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職校生就業指導 版權信息
- ISBN：9787302241355
- 條形碼：9787302241355 ; 978-7-302-24135-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職校生就業指導 內容簡介
《職校生就業指導》的內容以實用為主，不僅針對性和可操作性強，而且理念先進，內容包括做好進入職場的心理準備、強化“我是公司員工”意識、現代職場基本常識、基本的工作能力、提高工作效率和積極參加社會實踐活動等內容。 現代職場基本常識、基本的工作能力是《職校生就業指導》理論上的創新。 《職校生就業指導》可以滿足職業院校學生畢業后就業的需要，適合作為職業院校就業指導的公共教教材，也可作為一般讀者就業的自學讀物。
職校生就業指導 目錄
**章 概述
**節 職場與白領的含義
第二節 從學生變為員工的意義
第三節 員工與學生的區別
第二章 做好進入職場的心理準備
**節 迎接嶄新的生活方式
第二節 企業追求的人才
第三節 優秀員工的典型特征
第四節 新員工的作用和位置
第三章 強化“我是公司員工”意識
**節 努力做好本職工作
第二節 工作對于員工的意義
第三節 控制職場風險
第四節 員工的自我提高
第五節 職業與人生理想
第四章 現代職場基本常識
**節 企業的社會作用
第二節 企業的運營
第三節 員工在部門內的工作
第四節 設定工作目標
第五節 部門內部的溝通
第六節 現代商業社會的基本規則
第五章 基本的工作能力
**節 基本知識
第二節 基本技能
第三節 能力
第四節 經驗
第六章 提高工作效率
**節 制訂工作計劃
第二節 確定工作輕重緩急
第三節 工作程序化
第四節 提高時間的使用效率
第五節 培養良好的工作習慣
第六節 工作創新
第七節 拓展人脈
第七章 積極參加社會實踐活動
**節 勤工儉學
第二節 學生社團活動
第三節 志愿服務
第四節 閱讀職場書籍
**節 職場與白領的含義
第二節 從學生變為員工的意義
第三節 員工與學生的區別
第二章 做好進入職場的心理準備
**節 迎接嶄新的生活方式
第二節 企業追求的人才
第三節 優秀員工的典型特征
第四節 新員工的作用和位置
第三章 強化“我是公司員工”意識
**節 努力做好本職工作
第二節 工作對于員工的意義
第三節 控制職場風險
第四節 員工的自我提高
第五節 職業與人生理想
第四章 現代職場基本常識
**節 企業的社會作用
第二節 企業的運營
第三節 員工在部門內的工作
第四節 設定工作目標
第五節 部門內部的溝通
第六節 現代商業社會的基本規則
第五章 基本的工作能力
**節 基本知識
第二節 基本技能
第三節 能力
第四節 經驗
第六章 提高工作效率
**節 制訂工作計劃
第二節 確定工作輕重緩急
第三節 工作程序化
第四節 提高時間的使用效率
第五節 培養良好的工作習慣
第六節 工作創新
第七節 拓展人脈
第七章 積極參加社會實踐活動
**節 勤工儉學
第二節 學生社團活動
第三節 志愿服務
第四節 閱讀職場書籍
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