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憲法學(第二版) 版權信息
- ISBN：9787040526219
- 條形碼：9787040526219 ; 978-7-04-052621-9
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
憲法學(第二版) 本書特色
本教材作為馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，自2011年*版出版以來，國家法律法規及政策、憲法學理論知識及實踐均發生了較大的變化。為了使本教材與時俱進，反映*的立法、理論及實踐成果，滿足教學需求，中宣部特組織專家學者對本教材進行了修訂。本次修訂，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，融入了教材出版以來特別是十八屆四中全會以來黨和國家的*政策、法律法規等內容，比如十八屆四中全會《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、十八大報告、十九大報告以及2018年《憲法》等，使得本教材更符合時代特征及教學需求。
憲法學(第二版) 內容簡介
什么是憲法、憲法的核心價值是什么、憲法的本質是什么、憲法在一國的法律體系中處于什么地位、這是學習憲法首先要明確的問題。簡言之，憲法具有法律地位和法律效力，一切政黨、國家機關、社會組織和全體公民都必須服從憲法，一切法律法規和社會規范都不得與憲法相抵觸。習近平指出：“憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有法律地位、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超過憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。”該重要論述為我們學習、掌握憲法學指明了方向，提供了根本遵循。我國憲法是黨和人民共同意志的集中體現，是全面依法治國的總依據，是中國特色社會主義法治體系的核心。從人類社會發展進程看，憲法的產生是法制史上具有里程碑意義的重大事件，并以其治理功能對法治進程產生了無與倫比的影響。以憲法和憲法現象為主要研究對象的憲法學，在法學學科體系中亦占居基礎性地位。從總體上準確把握憲法學的研究對象、研究方法、歷史發展、分類特征和學習要求，對于深入學習憲法具有重要意義。
憲法學(第二版) 目錄
導論
**節 憲法學的研究對象和研究方法
一、憲法學的概念和研究對象
二、憲法學的研究方法
第二節 憲法學在中國的產生和發展
一、近現代中國憲法學的產生和發展
二、新中國憲法學的創立和發展
第三節 憲法學的分類和特征
一、憲法學的分類
二、憲法學的基本特征
第四節 學習憲法學的意義和基本要求
一、學習憲法學的意義
二、學習憲法學的基本要求
**章 憲法總論
**節 憲法的概念和本質
一、憲法的概念
二、憲法的本質
第二節 憲法的分類和淵源
一、憲法的分類
二、憲法的淵源
第三節 憲法的制定、解釋和修改
一、憲法的制定
二、憲法的解釋
三、憲法的修改
第四節 憲法關系和憲法規范
一、憲法關系
二、憲法規范
第五節 憲法的效力和作用
一、憲法的效力
二、憲法的作用
第二章 憲法的歷史發展
**節 憲法的產生和發展
一、資本主義憲法的產生和發展
二、社會主義憲法的產生和發展
第二節 中華人民共和國成立前的憲法
一、清末預備立憲
二、《中華民國臨時約法》
三、北洋軍閥和國民政府的憲法
四、革命根據地的憲法性文件
第三節 中華人民共和國憲法的產生和發展
一、《中國人民政治協商會議共同綱領》
二、1954年憲法
三、1975年憲法
四、1978年憲法
五、1982年憲法
六、1982年憲法的五次修改
第三章 憲法的指導思想和基本原則
**節 憲法指導思想
一、憲法指導思想概述
二、我國憲法關于指導思想的具體表述
三、我國憲法指導思想的重要作用
第二節 憲法基本原則
一、憲法基本原則概述
二、我國憲法的基本原則
……
第四章 國家性質和國家形式
第五章 國家基本制度
第六章 公民的基本權利和義務
第七章 國家機構
第八章 “一國兩制”與特別行政區制度
第九章 憲法實施和監督
后記
第二版后記
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