教學調查問卷（學生）
參考文獻
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