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高中英語詞匯圖表聯想記憶 版權信息
- ISBN：9787519274030
- 條形碼：9787519274030 ; 978-7-5192-7403-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中英語詞匯圖表聯想記憶 內容簡介
本書以《普通高中英語課程標準》 (2017年版) 為依據, 對重點單詞進行歸納分類, 通過表格構建詞匯網絡, 詳述單詞的形、義、構成及近義詞拓展和對比等, 使得單詞記憶更直觀, 更有效, 真正調動學生學習英語的積極性。本書共分為近義詞、形似詞、近義詞與形似詞拓展、對比聯想、話題聯想與構詞法六個部分。
高中英語詞匯圖表聯想記憶 目錄
**部分 形似詞
第二部分 近義詞
第三部分 近義詞、形似詞拓展
第四部分 對比聯想
第五部分 話題聯想
第六部分 構詞法
附錄
第二部分 近義詞
第三部分 近義詞、形似詞拓展
第四部分 對比聯想
第五部分 話題聯想
第六部分 構詞法
附錄
展開全部
高中英語詞匯圖表聯想記憶 作者簡介
趙興明，山東省泰安市第四中學英語教師，自1996年參加工作以來，一直致力于高中英語教學與研究，獲得“泰安市優秀教師”“泰安市教壇新星”“岱岳區學科帶頭人”等榮譽稱號，曾主持泰安市市級課題“中小學生學科學習能力培養”，多次在《英語雙語報》《英語學習輔導報》《考試與評價》等報刊上發表文章，主編數輔用書《高中英語二十四字整體教學》《高中英語閱讀6+1》等。 朱傳勇，高級教師，從教已近30年。曾就職于山東省泰安市岱岳區教育局，現工作于山東省泰安市第十九中學。曾多次榮獲市區教學成績優秀獎。“英語二十四字整體教學法”的主要參與者，曾到多個省市上演示課、公開課，獲省教研成果二等獎。
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