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藝海拾貝(中小學生閱讀指導目錄·初中) 版權信息
- ISBN：9787570219179
- 條形碼：9787570219179 ; 978-7-5702-1917-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藝海拾貝(中小學生閱讀指導目錄·初中) 本書特色
入選《中小學生閱讀指導目錄》 一線名師推薦，學生課外閱讀經典 匹配全學段，打通課內外，全面提高學生閱讀能力和綜合素質 當代散文三大家楊朔代表作，寄寓理論于閑話趣談之中，以無韻之筆談天地話古今
藝海拾貝(中小學生閱讀指導目錄·初中) 內容簡介
《藝海拾貝》是秦牧的代表作之一。“寓理論于閑話趣談之中”，以隨筆形式闡述對文藝問題的見解，包含談論文學藝術的創作手法，作家及藝術家的生活積累、思想特色、藝術風格等文藝理論上的重要知識。從具體事例出發，引古喻今，深入淺出，涉筆成趣，引人入勝。讓讀者在美的享受之中，領略到文藝創作的真諦，獲得有益的知識。
藝海拾貝(中小學生閱讀指導目錄·初中) 目錄
鮮花百態和藝術風格 / 001
菊花與金魚 / 004
“果王”的美號 / 007
鸚鵡與蝴蝶鳥 / 010
并蒂蓮的美感 / 012
惠能和尚的偈語 / 014
鮮荔枝和干荔枝 / 018
蝦趣 / 021
*后的晚餐 / 024
茅臺、花雕瓶子 / 027
河汊錯綜 / 031
細節 / 034
數字與詩 / 036
畫蛋·練功 / 038
秘訣 / 041
哲人·小孩 / 044
象和蟻的童話 / 047
奇特的文學夢境 / 050
知識之網 / 053
兩代人 / 058
蜜蜂的贊美 / 062
歐亞兩畫師 / 064
魯班的妙手 / 067
南國盆景 / 070
巨日 / 073
蒙古馬的雕塑 / 076
高高翹起的象鼻子 / 079
幻想的彩翼 / 084
北京花房 / 087
《醉了的酒神》和《睡著的愛神》 / 091
一幅古畫的風味 / 094
英雄手中的花束 / 096
鏡子 / 099
毒物和藥 / 102
廣州城徽 / 105
“邯鄲學步” / 108
獨創一格 / 111
變形 / 114
酷肖 / 117
巧匠和竹 / 120
在詞匯的海洋中 / 123
民族語言的熱愛 / 127
譬喻之花 / 129
疊句的魅力 / 132
車窗文學欣賞 / 135
核心 / 138
鷯哥的一語 / 143
神速的剪影 / 145
京劇譯名 / 148
“一字師” / 150
“狼吞虎咽” / 152
放縱和控制 / 156
粗獷與細膩 / 159
眼睛的奧妙 / 161
小羊的刺激 / 163
兩只青蛙 / 166
摔壞小提琴的故事 / 169
“上味” / 172
笑的力量 / 174
太陽光下的一滴滴水珠 / 179
杜甫爬樹和魯迅馳馬 / 183
藝術力量和文筆情趣 / 186
愛友·諍友 / 191
文學藝術與自然科學 / 195
辯證規律在藝術創造上的運用 / 200
跋 / 212
展開全部
藝海拾貝(中小學生閱讀指導目錄·初中) 節選
鮮花百態和藝術風格 鮮花多種多樣的姿態、紛繁的顏色，除了讓我們悅目賞心外，我想還可以對我們的藝術思想有所啟發：**，世間有各種各樣的花，才談得上盡態極妍，談得上熱鬧。第二，美是可以有許多表現形式的，牡丹有牡丹的美，菊花有菊花的美；大麗花美得典雅華麗，茉莉花美得小巧玲瓏；玫瑰美得妖冶，百合美得端莊……但是應該說，它們著實各有風度。第三，和化學的原理很相似，一些基本的東西配合分量上的差異，可以引起千千萬萬的變化。就拿鮮花來說吧，它們各有花冠上微小的纖毛，各有花青素，由于一些基本色素的復雜配合，加上折光作用，花的顏色就變化無窮了。 “百花齊放”一語，使人想起了鮮花的百態，想起了藝術的各種各樣的風格。“百花齊放”的意義，我想不僅是指提倡各種藝術，同時，也指豐富多彩的內容和同一種藝術形式中千變萬化的表現方法。 試想一想吧，同一類菊花，有匙瓣的，有管瓣的，有針瓣的；神態更是變化萬千。人們已經培育出數以千計的菊花品種了，但是還不饜足，正在繼續培育新的。同樣的，牡丹已經有許多種顏色了，但是人們還在致力于培育綠牡丹、黑牡丹；杜鵑已經有紅、白、紫等顏色了，但是人們又羨慕著云南的黃杜鵑……這是人的永不滿足嗎？可以這樣說，但也許更好的說法是這表現了人們巨大的藝術趣味。如果人是太容易滿足的話，花卉就沒有這么多品種了；鴿子、金魚就沒有這么多儀態了；戲劇里就沒有這么多行當了；文學藝術寶庫也沒有這么豐富了。 人們永難滿足的要求，使得藝術領域永遠存在著競賽（當然千姿百態的生活本身又為這種競賽提供了根本的條件）。這種競賽越激烈越好。在這里面，思想性*強、*健康飽滿、*新鮮活潑、“頂兒尖兒”的東西，也就*能夠滿足大家的要求。 同樣一種生氣勃勃的先進的思想，甚至同樣一種題材，通過各個作者的筆尖，盡可以寫成多種藝術風格的作品。馬克思說過一句這樣的話：“每一滴露水在太陽的照耀下都閃耀著無窮無盡的色彩。”政治方向一致性與藝術風格多樣化的統一，和這句話道理也有相通之處。 要使藝術家的風格能夠充分表現，只有在熱烈的競賽下才有可能。如果大家都慢吞吞地走路，看起來各個人的步伐都差不多；只有當大家飛跑的時候，才容易看出各個人的姿態和速度究竟是怎樣的。 “風格”這個詞兒，看起來很抽象，所以抽象，是因為它概括了大量事物的緣故。一個作家的生活道路、思想、感情、個性、選擇的題材、運用文學語言的習慣和特色、生活知識積累的廣度和深度……這一切總匯起來構成他的風格。藝術家把他的思想、感情、氣質、素養都融進作品里了。因此，越成熟的藝術家越是應該有自己的風格。中國文學史上的那些詞語——“韓潮蘇海”“詩仙、詩鬼”“郊寒島瘦”“清新庾開府，俊逸鮑參軍”等等，這里面的什么潮啦，海啦，仙啦，鬼啦，寒啦，瘦啦，清新啦，俊逸啦，就是對于藝術風格的總評。從歷史上的這些例子，可見某個人的寫作特點發揚到了一定的高度，就必然形成風格。 一大群小學生開始學作文的時候是無所謂風格的。寫作者達到比較成熟的境界，自己的特點充分流露，風格就產生了。文學史上流傳著許多軼話，例如說某某人的詩句，雜在其他人的詩句中，怎樣給人一眼就看出來啦；某某人偽造古人的作品，怎樣苦心經營多年，卻給明眼人一下子就識穿啦……這些事情，我想完全是有根據的。 一些基本的東西，互相配合，衍變成為多種多樣的東西。這種狀況，我們可以從化學現象中看到，可以從萬紫千紅、盡態極妍的鮮花中看到，也可以從各種風格的藝術品中看到。 藝術品不同于一般的自然物的，*重要的是它的思想性。這是一個*重要的“根”，但是其他的因素，錯綜復雜地配合，因而衍變無窮的情形，和鮮花具有百態的原理卻是很相似的。 鮮花好像正在嫣然含笑地告訴我們：必須在發揚基本要素并讓它們互相配合的情形下，風格才能誕生和成長。 菊花與金魚 菊花與金魚，是中國人培育出來的兩種絕妙的東西。我想，把它們稱作藝術品也無不可，它們一種是植物性藝術品，一種是動物性藝術品，都是經過歷代巧匠的苦心培育才繁衍成現在這樣豐富的品種的。 世界各國的人民，都各有各的藝術天才。世界文明是各大洲的勞動人民共同創造的，你提供這樣，他提供那樣，才使得這個本來相當乏味的地球變成了個光華璀璨的大千世界。在培植奇花異卉和人工選擇有趣的小生物方面，世界各國的人民，有的馴養了金絲雀，有的培植了品種紛繁的蘭花，有的養了鴿子，有的養了長尾雞……而歷史悠久的中國，則特別端出了菊花和金魚。中國人種植菊花已經有三千年的歷史了；把鯽魚變成金魚，也已經有千年以上的歷史了。我國郵局曾經發行過一套菊花郵票和一套金魚郵票，這兩套小彩畫都是令人看了愛不釋手的。它使我們想起歷代許多藝菊和養魚的能手，無數“功參造化”的能工巧匠，以至于祖國悠久的歷史和深厚的文化。 每年秋天，許多城市的公園都在舉辦菊花展覽，至于金魚，更是不分季節，任何時候都可以看到。每次觀賞菊花和金魚展覽的時候，我都深深地體會到“豐富”的含義。那場面真可以說是多姿多彩，儀態萬千了！ 古代荒郊里寒傖的野菊，一經過人類的加意選種培育，歷時數千年，終于大放異彩。光說一樣花瓣，菊花就有平瓣、管瓣、匙瓣、管舌瓣等等之分，還有些瓣端呈鉤狀或者卷成球形的。談到顏色，它們又有紅、紫、黃、白以至于綠（綠荷）和黑（墨菊）等等之別；至于花型，樣式更是多到不勝枚舉。有一種“標本菊”，一株只有一兩朵，而花型大如牡丹；有一種“大立菊”，一株可以開花千朵以上。它們有的端雅大方，有的龍飛鳳舞；有的瑰麗如彩虹，有的潔白賽霜雪；有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那樣輕柔……這難道只是一類花么，它簡直令人想起群芳競妍的江南的“花朝”節了！ 金魚也是這樣，它們像是活在水里的能夠游動的花朵。什么“珍珠鱗”“獅頭”“鶴頂紅”“扯”“水泡眼”“朝天眼”……品種多得令人吃驚。每一種都各有它的妙處。你說“珍珠鱗”才好看么，但是有些人一看到“水泡眼”才高興呢，那些眼睛上面長著兩個大水泡的金魚，簡直像是魚類中的丑角，有時竟使人們笑得直不起腰，甚至流出眼淚來。 菊花和金魚的品種現在已經夠紛繁了，試想光是菊花，叫得出名字的就有兩千多個品種，這還不夠瞧么？但是人們欣賞的興趣是無窮無盡的，群眾仍在歡迎新的品種。而那些栽培菊花和養殖金魚的老行尊，不但要滿足群眾的這種心愿，自己也充滿了勞動創造的豪情勝概。結果，幾乎年年都有新的品種被創造出來。每當人們圍觀著新出現的品種，投以激賞的眼光的時候，我仿佛聽到了一個贊美的聲音：“多行呀！人類又給大自然增添新的花樣了。” 我們不妨把菊花和金魚看做一種活的藝術品。在花盆、魚缸間徜徉，我不禁有這樣的感觸： **，“人工”是多么可貴呵！人類的勞動真是“功參造化”“巧奪天工”，如果不是人為的選擇作用，菊花還不是一種野外平平常常、貌不驚人的小花？金魚還不是一種平平常常、只配被人作為普通肴饌的鯽魚？但是一經人們長期把勞動貫注到它們身上，奇跡就出現了。在藝術創造上，也讓我們贊美人為的加工的作用，放棄那種原始的、自然崇拜的觀點吧！ 第二，從菊花、金魚的品種繁多，人們仍然沒有感到滿足，還在不斷地創造新的品種這樣的事情上面，讓我們更深地體會多樣性的重要吧。那種飄逸灑脫、雅致大方的“嫦娥牡丹”“十丈珠簾”之類的名菊固然是異常珍貴和令人喜愛的，但是“滿天星”“萬壽菊”之類的普通菊花，也仍然不失為菊花中的一些值得重視的品種。如果沒有各式各樣的菊花，而僅有幾盆名菊的話，“菊花之海”就不可能出現了，菊花展覽也不可能吸引這樣廣大的群眾了。金魚也是一樣，如果僅僅有“珍珠鱗”“鶴頂紅”之類的品種，而沒有“朝天眼”“水泡眼”之類充滿了丑角情趣的金魚，也許在小孩子們，甚至包括一部分成年人看來就不會感到那么夠味了。一切藝術的道理也是這樣，單一必然導致枯燥。而豐富多彩、目不暇接則是絕大多數人所歡迎的。一個人可以有自己藝術上的偏愛，但切忌“以宮笑角，以白詆青”（袁枚語）。你只愛“十丈珠簾”這么一種菊花，你只愛“珍珠鱗”這么一種金魚，自然悉聽尊便。但決不應該因為你自己有這樣的偏愛，就把其他所有的菊花、所有的金魚都說得一文不值！正像一個人不能因為自己喜愛長篇小說，就去貶低其他的文學樣式；或者自己喜愛樸素的風格，就認為華麗的、纖巧的東西都沒有美的價值一樣。在藝術風格上，應該提倡多樣化，那種在藝術風格上揚此抑彼甚至主張定于一尊的論調，是*妨礙“百花齊放”的。即使從觀賞菊花、觀賞金魚時所領略的情趣中，我們稍加思索，也可以體會到這樣一點道理。 第三，從菊花和金魚的多姿多彩，也使我想到“風格”是大膽發揚特點之后才能夠形成的。我們不妨說，菊花中“朱砂牡丹”“芙蓉托桂”等等品種都有自己獨特的風格：如果不是瓣內瓣外都那么紅，“朱砂牡丹”就失掉它的風格了；如果不是有一個巨大的花心，“芙蓉托桂”也失掉它的特色了。“水泡眼”金魚如果去掉那兩個“水泡”，也就沒有獨特風格可言了。不敢大膽發揚特點，就談不上風格。不僅菊花和金魚這樣，一切藝術創造的道理，恐怕也都是這樣的吧。 在廣大群眾喜愛的菊花和金魚身上，也許就藏著這么一些藝術的道理。
藝海拾貝(中小學生閱讀指導目錄·初中) 作者簡介
秦牧（1919—1992），廣東省澄海縣人。現代作家。主要著作有散文集《花城》《長河浪花集》《花蜜和蜂刺》，文論集《藝海拾貝》《語林采英》，以及長篇小說《憤怒的海》，兒童文學集《巨手》等。
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