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多元文化視野下的民族音樂教育及教學(xué)改革研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787506873093
- 條形碼：9787506873093 ; 978-7-5068-7309-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
多元文化視野下的民族音樂教育及教學(xué)改革研究 內(nèi)容簡介
隨著時(shí)代的發(fā)展，多元化的文化背景煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我們的民族音樂扎根于自身的土壤之中，又汲取著世界民族音樂的養(yǎng)分。本書在多元文化音樂教育的背景下，對民族音樂教育展開探索，也對我國民族音樂教育改革進(jìn)行了深入的論述，具體包括學(xué)校音樂教育的現(xiàn)狀與改革，師生關(guān)系的構(gòu)建，課堂形式的特點(diǎn)劃分，還有中國民族音樂與外國民族音樂在教學(xué)中的相關(guān)介紹。本書為多元化的世界民族音樂教育發(fā)展做好充足的準(zhǔn)備，以更加開闊與長遠(yuǎn)的眼光看待民族音樂教育的發(fā)展。
多元文化視野下的民族音樂教育及教學(xué)改革研究 目錄
**章 民族音樂教育的開展
**節(jié) 音樂教育的價(jià)值
第二節(jié) 學(xué)校音樂教育的重要性
第三節(jié) 學(xué)校音樂教育對民族音樂文化的傳承
第四節(jié) 中國民族音樂教育的現(xiàn)狀與反思
第二章 教育主體的培養(yǎng)與師生關(guān)系的構(gòu)建
**節(jié) 音樂教師的素質(zhì)與要求
第二節(jié) 音樂學(xué)生的素質(zhì)與培養(yǎng)
第三節(jié) 師生關(guān)系的構(gòu)建
第三章 民族音樂教學(xué)的現(xiàn)狀與改革
**節(jié) 民族音樂教學(xué)的現(xiàn)狀與反思
第二節(jié) 新型教學(xué)法的采用
第三節(jié) 民族課堂教學(xué)藝術(shù)
第四節(jié) 課程資源的開發(fā)
第四章 民族音樂的劃分與特色音樂形式在課堂中的引入
**節(jié) 民族音樂的體裁劃分
第二節(jié) 民族音樂的地域劃分
第三節(jié) 民族音樂的體系劃分
第四節(jié) 特色音樂形式在課堂中的引入
第五章 民族文化與民族音樂在教學(xué)中的結(jié)合
**節(jié) 西北少數(shù)民族文化與音樂
第二節(jié) 西南少數(shù)民族文化與音樂
第三節(jié) 東南少數(shù)民族文化與音樂
第四節(jié) 東北少數(shù)民族文化與音樂
第六章 全球民族音樂在民族音樂教學(xué)中的滲透
**節(jié) 亞洲民族音樂
第二節(jié) 非洲民族音樂
第三節(jié) 歐洲民族音樂
第四節(jié) 美洲民族音樂
第五節(jié) 大洋洲民族音樂
參考文獻(xiàn)
展開全部
多元文化視野下的民族音樂教育及教學(xué)改革研究 作者簡介
卓嘎，女，藏族，1982年生于四川馬爾康，澳門城市大學(xué)博士，西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師。著有《阿壩藏羌民歌》一書，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。
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