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版面編排設計(第3版高職專業藝術學門類十四五規劃教材) 版權信息
- ISBN:9787568070546
- 條形碼:9787568070546 ; 978-7-5680-7054-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
版面編排設計(第3版高職專業藝術學門類十四五規劃教材) 本書特色
1.權威指導,引領教學。依托相關院校,經相關專家指導,廣泛聯系全國專業領導、專家和老師,組編高質量的系列教材,以引領教學和人才培養。 2.立足課堂,方便一線。為方便一線教學,系列教材注重立足課堂,既有經典的傳統專業教材,又有新興的專業教材,且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全,融入了*新教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人才培養模式,能廣泛適應各層次的教學需要。 3.反映改革,凝聚成果。由優秀的院校和老師牽頭,帶領各地各類院校共同組編,將教改要求和成果融入其中,反映*新教學理念、要求和發展趨勢,體現了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。 4.工學結合,能力培養。結合實際,在工學結合的基礎上,注重能力培養。有的教材采用工學結合,項目引導的編寫模式,有的教材按照傳統章節形式進行編寫,做到具體情況具體分析,采用*合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 5.任務驅動,任務導向,雙證溝通。立足院校教學和學生的特點,所編教材全面反映當前教學改革的成果,切實體現新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
版面編排設計(第3版高職專業藝術學門類十四五規劃教材) 內容簡介
本書包含版面編排設計的基本理論、基礎知識、文字和圖片的版面構成、版面編排設計的基本類型、版面編排設計與印刷的相關知識、版面編排設計的設計應用等方面的內容,分別從知識認知、知識提高和知識應用三個大的方面展開。編者針對高職學生的本身素質和人才培養方案的特點,教材編寫本著實用、有效的原則,重點在于培養學生設計思維的建立,提高學生的實際應用能力。與章節配套的實際教學案例,設計分析和課外習題,更生動、深入的使同學掌握有用的設計技巧和方法。
版面編排設計(第3版高職專業藝術學門類十四五規劃教材) 目錄
任務一 版面編排設計的概念/2
任務二 版面編排設計的發展/4
任務三 現代版面編排設計的特點/7
任務四 版面編排設計的功能/10
任務五 版面編排設計的原則/11
項目二 版面編排設計的基礎知識/20
任務一 版面編排設計的基本構成元素/21
任務二 版面編排設計的形式法則/24
任務三 版面編排設計的視覺流程/32
項目三 文字與圖形的編排構成/42
任務一 文字的編排構成/43
任務二 圖形的編排構成/54
任務三 文字與圖形的版面編排設計/60
項目四 版面編排設計的基本類型/68
任務一 滿版式/69
任務二 標準式/70
任務三 骨格式/71
任務四 坐標式/71
任務五 集中式/73
任務六 分散式/74
任務七 引導式/76
任務八 組合式/77
任務九 自由式/78
項目五 版面編排設計與印刷的相關知識/86
任務一 開本/87
任務二 出血線/91
任務三 印刷的相關知識/94
項目六 版面編排設計的應用/105
任務一 傳統平面上的應用/106
任務二 包裝裝潢的版面編排設計/114
任務三 數字媒體上的應用/115
任務四 空間環境上的應用/117
參考文獻/124
版面編排設計(第3版高職專業藝術學門類十四五規劃教材) 作者簡介
艾青,女,副教授,教研室主任,長江職業學院專任教師,主要講授版面編排設計、字體設計、企業形象設計,版式設計,展示設計,招貼設計,包裝設計等平面設計課程。在第一屆全國大學生廣告藝術大賽中,指導的學生平面廣告作品《九牧王男裝》榮獲湖北分賽區優秀獎。在第三屆全國大學生廣告藝術大賽中,指導的學生平面廣告作品《起點》榮獲湖北分賽區優秀獎。指導的學生平面設計作品《辭海、》入選湖北高校第四屆美術與設計大展。指導的學生標志作品《萬博批發廣場標志設計方案》和書籍裝幀作品《五谷雜糧》入選全國第二屆高校學年展。系列平面設計作品《襪》榮獲湖北省第二屆高等學校美術大賽教師組優秀獎。作品《舞?樂》入選湖北高校第三屆美術大展。作為團隊骨干參與裝潢專業的省級改革試點專業建設。作為第四主講人負責校級精品課程《網絡廣告設計與制作》。
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