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信息可視化設計概論 版權信息
- ISBN:9787302576402
- 條形碼:9787302576402 ; 978-7-302-57640-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
信息可視化設計概論 本書特色
數字媒體領域的著名學者李四達教授z新力作。 《信息可視化設計概論》全面論述信息可視化設計基礎理論與實踐。作者基于大量的案例分析和插圖講解,系統梳理了信息可視化設計的范疇、類型、歷史、藝術語言與知識體系,并多角度分析了信息可視化設計的表現形式與應用領域。共分12課,每課都有思考題和討論與實踐題。 全書圖文并茂、深入淺出、體系完整、論述清晰;全彩印刷,制作精美;配套數字資源豐富,包括電子課件和相關視頻等。可作為高等院校“信息設計”“信息可視化設計”“交互設計”和“數字媒體藝術概論”等課程教材,也可作為信息設計從業人員的自學用書。
信息可視化設計概論 內容簡介
《信息可視化設計概論》全面論述信息可視化設計基礎理論與實踐。作者基于大量的案例分析和插圖講解,系統梳理了信息可視化設計的范疇、類型、歷史、藝術語言與知識體系,并多角度分析了信息可視化設計的表現形式與應用領域。共分12課,每課都有討論與實踐、練習和思考題。 全書圖文并茂、深入淺出、體系完整、論述清晰。提供了豐富的電子資源,包括電子課件和相關視頻等。可作為高等院校“信息設計”“信息可視化設計”“交互設計”和“數字媒體藝術概論”等課程教材,也可作為信息設計從業人員的自學用書。
信息可視化設計概論 目錄
第1課 信息可視化設計概論
1.1 信息可視化設計的意義
1.2 信息可視化設計的定義
1.3 信息可視化設計的范疇
1.4 信息圖表設計
1.5 空間導視設計
1.6 動態可視化設計
1.7 交互信息設計
思考與實踐
第2課 信息可視化設計研究
2.1 信息爆炸與大數據
2.2 信息可視化設計特征
2.3 思維可視化與示意圖
2.4 信息可視化與趨勢洞察
2.5 信息可視化設計目標
2.6 信息設計師的職業特征
2.7 信息設計師的能力
思考與實踐
第3課 信息可視化設計方法
3.1 信息可視化的黃金規則
3.2 信息資源的整理與優化
3.3 視覺吸引力的5秒法則
3.4 圖表信息構架設計
3.5 故事板與說明書設計
3.6 數據圖表可視化設計
3.7 設計思維與信息可視化
3.8 信息可視化的呈現方式
恩考與實踐
第4課 信息可視化設計流程
4.1 信息架構設計原則
4.2 可視化設計的工作流程
4.3 可視化設計的創意策略
4.4 資料收集與設計研究
4.5 設計草圖與創意草案
4.6 概念設計與頭腦風暴
4.7 可視化設計的深入階段
4.8 智能設計的流程創新
思考與實踐
第5課 插畫地圖設計史
5.1 遠古的信息可視化
5.2 古代社會的地圖
5.3 《山海經》與中國古地圖
5.4 托勒密的世界地圖
5.5 中世紀的宇宙地圖
5.6 煉金術的知識可視化
5.7 達·芬奇的插畫與地圖
5.8 明代中國地圖集《廣輿圖》
5.9 科學插圖與系統樹
思考與實踐
第6課 數據地圖與圖形語言
6.1 拿破侖征俄路線圖
6.2 南丁格爾統計圖
6.3 普萊菲爾的數據圖表
6.4 倫敦地鐵交通圖
6.5 通用視覺語言
6.6 圖形符號
6.7 人機交互可視化
思考與實踐
……
第7課 信息可視化設計的科學
第8課 圖形設計軟件工具
第9課 信息圖表設計
第10課 動態可視化設計
第11課 交互信息設計
第12課 數據可視化設計
結束語 數據、故事與美學
參考文獻
信息可視化設計概論 作者簡介
李四達,北京服裝學院教授,碩士生導師:吉林動畫學院特聘教授。全國高等院校計算機基礎教育研究會數字創意專業委員會副主任,中國圖形圖象學學會數碼藝術專業委員會委員,多屆全國大學生計算機設計大賽專業評委。長期從事數字媒體藝術、交互設計和動畫的教學和科研,編著《數字媒體藝術概論》《數字媒體藝術史》《迪斯尼動畫藝術史》《交互設計概論》《數碼影像概論》《幻想藝術概論》《新媒體動畫概論》《交互與服務設計:創新實踐二十課》《服務設計概論》《數字媒體藝術簡史》《藝術與科技概論》等。其中《數字媒體藝術概論》的第1版和第2版為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,第3版為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材,第2版還被教育部評為普通高等教育精品教材。
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