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特殊兒童的繪本課 版權信息
- ISBN：9787559646507
- 條形碼：9787559646507 ; 978-7-5596-4650-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
特殊兒童的繪本課 本書特色
適讀人群 ：0-9歲在特殊教育中，*為核心的教育是培養學生未來獨立生活的能力，這也是提升特殊兒童生活幸福指數的根本。 本書特色 精選25本經典繪本，主題符合兒童生活經驗，內容具備較強功能性。 精心設計125個教學活動，針對特殊兒童的特殊需求，參照生活語文、生活適應、康復訓練的課程標準，以能力目標為導向，通過繪本情境進行設計。 活動以多感官的方式進行教學，注重鼓勵學生嘗試、探索、使用工具、動手實踐。 組織小組互動或團隊合作，注重同伴的榜樣作用，鼓勵大家相互欣賞，以促進學生綜合能力充分發展。 活動材料與學生的日常生活相結合，幫助學生積累生活經驗。 使用多元評量的方式評估個別化學習歷程與成果，以鼓勵學生參與活動、培養良好的學習態度及獨立完成活動的能力為目標。 活動將個人生活、家庭生活、學校生活、社區生活等進行整合，以期提高學生問題解決能力和實際生活能力。
特殊兒童的繪本課 內容簡介
本書精選25部經典繪本，主題符合兒童生活經驗，并具有功能性的學習內容。根據特殊兒童異質性高的特殊需求，采用“多層次教學策略”，參照教育部為培智學校制定的生活語文、康復訓練、生活適應的課程標準，以能力目標為導向，設計125個教學活動，并使用多元評量的方式評估特殊兒童的個別化學習歷程與成果。希望能夠達到教育與閱讀、與康復、與生活相結合，幫助學生認識自己，并且能將個人生活、家庭生活、學校生活、社區生活等整合，提高學生的問題解決能力和實際生活能力。
特殊兒童的繪本課 目錄
推薦 繪本課，適合特殊兒童的一堂好課
推薦 特殊兒童繪本課有趣有益有效
推薦 特殊兒童的繪本課——打開孩子閱讀活動新模式
第1課 不會寫字的獅子
第2課 草莓
第3課 大狗醫生
第4課 菲菲生氣了一非常、非常的生氣
第5課 哈羅德有自己的聲音了
第6課 和甘伯伯去游河
第7課 和我一起玩
第8課 鯨魚
第9課 媽媽的紅沙發
第10課 娜娜的一天
第11課 朋朋愛蓋章，砰
第12課 山田冢的氣象報告
第13課 勺子
第14課 神奇糖果店
第15課 是誰嗯嗯在我的頭上
第16課 誰吃了我的蘋果
第17課 我爸爸
第18課 我變成一只噴火龍了
第19課 我可不吃那個
第20課 我媽媽
第21課 下雨了
第22課 先左腳，再右腳
第23課 鼴鼠太太，我回來嘍!
第24課 糟糕，身上長條紋了
第25課 紙袋公主
附錄 繪本、教學活動與對應課程標準的
能力發展表
展開全部
特殊兒童的繪本課 作者簡介
劉淑雯 碩士、博士皆主修教育和課程與教學。曾任教臺灣長庚大學特殊教育專業和醫學院早期療育所、臺北市立大學師培中心普通教育和特殊教育專業和學習媒材設計系研究所。 曾研發教材與翻譯教學用書十余種。教學研究主題涉及兒童文學、繪本教學和療育等，開設幼兒文學與早期療育課程，將繪本帶入醫學領域。譯有《用繪本教科學》《用繪本教幼兒數學》《帶孩子遇見李歐.李奧尼的驚奇世界——繪本教學資源書》《活用ICF及ICF-CY：從嘗試到實踐 ——以特殊教育為中心》《ICF于特殊教育中的活用Part3：為了充分因應學習的需求（附光盤）》《兒童學前課堂投入：提升兒童生活參與》等專業著作。 藍玨 從事繪本課程設計與教學工作十余年，研發設計“繪本閱讀課”“繪本藝術課”“繪本情商課”“繪本科學課”“繪本大師課”等系列課程，并為自閉癥譜系障礙兒童設計繪本閱讀課程和延伸活動。
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