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做一名幸福的教師 版權信息
- ISBN：9787540773588
- 條形碼：9787540773588 ; 978-7-5407-7358-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
做一名幸福的教師 本書特色
一條從教書匠到教育家的路徑 一把打開教師幸福之門的鑰匙
做一名幸福的教師 內容簡介
本書從一線中小學教師的職業特點和工作內容出發，運用心理學﹑管理學的理論，從自我成長、學生管理、課堂教學、教育科研、學校發展等多角度論述分析，構建了教師如何在自己的職業發展中獲得幸福的原理、途徑和方法，涵蓋了教師職業的各個方面。
做一名幸福的教師 作者簡介
劉正榮，教授，F任中國青年政治學院心理研究所副所長，兼任中國智慧工程研究會副秘書長、全國教育行政管理學術委員會副秘書長。長期從事中小學教師的職業成長研究和青少年青春期教育研究。曾主持“十五”課題《中國校長行為研究》、參與主持全國教育科學規劃“十一五”課題《研訓一體教師成長模式研究》、現主持中國教育學會“十二五”規劃課題《中小學整體課堂管理模式的理論與實踐研究》工作。主要著作 《一線班主任工作法》《中小學班主任班務通應用系統》《中小學班主任職業生涯規劃手冊》等二十余部。創辦了“一線教育教育家”講壇。 隗金枝，北京房山中學教師。全國班主任、全國教師，北京市班主任研究會副理事長，北京市第十一屆黨代會代表。在多年的班主任工作中，形成了與時代發展相適應的育人目標和富有特色的育人途徑。嘗試的系列主題教育活動、班級自主管理、志愿者服務等社會實踐活動，促進了學生的健康成長，受到社會各界的廣泛好評。 李夢莉，中學物理教師。北京市師德標兵，北京市三八紅旗手，“李夢莉班主任工作室”主持人。擔任班主任20年，所帶班級多次被評為區班集體，2007年起所帶班級先后被評為區團支部，市五四紅旗團支部，2009年成為全國好獲得全國五四紅旗團支部稱號的中學團支部。
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