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印制電路板設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程

包郵 印制電路板設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程

作者：葉莎
出版社：電子工業(yè)出版社出版時(shí)間：2021-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 339
本類榜單：教材銷量榜
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印制電路板設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程 版權(quán)信息

印制電路板設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程 本書特色

1．校企“雙元合作”編寫的工學(xué)結(jié)合教材“制板前的CAM制作”“PCB多層板的制作工藝”等學(xué)習(xí)內(nèi)容由深圳創(chuàng)維-RGB電子有限公司技術(shù)專家。 2．內(nèi)容編排上的創(chuàng)新通過引導(dǎo)問題、SPOC課堂的微課視頻引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，使教師、學(xué)生角色發(fā)生了變化，教師的職責(zé)由“施教”變?yōu)椤皩?dǎo)學(xué)”，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，將學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、工作過程、學(xué)習(xí)能力和個(gè)性發(fā)展相融合。 3．互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育本書配有好大學(xué)在線慕課平臺(tái)、職教云平臺(tái)開設(shè)的《電子CAD技術(shù)》SPOC課堂，在書中的每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)都標(biāo)注了SPOC課堂上的教學(xué)視頻內(nèi)容，使學(xué)生可以在任何時(shí)候通過手機(jī)觀看網(wǎng)上課堂教學(xué)視頻并進(jìn)行練習(xí)。 4．內(nèi)容豐富、實(shí)用書中設(shè)置的“制板前的CAM制作”和“PCB多層板的制作工藝”等方面的內(nèi)容，彌補(bǔ)了現(xiàn)有同類圖書相關(guān)內(nèi)容缺失的不足；“采用企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范設(shè)計(jì)PCB封裝”部分內(nèi)容解決了以往在校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)不符的缺陷。 5．學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)多元化本書采用學(xué)生、小組和老師共同評(píng)價(jià)的方式，利用“互聯(lián)網(wǎng)+評(píng)價(jià)”的手段，以過程考核的思路評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，附錄中的“學(xué)習(xí)過程記錄表”可作為過程考核評(píng)價(jià)的依據(jù)。

印制電路板設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書主要介紹繪制原理圖、制作原理圖元件、繪制層次原理圖、設(shè)計(jì)PCB封裝、設(shè)計(jì)PCB單層板、雙層板和多層板的知識(shí)和操作技能；以及PCB單層板的實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)易制法、多層板制板前的CAM制作方法和多層板制作的生產(chǎn)工藝流程。本書是基于校企“雙元合作”編寫的教材，采用基于工作過程的項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)趨動(dòng)+信息化的編寫模式，項(xiàng)目載體是智能小車，按照企業(yè)工作流程設(shè)計(jì)任務(wù)，任務(wù)的主體是引導(dǎo)性問題，用問題引領(lǐng)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、工作過程、學(xué)習(xí)能力和個(gè)性發(fā)展相融合，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和“理論夠用”的原則，內(nèi)容深入淺出。本書與“好大學(xué)在線MOOC平臺(tái)”開設(shè)的《電子CAD技術(shù)》SPOC課堂配套；并設(shè)置了工作手冊(cè)式“作業(yè)指導(dǎo)書”和“學(xué)習(xí)過程記錄表”。本書可作為高職院校應(yīng)用電子、智能產(chǎn)品開發(fā)、集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子工藝與管理、電子制造技術(shù)與設(shè)備、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的教材，還可以用于電子信息類中職、成.人大專及電子產(chǎn)品制圖員、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員、PCB板圖設(shè)計(jì)員等職業(yè)資格證書培訓(xùn)的教學(xué)，也可供電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造行業(yè)、PCB設(shè)計(jì)與制造行業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從事電子電路設(shè)計(jì)、板圖設(shè)計(jì)、圖形制作、PCB生產(chǎn)工藝管理的工程技術(shù)人員參考。

印制電路板設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程 目錄

目 錄

概述 1
模塊1 繪制原理圖 4
學(xué)習(xí)任務(wù)1 簡(jiǎn)單電路的原理圖設(shè)計(jì)――繪制小車電源原理圖 4
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 4 工作任務(wù) / 4 任務(wù)分析 / 5 任務(wù)實(shí)施 / 7
1．1 學(xué)習(xí)活動(dòng)1 創(chuàng)建PCB項(xiàng)目文件和設(shè)置系統(tǒng)參數(shù) 7
1．2 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 設(shè)置圖紙參數(shù)和工作環(huán)境參數(shù) 21
1．3 學(xué)習(xí)活動(dòng)3 加載元件庫和放置元件 37
1．4 學(xué)習(xí)活動(dòng)4 原理圖布局與布線 54
1．5 學(xué)習(xí)活動(dòng)5 報(bào)表文件的生成與打印 67
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 74 拓展學(xué)習(xí) / 75 思考與練習(xí) / 75 實(shí)訓(xùn)題 / 76
學(xué)習(xí)任務(wù)2 設(shè)計(jì)復(fù)雜電路的原理圖――繪制超聲波測(cè)距電路原理圖 80
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 80 工作任務(wù) / 80 任務(wù)分析 / 80 任務(wù)實(shí)施 / 83
2．1 學(xué)習(xí)活動(dòng)1 繪圖工具的使用 83
2．2 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 繪制原理圖元件 92
2．3 學(xué)習(xí)活動(dòng)3 繪制復(fù)雜電路原理圖 109
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 117 拓展學(xué)習(xí) / 118 思考與練習(xí) / 118 實(shí)訓(xùn)題 / 118
學(xué)習(xí)任務(wù)3 設(shè)計(jì)層次原理圖――繪制ZYD2-1型循跡小車電路層次原理圖 122
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 122 工作任務(wù) / 122 任務(wù)分析 / 123 任務(wù)實(shí)施 / 123
3．1 學(xué)習(xí)活動(dòng)1 自頂向下設(shè)計(jì)層次原理圖 123
3．2 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 自底向上設(shè)計(jì)層次原理圖 131
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 134 拓展學(xué)習(xí) / 135 思考與練習(xí) / 135 實(shí)訓(xùn)題 / 135

模塊2 PCB設(shè)計(jì) 138
學(xué)習(xí)任務(wù)4 手工設(shè)計(jì)PCB――智能小車滅火驅(qū)動(dòng)電路PCB單層板的設(shè)計(jì) 138
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 138 工作任務(wù) / 138 任務(wù)分析 / 139 任務(wù)實(shí)施 / 139
4．1 學(xué)習(xí)活動(dòng)1 PCB設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 139
4．2 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 設(shè)置PCB板層和放置設(shè)計(jì)對(duì)象 146
4．3 學(xué)習(xí)活動(dòng)3 手工設(shè)計(jì)PCB單層板 162
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 170 拓展學(xué)習(xí) / 170 思考與練習(xí) / 170 實(shí)訓(xùn)題 / 171
學(xué)習(xí)任務(wù)5 學(xué)習(xí)PCB自動(dòng)布線技術(shù)――設(shè)計(jì)循跡避障小車電路PCB雙層板 173
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 173 工作任務(wù) / 173 任務(wù)分析 / 174 任務(wù)實(shí)施 / 175
5．1 學(xué)習(xí)活動(dòng)1 加載網(wǎng)絡(luò)表和進(jìn)行PCB布局 175
5．2 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 設(shè)置設(shè)計(jì)規(guī)則與進(jìn)行自動(dòng)布線 186
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 196 拓展學(xué)習(xí) / 197 思考與練習(xí) / 197 實(shí)訓(xùn)題 / 197
學(xué)習(xí)任務(wù)6 PCB元件封裝設(shè)計(jì)――循跡傳感器電路PCB元件封裝的設(shè)計(jì) 201
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 201 工作任務(wù) / 201 任務(wù)分析 / 202 任務(wù)實(shí)施 / 202
學(xué)習(xí)活動(dòng) PCB元件封裝的設(shè)計(jì) 202
拓展學(xué)習(xí) / 225 思考與練習(xí) / 225 實(shí)訓(xùn)題 / 225

模塊3 PCB制作 230
學(xué)習(xí)任務(wù)7 制作PCB單層板――循跡傳感器電路PCB單層板的制作 230
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 230 工作任務(wù) / 230 任務(wù)分析 / 230 任務(wù)實(shí)施 / 231
7．1 學(xué)習(xí)活動(dòng)1 PCB設(shè)計(jì)綜合實(shí)例 231
7．2 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 PCB設(shè)計(jì)文件的輸出 243
7．3 學(xué)習(xí)活動(dòng)3 手工制作PCB單層板 254
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 260 拓展學(xué)習(xí) / 260 思考與練習(xí) / 260 實(shí)訓(xùn)題 / 261
學(xué)習(xí)任務(wù)8 PCB多層板的設(shè)計(jì)與制作
――設(shè)計(jì)、制作多功能智能小車PCB四層板 265
學(xué)習(xí)目標(biāo) / 265 工作任務(wù) / 265 任務(wù)分析 / 267 任務(wù)實(shí)施 / 267
8．1 學(xué)習(xí)活動(dòng)1 PCB多層板的設(shè)計(jì) 267
8．2 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 制板前的CAM制作 289
8．3 學(xué)習(xí)活動(dòng)3 PCB多層板的制作工藝 315
學(xué)習(xí)任務(wù)小結(jié) / 324 拓展學(xué)習(xí) / 324 思考與練習(xí) / 324 實(shí)訓(xùn)題 / 325

附錄A Protel常用元件庫 326
附錄B 幾種常用元件封裝規(guī)格尺寸 327
附錄C 作業(yè)指導(dǎo)書 335
附錄D 學(xué)習(xí)過程記錄表 337
附錄E 教學(xué)過程設(shè)計(jì)樣例 338
參考文獻(xiàn) 340
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印制電路板設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目教程 作者簡(jiǎn)介

葉莎老師和陳貴銀老師均為武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子系骨干教師，為系內(nèi)教研室主任、專業(yè)帶頭人，具備較為豐富的教材編寫經(jīng)驗(yàn)，其主講的課程被評(píng)為精品課程，以此出版的教材獲得市場(chǎng)廣泛認(rèn)可，且獲評(píng)國(guó)家十三五規(guī)劃教材。

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