掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
信息化環境下初中道德與法治課教學改革 版權信息
- ISBN：9787536168046
- 條形碼：9787536168046 ; 978-7-5361-6804-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
信息化環境下初中道德與法治課教學改革 內容簡介
本書主要探討了在信息化環境下, 如何進行初中道德與法治教育教學的重要問題。內容包括: 信息化催生道德與法治教學的新理念 ; 信息化營造道德與法治教學的新環境等。
信息化環境下初中道德與法治課教學改革 目錄
**章 信息化催生道德與法治教學的新理念
**節 傳統初中道德與法治課存在的弊端
第二節 信息技術勃興為教學改革提供契機
第三節 信息化環境對教師專業發展的影響
第四節 信息化環境對學生學習方式的影響
第二章 信息化營造道德與法治教學的新環境
**節 構建道德與法治網絡社群
第二節 創建道德與法治智慧教室
第三節 開發道德與法治網絡平臺
第三章 信息化引領道德與法治新授課教學革新
**節 豐富教學策略
第二節 改革教學模式
第四章 信息化引領道德與法治復習課教學革新
**節 豐富教學策略
第二節 改革教學模式
第五章 信息化引領道德與法治講評課教學革新
**節 豐富教學策略
第二節 改革教學模式
第六章 信息化拓展道德與法治教學的革新路徑
**節 信息化環境支持下的課堂教學
第二節 信息化環境支持下的家校共育
第三節 信息化環境支持下的社會實踐
第七章 信息化環境下道德與法治教學的評價及成效
**節 信息化環境下道德與法治教學評價體系的構建
第二節 信息化環境下道德與法治教學評價體系的實施
第三節 信息化環境下道德與法治教學評價體系的效果
參考文獻
附錄
附錄一：基于微課的思想品德課混合教學策略應用調查問卷
（教師版）
附錄二：基于微課的思想品德課混合教學策略學習效果問卷
（學生版）
后記
**節 傳統初中道德與法治課存在的弊端
第二節 信息技術勃興為教學改革提供契機
第三節 信息化環境對教師專業發展的影響
第四節 信息化環境對學生學習方式的影響
第二章 信息化營造道德與法治教學的新環境
**節 構建道德與法治網絡社群
第二節 創建道德與法治智慧教室
第三節 開發道德與法治網絡平臺
第三章 信息化引領道德與法治新授課教學革新
**節 豐富教學策略
第二節 改革教學模式
第四章 信息化引領道德與法治復習課教學革新
**節 豐富教學策略
第二節 改革教學模式
第五章 信息化引領道德與法治講評課教學革新
**節 豐富教學策略
第二節 改革教學模式
第六章 信息化拓展道德與法治教學的革新路徑
**節 信息化環境支持下的課堂教學
第二節 信息化環境支持下的家校共育
第三節 信息化環境支持下的社會實踐
第七章 信息化環境下道德與法治教學的評價及成效
**節 信息化環境下道德與法治教學評價體系的構建
第二節 信息化環境下道德與法治教學評價體系的實施
第三節 信息化環境下道德與法治教學評價體系的效果
參考文獻
附錄
附錄一：基于微課的思想品德課混合教學策略應用調查問卷
（教師版）
附錄二：基于微課的思想品德課混合教學策略學習效果問卷
（學生版）
后記
展開全部
信息化環境下初中道德與法治課教學改革 作者簡介
石曉蕓，廣東實驗中學高級教師，廣東省首屆骨干教師，廣東教育學會中學思想政治課教學專業委員會理事，華南師范大學政治與行政學院兼職導師。獨立主持“以微課創新初中思想品德課教學方式的行動研究”等4項省級課題，主編參編地方性教材和教師、學生用書13本，教育教學成果獲廣東省一等獎和第五屆中國教育創新成果獎，發表論文多篇。
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
煙與鏡
- >
朝聞道
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
經典常談
- >
羅庸西南聯大授課錄
