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公共課系列形勢與政策(21世紀高職高專規劃教材)/公共課系列 版權信息
- ISBN:9787300288321
- 條形碼:9787300288321 ; 978-7-300-28832-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
公共課系列形勢與政策(21世紀高職高專規劃教材)/公共課系列 內容簡介
本書圍繞新時代中國特色社會主義思想展開。幫助大學生正確認識新時代國內外形勢,深刻領會黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革、面臨的歷史性機遇和挑戰。全書涵蓋四個專題共十章。一是全面從嚴治黨形勢與政策專題,重點講授為什么要堅持和加強黨的領導,怎樣加強黨的全面領導,如何使黨的領導行穩致遠。二是我國經濟社會發展形勢與政策專題,重點講授凝心聚力,抗擊疫情;堅持和完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化;貫徹實施民法典,開啟中國法治新時代;決勝脫貧攻堅戰,共享全面小康成果;貫徹新思想新理念,推動經濟社會新發展;打造“不錯大腦”,建設創新型國家;弘揚中華很好傳統文化,建設社會主義文化強國等內容。三是港澳臺工作形勢與政策專題,重點講授“一國兩制”的成功實踐。四是靠前形勢與政策專題,重點講授中國堅持和平發展道路、推動構建人類命運共同體的新理念、新貢獻。
公共課系列形勢與政策(21世紀高職高專規劃教材)/公共課系列 目錄
**節為什么要堅持和加強黨的領導
第二節怎樣加強黨的全面領導
第三節如何使黨的領導行穩致遠
第二章凝心聚力 抗擊疫情
**節在抗疫中堅定四個自信
第二節在抗疫中弘揚中國精神
第三節在抗疫中凝聚中國力量
第三章 堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化
**節 中國特色社會主義制度的探索與完善
第二節 中國特色社會主義制度的顯著優勢
第三節 堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的具體路徑
第四節 堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的創新發展
第四章 貫徹實施中國民法典 開啟中國法治新時代
**節 民法典:66年編纂歷程,一部法典的成長史
第二節 民法典:從“法”到“典”,開辟中國法治新天地
第三節 民法典:堅持人民至上,彰顯中國特色
第五章 決勝脫貧攻堅戰 共享全面小康成果
**節 新時代脫貧攻堅意義重大
第二節 實施精準扶貧 決戰脫貧攻堅
第三節 決戰脫貧攻堅 攜手共享小康
第六章 貫徹新思想新理念 推動經濟社會新發展
**節 新成就、新思想——經濟發展取得歷史性成就
第二節 新理念、新要求——以新發展理念引領高質量發展
第三節 新階段、新內涵——以新思想推動經濟持續向好發展
第七章 打造“*強大腦” 建設創新型國家
**節 中國科學技術史的演進
第二節 完善科技創新體制機制 加快建設創新型國家
第三節 以創新促發展 以教育促創新
第八章弘揚中華優秀傳統文化 建設社會主義文化強國
**節 弘揚中華優秀傳統文化意義重大
第二節 弘揚中華優秀傳統文化的主要內容
第三節 弘揚中華優秀傳統文化的實現途徑
第四節 弘揚中華優秀傳統文化的實踐指導意義
第九章 堅持“一國兩制” 堅守事業初心
**節“一國兩制”:香港行穩致遠的“壓艙石”
第二節“一國兩制”:澳門繁榮穩定的根本保證
第三節“一國兩制”:解決臺灣問題的*佳方式
第十章 堅持和平發展道路 推動構建人類命運共同體
**節 在百年未有之大變局中把握機遇,應對挑戰
第二節 貫徹落實習近平外交思想 開創中國特色大國外交新局面
第三節 堅持合作共贏 攜手共建人類命運共同體
參考文獻
公共課系列形勢與政策(21世紀高職高專規劃教材)/公共課系列 節選
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的領導是做好黨和國家各項工作的根本保證。沒有共產黨,就沒有新中國,就沒有新中國的繁榮富強。堅持中國共產黨這一堅強領導核心,是中華民族的命運所系。有了中國共產黨執政,是中國、中國人民、中華民族的一大幸事。只要我們深入了解中國近代史、中國現代史、中國革命史,就不難發現,如果沒有中國共產黨的領導,我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就,也不可能具有今天這樣的國際地位。中國共產黨的領導地位不是自封的,而是中國歷史發展的必然,是中國人民的選擇,實踐已經并將進一步證明歷史和人民的選擇是完全正確的。在堅持黨的領導這個重大原則問題上,我們腦子要特別清醒、眼睛要特別明亮、立場要特別堅定,絕不能有任何含糊和動搖。
公共課系列形勢與政策(21世紀高職高專規劃教材)/公共課系列 作者簡介
姚勇,教授,河南經貿職業學院黨委書記。河南省職業教育協會副會長。教育部、人社部全國職業教育先進個人,河南省職教專家,河南省教育廳學術技術帶頭人。長期從事高等職業教育管理與理論研究工作,積極組織帶領學校進行教育教學改革,主持師資隊伍四大工程,開展教案設計、微課制作等教師技能大賽,創新教學督導機制,高度重視專業建設工作。先后在國家各級各類期刊上發表專業論文10余篇,獲得國家專利1項,主編參編教材4部,主持河南省廳級科研項目10余項, 先后獲得“河南省教育科學研究成果一等獎”“河南省教育廳人文社科研究成果獎”“河南省職業教育教學改革優秀成果一等獎”等7項成果獎。
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