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高等院校學前教育專業(yè)創(chuàng)新型系列教材學前教育史 版權信息
- ISBN：9787302546177
- 條形碼：9787302546177 ; 978-7-302-54617-7
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等院校學前教育專業(yè)創(chuàng)新型系列教材學前教育史 本書特色
適合高職生的學前教育史教材，與幼師資格證考試相結合，學考結合。 職業(yè)院校學前教育史教材，與幼師資格考試結合，邊學邊考一本通。
高等院校學前教育專業(yè)創(chuàng)新型系列教材學前教育史 內(nèi)容簡介
《學前教育史》共分為兩篇: 中國學前教育史和外國學前教育史，編寫時參考了《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《幼兒保教知識與能力》考試大綱等。內(nèi)容包括本章導航、學習目標、課外閱讀、考點聚焦、考題鏈接等欄目，貼近生活，貼近現(xiàn)實，能夠更好地為學生服務。 《學前教育史》可供職業(yè)院校學前教育專業(yè)學生使用，可作為幼兒園教師的培訓教材，還可供廣大學前教育工作者或研究者使用。
高等院校學前教育專業(yè)創(chuàng)新型系列教材學前教育史 目錄
目錄
上篇中國學前教育史**章中國古代學前教育發(fā)展3**節(jié)中國原始社會的兒童教育4
第二節(jié)中國奴隸社會的兒童教育7
第三節(jié)中國封建社會的兒童教育12
第二章中國古代學前教育思想20
**節(jié)賈誼思想概述21
第二節(jié)顏之推思想概述23
第三節(jié)朱熹思想概述26
第四節(jié)王守仁思想概述30
第三章中國近代學前教育發(fā)展36
**節(jié)近代學前教育機構的產(chǎn)生37
第二節(jié)晚清時期的學前教育發(fā)展39
第三節(jié)外國教會在中國的學前教育活動44
第四章中國近代學前教育思想51
**節(jié)康有為的學前教育思想52
第二節(jié)梁啟超的學前教育思想55
第三節(jié)魯迅的學前教育思想58
第四節(jié)蔡元培的學前教育思想61
第五章中國現(xiàn)代學前教育發(fā)展66
**節(jié)幼稚園制度的建立67
第二節(jié)幼稚園教育課程標準的制定68
第三節(jié)各類幼稚園的建立與發(fā)展70
第四節(jié)幼稚教育師資的培養(yǎng)72
第六章中國現(xiàn)代學前教育思想75
**節(jié)張雪門的學前教育思想76
第二節(jié)陶行知的學前教育思想78
第三節(jié)陳鶴琴的學前教育思想80
第四節(jié)張宗麟的學前教育思想82
第七章中華人民共和國學前教育發(fā)展89
**節(jié)新中國成立至黨的十一屆三中全會以前的學前教育90
第二節(jié)黨的十一屆三中全會以來的學前教育93
第三節(jié)《幼兒園教育指導綱要》96
第四節(jié)《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》99
下篇外國學前教育史第八章外國古代學前教育發(fā)展111
**節(jié)原始社會及古代東方國家的學前教育112
第二節(jié)古希臘和古羅馬的學前教育114
第三節(jié)西歐中世紀和文藝復興時期的學前教育121
第九章外國近現(xiàn)代學前教育發(fā)展127
**節(jié)英國的學前教育128
第二節(jié)法國的學前教育133
第三節(jié)德國的學前教育138
第四節(jié)俄羅斯的學前教育142
第五節(jié)美國的學前教育146
第六節(jié)日本的學前教育152
第十章外國近代學前教育思想162
**節(jié)夸美紐斯的學前教育思想163
第二節(jié)約翰·洛克的學前教育思想168
第三節(jié)盧梭的學前教育思想170
第四節(jié)奧柏爾林的學前教育思想172
第五節(jié)裴斯泰洛齊的學前教育思想174
第六節(jié)福祿貝爾的學前教育思想176
第十一章外國現(xiàn)代學前教育思想181
**節(jié)皮亞杰的學前教育思想182
第二節(jié)杜威的學前教育思想189
第三節(jié)蒙臺梭利的學前教育思想191
第十二章外國當代學前教育發(fā)展196
**節(jié)當代西方學前教育發(fā)展趨勢197
第二節(jié)當代西方主要學前教育課程模式200
參考文獻212
展開全部
高等院校學前教育專業(yè)創(chuàng)新型系列教材學前教育史 作者簡介
羅平云，教育學碩士，曾參與國家社科基金項目、重慶市教育委員會教改項目、貴州省職業(yè)教育教學改革等項目，曾榮獲2018年貴州省職業(yè)教育省級教學成果一等獎，曾在《現(xiàn)代中小學教育》、《太原師范學院學報》、《職業(yè)時空》等期刊發(fā)表多篇文章。 李彩彥，教育學碩士，主持省級課題，多次參與國家社科基金項目、云南省哲學社會科學研究項目等項目，曾榮獲2016年貴州省教學成果省級三等獎，榮獲2015年、2017年云南省輔導員論文評選省級二等獎。曾在《教育理論與實踐》、《教育探索》、《教育科學論壇》等期刊發(fā)表12篇文章，其中，核心期刊5篇
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