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現代鋼琴教學理論研究 版權信息
- ISBN：9787512434264
- 條形碼：9787512434264 ; 978-7-5124-3426-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現代鋼琴教學理論研究 內容簡介
《現代鋼琴教學理論》是以心理學基礎出發，以演奏技術教學、實踐教學為落腳點，主要目的是優化鋼琴教學方法，了解學生的生理、心理發展規律，理解學生在鋼琴中學習所遇到的問題與困難，助其克服瓶頸期，改善教學方法，提高鋼琴的教師教學能力，使鋼琴學生在學習的大環境
現代鋼琴教學理論研究 目錄
**章緒論/1
**節現代鋼琴教學理論研究的重要性/1
第二節現代鋼琴教學理論涵蓋的研究內容與方法/2
第三節現代鋼琴教學理論研究的目的與現實意義/5
第四節現代鋼琴教學理論的理論構架與基本原則/7
第二章鋼琴教學的基本原理 /10
**節解釋和探索 /10
第二節模仿和個性特征/13
第三節個體發展和個性/17
第四節多維度注意力/ 19
第五節內心訓練和實際表演 /23
第六節動作和傾聽 /25
第七節強化:鼓勵或懲罰? /27
第八節正確認識演奏中的錯誤 /30
第九節動作、觸覺及軀體感知 /32
第十節樂譜和作品詮釋/ 34
第十一節各類藝術風格、類型及背景知識的全面性 /37
第十二節學習氛圍 /39
第十三節理療型預防 /41
第三章鋼琴教學的基本任務與方法/ 44
**節鋼琴教學的基本任務/44
第二節鋼琴教學的基本特征/49
第三節鋼琴教學的主要方法/50
第四節鋼琴教學中的基本技術訓練 /51
第五節鋼琴教學中的案例式教學和對作品的瀏覽 /54
第四章鋼琴課堂教學的基本內容與方法 /56
**節課堂教學的基本程序和內容/ 56
第二節課堂教學的基本原則/59
第三節課堂教學的基本方法/62
第五章鋼琴教學計劃的制定與教材的選擇/ 65
**節因人制宜 /65
第二節因時制宜/67
第三節因需制宜/69
第六章鋼琴演奏與教學中常見的誤區與糾正方法 /72
**節鋼琴基本彈奏方法的誤區與糾正方法 / 72
第二節鋼琴訓練方法的誤區與糾正方法 /73
第三節音樂表現手法和音樂術語理解上的誤區/ 74
第七章對作品的研究、指導與獨立處理 /79
**節對鋼琴作品的研究/79
第二節對鋼琴作品的指導/82
第三節對鋼琴作品的獨立處理 /83
第八章鋼琴演奏技術訓練、心理訓練與演奏實踐 /86
**節鋼琴教學中演奏技術訓練的心理活動規律 /86
第二節鋼琴演奏心理的培養和訓練 /91
第三節鋼琴演奏實踐 / 93
后記/ 100
展開全部
現代鋼琴教學理論研究 作者簡介
王晶 ，女，1985年出生，藝術學碩士，講師，山西工商學院音樂學院鋼琴教師，中國音樂家協會會員，中國音樂家協會社會藝術水平考級考官（鋼琴），陜西省鋼琴學會會員，山西省文聯會員。曾發表學術論文《雙鋼琴教學的理論與實踐研究》、《應用型高校鋼琴小組課模式研究》、《中國傳統戲曲元素在鋼琴藝術中的運用探討》等。主持或參與課題、校級課程改革4項，參與高！朵撉佟肪氛n建設。
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