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學前兒童家庭教育與指導 版權信息
- ISBN：9787305243011
- 條形碼：9787305243011 ; 978-7-305-24301-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童家庭教育與指導 內容簡介
本書從當前我國家庭的變革和幼兒園教育改革的實際出發，比較系統地闡述了學前兒童家庭教育的基本理論、原則和方法，分析了特殊類型和特殊年齡兒童的家庭教育問題，并以學前教育機構家庭教育的指導為重點，論述了幼兒園、家庭、社區的合作共育問題。本書力圖較好地體現學前兒童家庭教育的理論與實踐的近期新研究成果，力求做到理論性與應用性、操作性的有機結合，方便學生學習和教師使用。本書從編寫體例到內容的安排，一方面借鑒了國內外近年來家庭教育的教材和著作，另一方面源于作者擔任本科生和研究生“家庭與社區教育”課程教學工作中積累的經驗。
學前兒童家庭教育與指導 目錄
**章 學前兒童家庭教育概述
**節 家庭及家庭教育
第二節 學前兒童家庭教育的特點及影響因素
第三節 學前兒童家庭教育的目的與任務
第四節 學前兒童家庭教育的原則與方法
第二章 學前兒童家庭教育的內容
**節 學前兒童家庭道德教育
第二節 學前兒童家庭智能教育
第三節 學前兒童家庭健康教育
第四節 學前兒童家庭審美教育
第三章 不同年齡階段學前兒童的家庭教育
**節 優生與胎教
第二節 0—1歲學前兒童的家庭教育
第二節 1—3歲學前兒童的家庭教育
第三節 3—6歲學前兒童的家庭教育
第四章 不同家庭背景下的學前兒童家庭教育
**節 “全面二孩”背景下的學前兒童家庭教育
第二節 獨生子女的學前兒童家庭教育
第三節 留守學前兒童的家庭教育
第四節 流動學前兒童的家庭教育
第五節 單親家庭的學前兒童家庭教育
第六節 重組家庭的學前兒童家庭教育
第五章 學前兒童家庭親子活動指導
**節 學前兒童家庭親子游戲指導
第二節 學前兒童家庭親子閱讀指導
第六章 學前教育機構家庭教育指導
**節 學前教育機構家庭教育指導的任務與內容
第二節 學前教育機構家庭教育指導的原則與藝術
第三節 家庭參與幼兒園教育
第七章 兒童發展取向的社區教育
**節 社區教育概述
第二節 社區兒童教育服務機制
第三節 學前教育機構對社區教育資源的開發與利用
第八章 新時代背景下學前兒童家庭教育研究
**節 當代學前兒童家庭教育新形勢
第二節 當前學前兒童家庭教育的問題與變革
第三節 學前兒童家庭教育的發展趨勢和未來展望
參考文獻
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學前兒童家庭教育與指導 作者簡介
季燕，副教授，南通大學，主要研究方向學前兒童語言教育、學前兒童家庭教育等，曾經主編教材《學前兒童語言教育》。
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