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讀書載道 版權(quán)信息
- ISBN:9787520814645
- 條形碼:9787520814645 ; 978-7-5208-1464-5
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
讀書載道 內(nèi)容簡介
以新奇的角度論讀書,用視外的眼光說人生,與你分享63位名人的讀書高論,給你呈上20個(gè)不同視野的讀書真諦,讓你更加不同凡響。讀書關(guān)乎人生。作者與你一起論讀書:乾坤萬里,盡在書中。書中不僅有黃金屋、顏如玉,書中還有過去、現(xiàn)在和未來。讀書照亮人生,自己才是光源。讀書照亮的不僅是自己,還能讓許多人收益。讀書是為人之道的基礎(chǔ)。縱觀古今中外,縱論名人名家,唯有讀書入道,人生方可上道。讀書入道,不僅在讀的本身,更在讀的過程;不僅在書中之意,更在書外的世界。
讀書載道 目錄
01 讀書不僅在于長知識(shí)更在于長思想
02 讀書是一個(gè)人重要的核心能力
03 讀書是一個(gè)人深遠(yuǎn)的價(jià)值力量
04 讀書是一個(gè)成功者的基本品格
05 讀書能改變一個(gè)人的人生軌跡
06 讀書能讓人生之路走得更加厚實(shí)
樹立讀書理念
07 沒有不好的書只有沒讀好的書
08 不僅僅出版的那些書才叫書
09 自己就是一部非常重要的書
10 書讀得好壞不在于讀了多少遍
11 碎片化是非常重要的讀書方法
12 不要讓興趣從身邊悄悄地溜走
13 交流分享等于你有了多個(gè)腦袋
追求讀書境界
14 讀書*佳的心境是自然
15 讀書*大的樂趣是享受
16 讀書*高的情趣是品味
17 讀書*好的禮物是問題
18 讀書*美的感覺是擁有
19 讀書*妙的場境是氛圍
20 讀書*靚的景色是過程
參考文獻(xiàn)
讀書載道 節(jié)選
《讀書載道》: 1 讀書不僅在于長知識(shí)更在于長思想 一個(gè)人有了思想,才有靈魂,才有主心骨。 然而,有些人對(duì)此不以為然。事實(shí)上,很多問題都可以歸結(jié)為思想問題,比如站位、立場、路線、方法……它們都和自己的思想有關(guān)。沒思想是一個(gè)人*大的問題。 人的思想是在不斷積累中逐漸形成的,這種積累在很大程度上是讀書的結(jié)果。讀書在這個(gè)過程中極為重要、不可替代。俄國魯巴金就說:“讀書是在別人的思想幫助下,建立起自己的思想。” 其實(shí),獲得知識(shí)是讀書的基礎(chǔ)功能,提升思想才是讀書的**價(jià)值。讀書不僅要長知識(shí),史要長思想。長思想是讀書的**要?jiǎng)?wù)。 讀書要長思想就必須過腦子。只有過腦子,知識(shí)才能成為自己的,思想才能化為自己的,讀書也才有真正的價(jià)值。過腦子是讀書的**要義。 錢鐘書一生沉浸在浩瀚書海之中,僅讀書筆記就寫了5萬多頁,讀書心得寫了8OO多篇,摘記的書籍有7000多部。正是讀書才讓他有了如此卓越不凡的成就,有了如此與眾不同的思想。 讀書處處能長思想,但關(guān)鍵在于怎么讀。 讀書首在讀思想。任何一《讀書載道》都是有思想的,都是由思想統(tǒng)領(lǐng)的。思想是一《讀書載道》的核心,有了它就有了靈魂和命根子,讀懂它就能從中受到啟迪。 要讀懂作者的思想,比如作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、思想境界以及與時(shí)代背景相連的創(chuàng)作訴求,它們?yōu)榱耸裁础⒆非笫裁吹龋@是一《讀書載道》的思想起源。 要讀懂書中的思想,比如書的構(gòu)思下、形式中、內(nèi)容里所表達(dá)的觀點(diǎn)、觀念和看法,它們崇尚什么、反對(duì)什么等,這是一《讀書載道》的思想內(nèi)涵。 要讀懂書外的思想,比如書中的那些言外之言、理外之理、情外之情,它們能給人以什么啟發(fā)、什么啟示等,這是一《讀書載道》的思想價(jià)佰。 讀書重在新思考。任何一《讀書載道》都是作者在某些領(lǐng)域進(jìn)行探索、研究或創(chuàng)新的結(jié)晶,都值得我們?nèi)ジ惺堋⑷ニ伎肌⑷テ肺丁_@是讀書的一般意義。 但這種思考不能僅僅停留在原著的情境框架之內(nèi),還得沿著書路書意去探尋,從而引發(fā)自己、開發(fā)自己,以達(dá)到舉一反三的效果。這是讀書的重要意義。 這種新思考還體現(xiàn)在我們的方方面面,要與傳統(tǒng)結(jié)合起來,與時(shí)代融合起來,與未來聯(lián)系起來,跨越邊界、活躍思維、飛躍時(shí)空,以獲得一些靈感。這是讀書的深遠(yuǎn)意義。 讀書終在能致用。讀書的終極目標(biāo)在于應(yīng)用。南宋永嘉學(xué)派以及明末清初思想家顧炎武都極力提倡“經(jīng)世致用”的精神,認(rèn)為讀書應(yīng)該以治事濟(jì)世、愛國為國至上,不應(yīng)該是空洞空虛的。這在當(dāng)今仍然值得推崇。 讀書的奧妙就在于悟,悟透了才能融會(huì)貫通,覺悟了才能知行連綿,這樣才能致知致用,讓自己達(dá)到一種新的境界,而不是一知半解,更不是半桶水還晃。 讀書的真諦在于化,化己還得化境。不僅要把書中的思想知識(shí)化為自己的,還要把它們化為大眾的,既利己,也惠人,還益世,而不是夜郎自大、恃才傲物。 常言道“行百里路者半九十”,讀書永遠(yuǎn)沒有百里者,只有在行進(jìn)中。 讀書和做人一樣,都要有思想、會(huì)思想,還要出思想。 好好讀書,讓自己成為一個(gè)有思想的人。 ……
讀書載道 作者簡介
朱躍生,1963年10月生,浙江金華人。1984年天津大學(xué)本科畢業(yè),1987年中國科學(xué)院長春光機(jī)所碩士研究生畢業(yè)。曾從事軟件開發(fā)、市場營銷、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)研究、投資咨詢等工作,曾被聘為天津大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師和長江大學(xué)客座教授、碩士研究生導(dǎo)師,主持《產(chǎn)品市場競爭力評(píng)價(jià)研究》等管理研究課題30多項(xiàng)、投資咨詢項(xiàng)目20多項(xiàng),主編《常用管理分析評(píng)價(jià)方法匯編》等多部書籍,發(fā)表《核心能力研究》等論文10多篇。
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