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上海戲劇學院編劇學教材叢書編劇理論與技法 版權信息
- ISBN：9787208134249
- 條形碼：9787208134249 ; 978-7-208-13424-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
上海戲劇學院編劇學教材叢書編劇理論與技法 內容簡介
本書的特點是偏重對創作技法的研究，文中較多地注入了自己的創作感受。本書的研究方法與目的是：從總結、歸納、探討小型戲劇的文本寫作技法切人，進而系統地介紹戲劇的編劇理論與技法，用以指導戲劇學院學生與一切從事或愛好戲劇創作的專業與業余的劇作者學習、熟悉并掌握編劇技巧。
上海戲劇學院編劇學教材叢書編劇理論與技法 目錄
總序
緒言
章 選材要嚴
一、選材的意義
二、選材失誤種種
三、選材要旨
四、選材的訣竅
第二章 開掘要深
一、開掘與立意
二、如何開掘
三、必須注意的問題
第三章 視角要新
一、同類題材與不同視角
二、視角的魅力
三、小型戲劇的視角要求
第四章 戲核要好
一、何謂戲核
二、戲核與戲眼、戲膽的區別
三、戲核的呈現方式
四、戲核的作用
五、戲核從何而來
第五章 沖突要真
一、小型戲劇沖突設置的常見病
二、黑格爾老人關于沖突的論述
三、戲劇沖突的具體表現形態
四、從虛假到真實——改戲實例
第六章 情節要奇
一、故事與情節的區別
二、戲劇情節的重要性
三、小型戲劇情節設置的要求
四、戲劇情節的由來
第七章 結構要巧
一、戲劇結構的意義
二、戲劇結構樣式
三、戲劇結構形態——起、承、轉、合
四、講一個精彩的故事與精彩地講一個精彩的故事
五、小型戲劇結構手法
第八章 入戲要快
一、鳳頭、豹頭說
二、入戲慢的原因
三、幾種開頭方法
四、三宜三不宜
第九章 脈絡要清
一、幾個失敗的例子
二、經典的啟示
三、戲曲拿手戲——一而再，再而三
四、略寫的原則
五、梳理脈絡的方法
第十章 高潮要高
一、高潮說
二、名劇高潮范式
三、小型戲劇高潮設置中的常見病
四、如何設置高潮
第十一章 轉變要順
一、轉變的意義
二、轉變不力的癥狀
三、20世紀60年代的方法
四、如何轉變
第十二章 結尾要絕
一、戲劇結尾的重要性
二、戲劇結尾的常見病
三、小型戲劇結尾的方法
第十三章 變化要多
一、變化種種
二、造成變化的因素
三、優秀作品的啟示
第十四章 意趣要足
一、戲劇作品的意趣
二、意趣的特征之——懸念
三、意趣的特征之二-一隋趣
第十五章 人物要活
一、構思要從人物出發
二、人物要有獨特的行動
三、寫人不要簡單化
四、人物要有發展
五、運用細節刻畫人物
六、寫好人物的次出場
七、寫好人物的對話
八、努力塑造典型人物
九、人物配置要經濟
第十六章 對手要強
一、人物設置一沖突力量配置
二、沖突力量配置失誤種種
三、增強對手力量的辦法
第十七章 細節要妙
一、細節在日常生活中的作用
二、藝術細節的范例
三、戲劇作品中細節的魅力
四、藝術細節的要求
五、藝術細節從何而來
第十八章 道具要精
一、從相親說起
二、道具與劇名
三、道具的作用
四、怎樣用好道具
第十九章 場景要當
一、場景的力量
二、中外名家的經驗
三、小型戲劇的場景設計要求
四、注意場景設計的“軟硬件”
第二十章 語言要美
一、美的解釋
二、對話的要求
三、戲曲唱詞的要求
主要參考書目
附錄
回歸與生發——評陸軍的《編劇理論與技法》蔡興水
后記
展開全部
上海戲劇學院編劇學教材叢書編劇理論與技法 節選
《上海戲劇學院編劇學教材叢書：編劇理論與技法》： 選材，即選擇題材。作者根據自己對生活的觀察和認識，從客觀生活中選取特定的生活范圍、生活現象和具體事實（包括人物、故事、情節等），作為進行藝術加工、表達一定生活道理的創作材料，這一藝術行為，就稱為選材。 一、選材的意義 選材是劇本創作的**道工序，其意義、效用是不言而喻的。詩人歌德指出：“戲劇創作*重要的是題材”，“如果題材不適合，一切才能都會浪費掉”。魯迅先生的論述更為精辟，他說：“選材要嚴，開掘要深，不可將一點瑣屑的沒有意思的故事，便填成一篇，以創作豐富自樂。”無數成功劇作家的創作經驗也告訴我們，要寫好一個戲，關鍵是三條，一是選材，二是立意，三是藝術處理。曾經有一種說法：題材選對了，作品就成功了一半。話當然說過了頭，但道理也不能說一點沒有。 說選材重要，那是因為至少有兩個現象足以引起我們的注意：一是選擇什么樣的社會生活內容作為自己的創作材料，常常跟作者的思想水平、生活閱歷、文化素養與藝術追求有密切的聯系；二是題材的取合往往會直接影響作品的風格與質量。 上海的金山區和松江區，是被國家文化部命名的“民間繪畫之鄉”。這兩個在地理環境上犬齒交錯的毗鄰區，其文化環境、習俗時尚、風土人情近似得幾乎難以分辨。然而，一個十分有趣的現象是，在這片土地上誕生的兩支民間藝術之花——金山農民畫與松江農民絲網版畫，卻有著迥然不同的風格。前者強調裝飾性、平面性，構圖飽滿，色彩鮮艷，以發掘鄉土氣息和人的原初性的質樸、天真和生命力取勝，后者注重隨意性、稚拙性，作風放達，意匠新穎，以誘發農民藝術家的“藝術的本原”，用畫筆抒寫對現代鄉村生活圖景的經驗感受，并借助絲網印刷技術，尋求視覺方式的自由表現見長。造成這種愉快的差異的主要原因是，農民畫輔導者和農民畫作者“兩次選材”的結果。從農民畫輔導者的視角看，他的“作品”便是農民畫作者，因而，輔導者發現，培養農民畫作者的過程，實際上也是一個選材過程，當然這個“材”是人才的“材”。這一選擇本身包含著輔導者對農民畫模式和風格趣味的設想與態度。而這種設想和態度就是尋求與自己的審美標準的某種契合，以便在輔導過程中肯定什么，否定什么，強調什么，淡化什么，實現對這種契合性的追求。輔導者之間藝術追求上的差異，決定了各自在“選材”上的個性化色彩。如金山農民畫輔導者鐘情于傳統民間美術的發掘與改造，因而他們不選擇有一定文化水平的農村青年，而選擇能剪會繡的大娘大嫂；松江農民絲網版畫輔導者則有意于現代民間繪畫語言的創造和實踐，因而他們的“選材”視野便在有文化的農村青年群體中逗留。由于**次“選材”的差異，第二次選材的距離就拉開了。金山農民畫作者的生活閱歷，民間文化的心象儲備以及對傳統工藝的特殊感情，決定了他們的作品題材側重于敘事性、情節性、裝飾性很強的民間故事、吉祥物、口采以及傳統生活圖景，松江農民絲網版畫的作者則對新生活擁有強悍的感受力，其作品的題材也就容易與時代的節奏相合拍，表現的生活內容滲透著個性化、情緒化的主體意識。于是，兩個不同的畫種便在當地文化積累的宏大工程中找到了各自的位置。 ……
上海戲劇學院編劇學教材叢書編劇理論與技法 作者簡介
陸軍，上海戲劇學院劇本創作中心主任，編劇學研究中心主任，上海校園戲劇文本孵化中心主持人，教授，博士生導師。為中國作家協會會員，中國戲劇文學學會副會長，上海戲劇文學學會會長，上海戲曲學會副會長，上海劇協、民協、作協理事；系區人代會、市文代會、全國作代會代表。 長期從事戲劇創作、教學與理論研究。自1981年《解放日報》連載劇作《定心丸》至今，已公演大型劇作30部（包括話劇、京劇、婺劇、越劇、粵劇、黃梅戲、滬劇、姚劇、南詞戲、滑稽戲、蒲劇等），2002年曾有6部大戲同時在全國上演。有作品收入《中國新文藝大系》并介紹至海外。 出版《編劇理論與技法》《陸軍文集·8卷》等專著10種，主編《中國現當代劇作學史料長編》等圖書20余種。發表《不能忽略了蕭伯納》等論文數十篇。
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