-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
訓詁釋義研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787520378383
- 條形碼:9787520378383 ; 978-7-5203-7838-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
訓詁釋義研究 本書特色
本書結(jié)合詞義的文化特性,分析語文義和文化義的訓釋;結(jié)合詞義的模糊性,分析確切意義和模糊意義的訓釋。從詞訓、語訓、綜合訓、類比釋義這四部分論述了訓詁釋義的方法。借鑒詞典學元語言研究的*新成果,探究了漢語釋義元語言的本源與傳統(tǒng)。
訓詁釋義研究 內(nèi)容簡介
訓釋詞義是訓詁的基本工作,也是核心工作,歷目前積累了大量的實踐成果,但作為訓詁學的研究課題,成果并不充分。迄今沒有一部關于該題的理論著作,沒有構(gòu)建起一個完整的理論體系。具體表現(xiàn)在:一、現(xiàn)有成果大都重局部,輕整體,重個案孤立分析,輕宏觀理論概括。二、“釋義之訓詁”的研究,在方法上重視本體性,輕視文化性和跨學科性。三、忽視訓釋語言的研究。基于此,我們對訓詁釋義進行研究,以通釋語義的專著及古注等文本為主要材料,以構(gòu)建訓詁釋義理論體系為目標?疾煊栣屧~語與被訓詞兩個不同的詞語結(jié)構(gòu)系統(tǒng),界定了訓詁釋義的概念。結(jié)合詞義的文化特性,分析語文義和文化義的訓釋;結(jié)合詞義的模糊性,分析確切意義和模糊意義的訓釋。從詞訓、語訓、綜合訓、類比釋義這四部分論述了訓詁釋義的方法。借鑒詞典學元語言研究的近期新成果,探究了漢語釋義元語言的本源與傳統(tǒng)。
訓詁釋義研究 目錄
**章 訓詁釋義的內(nèi)涵及特性
**節(jié) 訓詁釋義的內(nèi)涵
第二節(jié) 訓詁釋義與詞義
第三節(jié) 訓詁釋義與訓詁方法
第二章 訓詁釋義的類型
**節(jié) 語文義的訓釋
第二節(jié) 文化義的訓釋
第三節(jié) 確切意義的訓釋
第四節(jié) 模糊意義的訓釋
第三章 詞訓
**節(jié) 詞義的等值訓釋
第二節(jié) 詞義的準等值訓釋
第三節(jié) 詞義的非等值訓釋
第四章 語訓
**節(jié) 義位的完整訓釋
第二節(jié) 義位的局部訓釋
第三節(jié) 名物釋義模式
第五章 綜合訓
**節(jié) 詞義的兩項式訓釋
第二節(jié) 固定與臨時意義的分層訓釋
第三節(jié) 泛指與特指義的訓釋
第六章 類比釋義
**節(jié) 同義詞的訓釋
第二節(jié) 多條同義釋義系統(tǒng)
第三節(jié) 反義詞的訓釋
第四節(jié) 類義詞的訓釋
第七章 訓詁釋義語言
**節(jié) 訓釋語言的功能
第二節(jié) 訓釋語言的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 訓釋語言的風格
第四節(jié) 訓釋語言的語義特征
參考文獻
索引
后記
訓詁釋義研究 作者簡介
王建莉,博士,中國傳媒大學人文學院教授。博導,漢語言文字學方向?qū)W科帶頭人。內(nèi)蒙古大學文學與新聞傳播學院兼職博導。教育部新世紀優(yōu)秀人才,內(nèi)蒙古自治區(qū)“國學經(jīng)典普及傳播研究創(chuàng)新人才團隊”負責人,自治區(qū)“草原英才”,自治區(qū)“321人才”(第一層次)。兼任內(nèi)蒙古自治區(qū)社科聯(lián)常委,內(nèi)蒙古語言學會常務副會長。從事訓詁學、詞匯學、辭書學研究。主持11項省部級以上項目,其中國家社科基金項目3項。已出版7部專著(包括合著),發(fā)表60余篇論文。獲得8項省部級獎。
- >
二體千字文
- >
李白與唐代文化
- >
史學評論
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
月亮與六便士
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
月亮虎
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述