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律動音樂教學 版權信息
- ISBN：9787562177821
- 條形碼：9787562177821 ; 978-7-5621-7782-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
律動音樂教學 內容簡介
本書分六章, 主要內容包括: 體態律動 ; 國外先進音樂教育體系中的體態律動 ; 我國中小學音樂教育教學中體態律動現狀調查等。
律動音樂教學 目錄
**章 體態律動
一、體態律動的概念
二、體態律動的原則——實踐先于理論
三、體態律動與舞蹈的區別和聯系
（一）體態律動與舞蹈的區別
（二）體態律動與舞蹈的聯系
第二章 國外先進音樂教育體系中的體態律動
一、達爾克羅茲和教育理論的形成
（一）達爾克羅茲的生平概況
（二）簡述達爾克羅茲音樂教育理論的形成
二、奧爾夫音樂教育體系中的體態律動
三、柯達伊音樂教育體系中的體態律動
（一）柯達伊教學法的思想內容
（二）體態律動在柯達伊教育體系中的發展
（三）體態律動在柯達伊教育體系中的運用
四、美國綜合音樂感中的體態律動
第三章 我國中小學音樂教育教學中體態律動現狀調查
一、我國小學音樂教學中的體態律動
（一）研究方法與內容
（二）研究結果分析
（三）體態律動在小學音樂教育中存在的問題
……
第四章 國家音樂課程標準對體態律動的闡述——以實踐性的角度對《義務教育音樂課程標準（2011版）》進行解讀
第五章 體態律動在我國中小學音樂課程中的應用
第六章 課堂案例
一、體態律動的概念
二、體態律動的原則——實踐先于理論
三、體態律動與舞蹈的區別和聯系
（一）體態律動與舞蹈的區別
（二）體態律動與舞蹈的聯系
第二章 國外先進音樂教育體系中的體態律動
一、達爾克羅茲和教育理論的形成
（一）達爾克羅茲的生平概況
（二）簡述達爾克羅茲音樂教育理論的形成
二、奧爾夫音樂教育體系中的體態律動
三、柯達伊音樂教育體系中的體態律動
（一）柯達伊教學法的思想內容
（二）體態律動在柯達伊教育體系中的發展
（三）體態律動在柯達伊教育體系中的運用
四、美國綜合音樂感中的體態律動
第三章 我國中小學音樂教育教學中體態律動現狀調查
一、我國小學音樂教學中的體態律動
（一）研究方法與內容
（二）研究結果分析
（三）體態律動在小學音樂教育中存在的問題
……
第四章 國家音樂課程標準對體態律動的闡述——以實踐性的角度對《義務教育音樂課程標準（2011版）》進行解讀
第五章 體態律動在我國中小學音樂課程中的應用
第六章 課堂案例
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